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1、2022年语文教师2022年上半年个人工作计划 一、指导思想 以科学发展观为指导,以“创建高效课堂,提高人文素养”为目标,注意教学过程,全面提高学生语成果。二、工作目标1、完善集体备课制度,充分发挥团队力气。2、加强课堂管理,提高课堂效率,切实减轻学生过重的课业负担。3、引导学生养成良好学习习惯,形成爱学语文的良好氛围。4、搞好培优辅差工作,为明年九年级中考奠定坚实的基础。三、主要措施1、仔细落实集体备课制度,充分发挥老师集体才智。每周二下午晚自习为集体议课时间,发言人做好充分打算。重点在备每一课时的教案、学案上下功夫,针对学生实际,以学法指导为中心,分层教学,提高学习效率和实践实力。2、落实
2、同课异构听课,评课制度。本学期两周至少进行一次同课异构活动,教研组人员按时参与,并对所听课进行客观、公正的评价,不讲套话。3、组织好期中、期末两次复习,做到有复习课教案,有复习训练题,保证复习效率,力争考出好成果。4、创建高效课堂,培育学生思维实力。老师在课堂教学中致力于培育学生思维实力,让学生学会主动学习,培育学生主动思索,主动发言的习惯,培育听说读写实力。5、重视作文训练。本学期大作文训练不少于6篇,做到有指导,有批改,有评价,提高学生写作水平。6、制订具体的培优补差方案。7、加强学习,更新教化观念,转变教学思想。主动贯彻教化局、学校教化会议精神,仔细学习基础教化课程改革纲要和新课程标准,
3、上级行政部门有关的讲话和规程,及其与之相协作的有关资料信息。改革旧的教化观念,确立课改的理念和策略,坚决不移地推动教学方式和学习方式的转交,领悟新一轮课程改革的特点和培育目标。真正确立以“为了每一个学生的发展”为轴心。8、校本教研活动的深化开展。针对上学期的本项活动的进行状况和教务处的工作支配,确定本次教研主题。为更好的完成活动,我们在全体语文老师中提倡在实际教学中依据自己详细状况全面开展此项教研活动,并要求老师有个人的探讨安排或是几人协同探讨,目的要解决教学中的实际问题,并且在探讨中要行动有安排,实施有记录,期末有成果。9、加强对青年老师的培育。今日的年轻就是明天的资本,青年老师有蓬勃的朝气与很好的可塑性,因此我们学校的年轻老师从不因年轻而受冷落,反而会获得更大的发展空间。在本学期我们教研组确定组织青年老师系列座谈会,给他们与老老师学习与沟通的机会,为他们创设发展的平台。10、抓好作业批改和补差工作。要细心设计作业、试卷,统一批改要求,并在作业上有针对性批语。第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页