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1、2022年思想品德七年级思想品德七年级.ppt 思想品德七年级思想品德七年级 思想品德七年级复习资料 第一课 珍惜新起点 例题1、辨析：创建优秀的班集体，有没有共同目标无所谓。 答：这种观点是错误的。 我们生活在一个班集体中，假如没有共同的期望，各想各的各做各的，班级就像一盘散沙，不行能成为我们为之骄傲的班集体。 而当我们有了共同的目标后，我们就有了团结奋进的不懈动力。 例题2、辨析：班级的漂亮在于学习成果，只有学习好在班级才有位置。 答：这种观点是错误的。 班级的漂亮在于每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。 当每个人把自己的才智和热忱贡献给班集体的建设时，班集体就
2、会成为一道亮丽的风景线，呈现出彩虹般迷人的色调。 例题2、辨析：班级的漂亮在于学习成果，只有学习好在班级才有位置。 答：这种观点是错误的。 班级的漂亮在于每个人的独特性。每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代。 当每个人把自己的才智和热忱贡献给班集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的风景线，呈现出彩虹般迷人的色调。 其次课 把握学习新节奏 其次课 把握学习新节奏 学问点： 1、初中学习的新特点有哪些？ 科目增多了；难度加深了，作业量增多了；老师讲课的方式变了；学习的方式方法变了。 我们不仅可以在课堂上学到更多的学问，而且可以运用已经获得的学问和实力，学习一些课堂上学不到的学问。 【在回
3、答这道题时，不要遗忘加上这句话。】 例题1. 中华人民共和国教化法规定：学生最主要的义务是完成规定的学习任务。进入初中后，我们进入了一个全新的学习天地，我们所要学习的课程增多了，老师讲课速度变快了 你的学习方法有哪些特点？ 作为一个初中生，怎样才能搞好学习呢？ 在本学期里，你在提高学习效率方面作了哪些努力？ 例题2、体现出“珍惜时间”的诗词名句有哪些？ 盛年不重来，一日难再晨。刚好当勉励，岁月不待人。 少壮不努力，老大徒伤悲。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 花有重开日，人无再少年。 第三课 珍爱生命 学问点： 1、生命为什
4、么须要相互关爱？ 生命是地球上最宝贵的财宝，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩； 生命是坚韧的，也是脆弱的，须要每一个人去关爱与呵护四周的生命。 每种生命都有其存在的意义与价值，各种生命共生共存、休戚相关，我们要敬重生命、关爱生命；假如随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受损害的还是人类自己。 2、人的生命独特性表现在哪些方面？ 每个人都是独一无二的，有自己独特的风格和特点； 人的生命的独特性突出的表现在，人类的生命最具才智； 人的生命的独特性更多的表现在，人的特性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。 3、我们应如何珍爱自己的生命？重点 永不放弃生的希望
5、； 确定生命，敬重生命。 延长生命的价值。 4、我们如何确定生命，敬重生命？ 每个人的生命都是有价值的。 在确定自己的价值、珍爱自己的生命同时，也应当确定他人的价值，敬重他人的生命。 世界上没有十全十美的生命，华蜜欢乐的生活从悦纳生命起先，我们要悦纳、珍爱自己的生命。 珍爱自己生命的同时，也应善待他人的生命。当自己的生命受到威逼时不轻言放弃，不丢失生的希望；当他人生命遭受逆境须要帮助时，尽自己所能伸出救济之手。 5、怎样延长生命的价值？重点 生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献； 我们应追求生命的质量，为他人为社会多做贡献； 我们要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，不断延长生命的价值！ 例题
6、1、一对母女到海边漫步。母亲留意到有很多被暴风雨卷上岸来的小鱼，用不了多久，这些小鱼就会因干枯而死亡。她发觉女儿停了下来，把小鱼扔进大海。母亲说：“有这么多小鱼，你扔不完的，谁在乎呢？”女儿一边捡一边说：“小鱼在乎。” 这个故事告知了我们一个什么道理？为什么？ 答：每种生命都有其存在的意义与价值；各种生命共生共存、休戚相关；我们要敬重生命、关爱生命；假如随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受损害的还是人类自己。 例题2、请你围绕“珍爱自我生命”，设计一条班会主题，并说明你确定怎样做？ 答： 1、主题：珍爱生命，从我做起。 2、措施：骑车不闯红灯。 常常熬炼身体，有病刚好
7、治疗。 主动面对困难，不轻生、不自残。 不吸毒等。 * 新学校，新同学 1.初中生活新体验 2.珍视新友情 3.与新挚友结伴成长 创建新集体 1.共同的目标，前进的动力 2.各尽其能，发挥所长，奉献集体 一、学问结构 3.团结协作，互助前行 学习新天地 1.学习新特点 2.做学习的管理者 享受学习 1.学习中的苦与乐 2.探究世界的奥妙 一、学问结构 3.了解自己的学习方式 2、我们应当怎样做好自己学习的管理者？ 学会自主学习； 提高学习效率； 科学支配时间。 逐步摆脱对父母和老师的依靠，独立担当学习责任 课前仔细预习，上课用心听讲，课后刚好复习。 合理规划，有安排地学习。 2、如何做学习的管
8、理者？重点 学会自主学习；提高学习效率；科学支配时间 3、如何提高学习效率？ 只有把握好每个环节的质量，如课前仔细预习，上课时用心听讲，课后刚好复习，才能从整体上提高学习效率。 4、在制订学习安排时，我们须要遵循以下原则：要有弹性；适合自己；自我激励。 5、了解自己的学习方式？ 依据自身实际，结合老师的教学特点，不断尝试，更简单找到适合自己的学习方法； 每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点； 适合自己的就是最好的。 6、我们应当如何看待学习？ 学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的； 失学会给我们的人生留下沉重的阴影和不行弥补的缺憾，享有学习的权利和机会是令人欢乐的； 我们要珍惜今日所拥有的学习条件和机会。 二、人的生命的独特性 1.多彩的生命构成了缤纷的世界 2.生命须要相互关爱 三、让生命之花绽放 1.永不放弃生的希望 一、学问结构 一、世界因生命而精彩 2.确定生命，敬重生命 3.延长生命的价值 * 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页