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1、第九课第九课 卫星比武卫星比武板块：每课一练板块：每课一练 学练指要学练指要 本课是一篇说明文。课文采用拟人的手法生动形象地介绍了几种人造地球卫星的特点和功能。 朗读课文，通过分角色表演卫星比武的情景，了解几种人造卫星的特点和功能是本课学习的重点。一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。 p9i x&n t4ng x&n z yu1n ( ) ( ) ( ) g- xi2n sh9n t4ng b w ( ) ( ) zh8n ch1 z# h1o xi3 l#ng y!ng( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。二、辨字组词。豪（） 毫（） 某（ )谋（ ）营（）莺（）培（） 陪（） 三、填字
2、组成词语。三、填字组成词语。（）地而起 大显身（ ） 各（ ）各样 各（ ）神通千（ ）百态 琳琅（ ）（ ） 目不（ ）接 兴致（ ）（ ）四、在（）里填上恰当的词语。四、在（）里填上恰当的词语。 （ ）的火箭 （ ）的火焰 （ ）的声音 （ ）的叫声 （ ）的财富 （ ）地宣布（ ）地发射 （ ）地搜索 （ ）地飞来1.在公共场所，我们应当自觉地保护清洁。2.小明这次考试没有考好，心情十分繁重。3.蚂蚱大吃一惊看到蚂蚁的表演。4.经过大家的耐心帮助，使我认识了自己的缺点。五、修改下面的病句。五、修改下面的病句。 1.爱迪生的耳朵被车长打聋了。 改成“把”字句：_2.太阳离我们有1.5亿千米
3、远，这么远，箭不可能射得到。 改成反问句：_3.教室里摆着课桌。 扩写句子：_六、按要求写句子。六、按要求写句子。 参考答案：参考答案：一、培训 通讯 资源 各显神通 比武 侦察 自豪 夏令营二、豪气 某人 露营 培训 毫不 谋划 夜莺 陪伴三、拔地而起 大显身手 各式各样 各显神通 千姿百态 琳琅满目 目不暇接 兴致勃勃四、巨大的火箭 炽烈的火焰 甜美的声音 银铃般的叫声 巨大的财富 庄重地宣布 成功地发射 警觉地搜索 悠悠地飞来参考答案：参考答案：五、1.在公共场所，我们应当自觉地保持清洁。 2.小明这次考试没有考好，心情十分沉重。 3.看到蚂蚁的表演，蚂蚱大吃一惊。 4.经过大家的耐心帮助，我认识了自己的缺点。六、1.车长把爱迪生的耳朵打聋了。 2.太阳离我们有1.5亿千米远，这么远，箭 怎么可能射得到呢？ 3.略