《人教版四年级数学下册《乘法分配律》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级数学下册《乘法分配律》课件.ppt（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、我们学习了哪些运算定律？我们学习了哪些运算定律？回顾：回顾：乘法分配律自学目标： 通过观察、合作、交流，总结出来乘法分配律的意义，会运用乘法分配律进行简便运算共共？元元 学学 校校 购购 买买 校校 服。每服。每 件件 35 元，元，每每 条条 25元。买元。买 这这 样样 6 套套 校校 服，一共服，一共要要 多多 少少 元元 ？35352525你能用两种方法你能用两种方法解答吗？解答吗？ （35 + 25）6= 60 6= 360（元元） 356 + 256= 210 + 150= 360（元元）答：答：一一 共共 要要 360 360 元元 。= 两个数的和同一个数相乘，两个数的和同一个
2、数相乘，可以把两个加数分别同这个数相可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。乘，再把两个积相加，结果不变。这叫做这叫做 乘乘 法法 分分 配配 律。律。 用字母表示是：用字母表示是：( (a a+ +b)b)c c =+a ac cb bc c1、填一填，请运用乘法分配律完成下面各题、填一填，请运用乘法分配律完成下面各题 （6412）3 = 25（49）= 2712+4312=（ + ） 7564 = 强调：乘法分配律，可以正着用，也可以反着用。强调：乘法分配律，可以正着用，也可以反着用。医医 院院1 15656(19+28)(19+28)= = 565619+28 19+2
3、8 判断判断正误正误 (25+7)(25+7)4 4= =25254 47 74 4 2 23 3 3232（7 73 3 ）=32=327+323 3 4 4 1171173+1173+1177 7= = 117 117(3+7)(3+7) 5 5 4 4a+aa+a5=(45=(4+5)a a 6 6 3636(4(46)=366)=366 64 4 2、选一选，请用手势表示正确、选一选，请用手势表示正确答案的编号答案的编号与与 25（48）相等的算式是）相等的算式是（ ）254258；254258； 2548 3判一判，火眼金睛辨对错判一判，火眼金睛辨对错56（19+28）=5619+2
4、832（73）=327+3236464+3664=(64+36)64错错错错对对4辨一辨，下面哪些算式运用了乘法分配律辨一辨，下面哪些算式运用了乘法分配律 1、 11731177117（37） 2、 24（512）2417 3、 4aa5（45）a 4、 35（46）3564是是不是不是是是不是不是乘法分配律是否也适用于减法乘法分配律是否也适用于减法 想一想想一想小组合作、开动脑筋填一填167 2+167 3+167 5=167 1028 225 - 2 225 - 6 225=22520今天你有什么收获？今天你有什么收获？你知道吗？你知道吗？和和分别分别积积这叫做这叫做乘法分配律乘法分配律。把两个加数把两个加数 与这个数相乘，与这个数相乘，再把两个再把两个 相加，相加，可以可以结果不变。结果不变。 两个数的两个数的 与一个数相乘与一个数相乘，(a+b) c = +acbc