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1、2022关于4.22世界地球日倡导绿色生活演讲稿精选5篇 让我们从小事做起，从身边做起，捡起地下的一片纸屑，关爱一只小鸟，爱惜一棵小树，今日我就给大家整理了4.22世界地球日提倡绿色生活演讲稿，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 4.22世界地球日提倡绿色生活演讲稿篇一 敬爱的老师、同学们：大家好! 今日的雾霾天气不断地发生着，说到雾霾，雾霾会导致传染病扩散和多种疾病发生，给人体健康带来较大的危害。沙尘也会危害到人们的身体健康，还给人类出行带来很大的不便，这是我们全部人最关注的对象之一，所以我和几个同学参与了科技馆参观“话说低碳”的科技活动。 我们去巡游了“话说低碳小学问”，去观看了闻
2、所未闻，见所未见3D电影“气象万千”。 “什么是低碳生活?”，这是一个看似平常而又不平常的问题。 平常老师常常和我们说要低碳环保：看到垃圾捡起来。不能随地吐痰。不能乱砍树。少开空调。不奢侈纸张，多植树可我自己比较起来真是差之千里啊! 有句老话说的好：低碳生活，绿色出行。随着时代的发展和进步，人们的生活愈来愈好，家家户户都买了汽车，出行便利又快捷。夏天开冷空调，坐在里面舒舒适服，不用在火热的太阳下暴晒。冬天躲进车子里，任凭外面风雪交加，里头热气阵阵的可温煦着呢。没错，汽车是给我们供应了很多便利，可你想过没有，汽车在不知不觉中，他成了一个隐形杀手!据不完全统计，全球的汽车每秒排放的尾气约为792吨
3、，相当于在一秒之间就杀掉了四百多只兔子。而每天在上路行驶的汽车们排放的二氧化碳量，更是一连串足以让我们咋舌的天文数字! 假如我们节约一滴水，我们将会爱护这几条弱小的生命。 假如我们多植几棵树，我们将会让小鸟们有了自己的新家。 假如我们少用一度电，那我们的世界会更低碳，更环保，更漂亮，更富强! 4.22世界地球日提倡绿色生活演讲稿篇二 敬重的各位评委，挚友们： 大家好!我是来自三原南郊中学的x。今日，我演讲的题目是找寻生命的绿色。 记得小时侯，我喜爱抬起头看那嫩绿的柳条，翠绿的松柏，淡绿的银杏，碧绿的河水，蔚蓝的天空。可不知从哪天起，一棵棵高大的树木被砍了，一片片农田被毁了。污浊的洪流不停地淌进
4、了大地的身躯，小河从前漂亮的面容消逝了。大地失去了原有的绿色，被红色、褐色、黑色的液体涂抹得面目全非。面对着阳光下四处飘浮的油污泛出的刺眼的光线，我们的心被刺痛了。我不禁呼喊着大地的绿色，憧憬那生命的绿啊! 这时候，年轻的我还不曾知道，早在1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了着名的人类环境宣言。同年10月，第27届联合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。随后，一系列的环保公约、法规先后出台。 尽管在国际上，环境爱护已经成为各国有识之士的共识，可是在我们中国，至今仍有很多人对环境爱护问题置若罔闻，见利忘义，我行我素，破坏环境，制造污染。 闻名遐迩的长江，是
5、中华民族绚丽文化的象征。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”那漫江碧透的长江画景，曾经以豪迈的气概在人们的心中唤起多少美妙的回忆而今日的江水已经失去了绿色，长江边上的某市造纸厂的污水瀑布般倾出，黑乎乎的污水泡沫铺满一江，过往的轮船乘客纷纷掩鼻锁眉，长江的许多港口，江面全都蒙上尘埃和煤屑。假如李白、杜甫再世畅游长江肯定会不解，一腔诗兴从何发起?或者白居易的诗该会写成：“一道残阳铺水中，半江乌黑半江浊”。 森林惨遭毁灭，耕地不断削减，大气严峻污染，水资源空前短缺，物种面临灭亡。人类赖以生存的自然环境正处在危机之中。失去绿色，就等于失去了生命。 还记得98年的那场灾难吗?洪水向人们奔涌而来，汹涌湍急
6、，势不行挡。忽然，洪水冲垮了茅屋，淹死了鸡鸭，沉没了整个小山村!人们一片混乱，心里充溢了恐惊，很多人被洪水强大的水流冲走了。很多人还在水中挣扎，等着人救命，小孩们爬上树枝，哭叫着 痛定思痛，我们才发觉是人祸引起天灾，人们铲除了长江两岸的广袤的绿色，破坏了长江中上游的植被，引起水土流失，才导致洪水泛滥。这是大地对我们的惩处。 宏大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。”作为一种客观存在，它为人类供应了各种物质和能量，是人类存在和持续的基础。漂亮和谐的自然环境必定会为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。 谁不希望头顶的天空湛蓝如镜? 谁不希望脚下的大
7、地绿草如茵? 谁不希望身边的湖水澄澈明净? 谁不希望眼前的阳光绚丽如金? 聪慧的欧亨利在小说中，以最终的一片不凋的绿叶带了一个危亡病人的新生，我想，我们也会创建一个欧亨利式的结局，带来人类的新生。最终，绿化环境在我们咸阳已经初见成效，宽敞的公路两旁，洁美的居民小区，都被绿色点缀得奇妙绝伦;生态园内，那绿色，撑起了一方清清净净的天;街心公园晨练的老人挥动的扇子，翩翩的裙摆，那是竟相开放的各色娇艳烂漫的鲜花。绿色起先回来，生命起先回来 挚友们，爱护环境是我们每个人的责任，是生命给予我们沉重的使命。还记得那个用年轻的生命救助了丹顶鹤的女孩吗?还记得那位用一生来绿化荒山的老伯吗?还记得您身边那些顺手捡
8、起纸屑的人们吗?他们是生命的扞卫者，是绿色的化身，是我们的榜样。 让我们从小事做起，从身边做起，捡起地下的一片纸屑，关爱一只小鸟，爱惜一棵小树，怀着绿色文明的信念，踏着时代的步伐，找寻绿色的生命，去拥抱绿色的明天。 给地球母亲一份爱，她会还你整个世界! 4.22世界地球日提倡绿色生活演讲稿篇三 大家好! 我们生活在地球上，因为她是我们能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。 绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召，我们的校内环境也正在发生着全
