《苏教版三年级下册20课《恐龙》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版三年级下册20课《恐龙》课件.ppt（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 恐龙是生活在距今大约恐龙是生活在距今大约2亿亿3500万年至万年至6500万年前的、能万年前的、能以后肢支撑身体直立行走的以后肢支撑身体直立行走的已灭已灭绝的陆生爬行动物绝的陆生爬行动物，支配全球陆，支配全球陆地生态系统超过地生态系统超过1亿亿6千万年之千万年之久。久。 恐龙恐龙鱼龙是一种类似鱼鱼龙是一种类似鱼和海豚的大型海栖和海豚的大型海栖动物动物。翼龙是一种会飞的翼龙是一种会飞的动物，空中霸主，动物，空中霸主，飞翔时就像一架飞飞翔时就像一架飞机。机。恐龙家族到底有哪些成员呢？恐龙家族到底有哪些成员呢？翻开课本先读一读翻开课本先读一读第第2 2自然段：自然段：1 1、在在恐龙的恐龙的名称下
2、面画上横线，再体会体名称下面画上横线，再体会体会它的特点会它的特点；2 2、想一想，、想一想，这一段是围绕文章的哪句话来这一段是围绕文章的哪句话来写的？写的？ 雷龙是个庞然大雷龙是个庞然大物，它的身体比六物，它的身体比六头大象还要重，它头大象还要重，它每踏下一步就发出每踏下一步就发出一声轰响，好似雷一声轰响，好似雷鸣一般。鸣一般。 庞然大庞然大物物“雷龙是个庞然大物雷龙是个庞然大物，它的身体比六头它的身体比六头大象还要重大象还要重”这是拿雷龙和大象这是拿雷龙和大象 ； “它每踏下一步，就发出一声轰响，好它每踏下一步，就发出一声轰响，好似雷鸣一般似雷鸣一般”，这是运用了，这是运用了 的方的方法。
3、法。作比较作比较打比方打比方 梁龙梁龙身体很长，从头到尾足有二十多米，身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是移动的一架吊桥。走起路来，好像是移动的一架吊桥。 梁龙梁龙身体很长，从头到尾足有二十多米，身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是移动的一架吊桥。走起路来，好像是移动的一架吊桥。 列数据列数据打比方打比方作比较作比较打比方打比方列数据列数据 请同学们自己先读一读第请同学们自己先读一读第4、5两段，然后结合自己课外了解的知两段，然后结合自己课外了解的知识在小组里交流交流，再选出小讲识在小组里交流交流，再选出小讲解员到上面来给大家介绍解员到上面来给大家介绍恐龙的生恐龙的生活
4、习性或繁殖方式。活习性或繁殖方式。食肉食肉吃植物吃植物霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑大脑袋袋，短身子短身子，牙齿就像锋利无比的匕首牙齿就像锋利无比的匕首。 恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在6500万年以前，这些恐龙突然神秘地消失了，万年以前，这些恐龙突然神秘地消失了，人类至今尚未解开这个谜团。人类至今尚未解开这个谜团。恐龙灭绝之谜恐龙灭绝之谜 科学家的猜测科学家的猜测 ： 一一 陨石碰撞说陨石碰撞说 二二 气候变动说气候变动说 三三 火山爆发说火山爆发说 四四 自相残杀说自相残杀说 五五 压迫学说压迫学说 六六 造山运动说造山运动说 1、请同学们用上今天学习的说明方、请同学们用上今天学习的说明方法，向同学介绍一两个你喜欢的恐龙。法，向同学介绍一两个你喜欢的恐龙。2、请同学们仿照课文第、请同学们仿照课文第2自然段的总自然段的总分写法，以分写法，以“恐龙的亲戚很多恐龙的亲戚很多”开头，开头，写一个片段。写一个片段。