9、面的改变，校内环境建设是我们必需直面的问题，校内绿化程度干脆作用于我们的生活环境，确定着校内生活的几多色调。 当然，绿色校内不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活看法和生活方式，比如，肃穆活泼的学习氛围，主动进取的班级精神风貌等。 为了共创绿色校内，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点： 1、马上行动起来，关切、支持和爱惜绿化，主动参加校内绿化建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起。 2、爱惜花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。 3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐痰。 同学们，我们是21世纪的主子，我们要增加我
10、们的环保意识。我们应当有时代责任感。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，共建绿色家园，共同爱护地球母亲，让我们行动起来，共创我们的美妙家园! 4.22世界地球日提倡绿色生活演讲稿篇四 尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是环保在我心。 绿树，红叶，青山，蓝天，是大自然给予人类世界的奇妙绝伦的事物。而如今，树已不再青翠，山已不再青秀，天空也不再湛蓝，这一切都是人类自己酿成的后果。 奔腾的河流是大地母亲的血管，河水好像流淌的血液，它有一种奇妙的力气，流到哪里，哪里就充溢朝气，人类择水而居，河流便成了人类生存的依托。可是，今日呢?很多河流生病了，澄澈的河水变得又黑又臭，河水里的鱼虾
11、也早已逃之夭夭了! 我们同样不会遗忘每年春季来自内蒙古的沙尘暴，不会遗忘1998年那场特大洪水，更不会遗忘达到pm2.5的城市越来越少。面对日益恶化的地球生态环境，作为将来接班人的青少年，我们不能坐以待毙，我们应当去了了解人类环境的构成和环境问题的严峻性，重视有关环境爱护的法律法规，增加环境爱护的意识，自觉履行爱护环境的义务。我们应从自我做起，从小事做起。 在平常的生活里，我们不难看到，在附中的校内内，也有同样存在环保意识淡薄，肆意破坏环境，奢侈资源的现象。“哗啦啦”的流水声在我们耳畔时常响起，“明晃晃”的长明灯在我们眼前映照，顺手丢弃果皮纸屑的现象也时有发生。为什么我们顺手就能做的事，我们就
12、没有做起呢?电灯没关，我们将它顺手关掉，水龙头在滴水，我们过去将它轻轻一拧，看到地上有果皮纸屑，请大家弯弯腰。因此，我们x班向全校师生发出以下倡议： (1)自觉爱护校内卫生环境，不随意丢弃瓜果皮屑、废旧纸张、电池等杂物垃圾。 (2)在餐厅吃饭时，不随意奢侈粮食;在写作业时，要尽量双面利用纸张，不铺张奢侈。 (3)顺手在离开教室宿舍关灯，在接水之后拧紧水龙头，尽量将比较干净的水反复利用，用水浇花，冲厕所等。 (4)将垃圾分类丢弃，回收利用可再次运用的硬纸板、易拉罐，塑制饮料瓶、啤酒瓶、废旧的报纸书本和电池，为国家资源的可持续发张献计献策。 (5)拒绝运用一次性筷子、纸杯等制品，防止我国的森林覆盖
13、率日益削减，生态环境的日益恶化。 (6)在去超市购物时尽量自带环保购物袋，杜绝“白色污染”的扩散。 (7)在家庭生活中，节约能源，削减排污，做到“节能减排”，提倡“低碳生活”，建设节约型校内、社会。 天空的华蜜，是它穿着一身蓝;光的华蜜，是它拥有如水晶般刺眼的光彩;大地的华蜜，是它孕育出多彩的生命;人类的华蜜，是它拥有一个漂亮的地球。希望大家共同努力，将附中融入社会这一集体中，将附中建成一个环境美丽的大校内。 4.22世界地球日提倡绿色生活演讲稿篇五 尊敬的老师们，敬爱的同学们： 大家好! 今日我要讲的是，题目是爱护环境是不容推御的责任。 让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、
14、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有许多许多的动物植物，全部生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物组成了错综困难而关系亲密的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。 然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程始终滞留在对自然的折服掠夺上，却从来不曾想到对培育人类的地球赐予爱护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。 地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综困难的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是须要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会苦痛不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种.种不良后果。 我的演讲完毕，信任大家! 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页