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1、信息处理的工具计算机教学设计（推荐） 信息处理的工具计算机教学设计 邢蕾香 教学目的与要求： 思想目标： （1）培育学生对计算机的了解与相识 （2）树立学生正确地运用计算机 （3）让每一位学生都具有爱惜计算机的精神 （4）通过介绍国产软件，对学生进行爱国主义教化。 学问目标： (1)了解计算机组成各部分的名称和作用。 (2)知道什么是计算机软件，了解计算机软件的作用。 (3)了解计算机处理信息的过程。 教学重点： 1学生了解计算机组成各部分设备的作用。 2学生了解计算机处理信息的过程。 教学难点： 计算机硬件和软件的概念。 教学打算：。 一台多媒体电脑、音箱及相关软件等 教学过程： 计算机是由
2、硬件和软件两个部分组成的。 一、导入 计算机是如何处理信息？ 答案:输入存储处理输出 计算机对信息的处理远比上面介绍的困难得多，要对计算机处理信息的过程有进一步的理解和相识，还需对计算机的组成和基本工作原理 有所了解，这就是这节课我们共同学习的内容。 二、展示教学目标 下面请大家看课本P4-P8，思索下面几个问题？ 1、计算机硬件系统由几个部件组成？ 2、计算机的软件分成哪两类？ 3、计算机信息处理的过程是怎样的？ 三、完成“思索一” 1、什么是硬件？ 答案:在计算机中凡是看得见、摸得着的就是硬件。其实我们人也是一个完整的系统，人也是由硬件系统和软件系统构成。我们该如何来区分人的硬件系统和软件
3、系统呢?是不是摸上去硬棒棒的就是硬件系统,掐上去是软绵绵的就是软件系统呢? 2、在微计算机中，什么部件是其核心？ 答案:中心处理器（CPU） 是计算机的“心脏”，它安装在主机箱内。计算机中的一切工作都通过它来处理。中心处理器能进行困难的运算，限制各个设备协调一样地工作。 计算机的性能跟中心处理器的型号有关。人们通常所说的48 6、奔腾、奔腾、奔腾IV，就是中心处理器的型号。 3、什么是存储器？ 答案:在计算机中用来存放信息的部件。存储器主要用来保存计算机的运行指令及数据资料。存储器分为内存储器和外存储器两种。 (1)内存储器：吩咐的执行、信息的处理、数据的运算，都必需先保存在内存储器中，再由限
4、制部件取出来进行处理。 通常说的32MB、64MB、128MB等，都是指内存储器存储容量的大小，数值越大，表示可以存储的数据越多。 (2)外存储器：硬盘存储器和软盘存储器。 读一读： 按运用方式的不同，内存储器又可以分为只读存储器(ROM)和随机存储器(RAM)两种。 ROM存放的是计算机中固定不变的一些数据和指令，这部分内容所占空间较小。 RAM中的信息是可以随时存取的，当计算机电源关闭后，原先存放在其中的信息就会全部消逝。 4、输入设备 输入设备是计算机用来接受指令和数据等信息的。常用的输入设备有键盘、鼠标器等。 5、输出设备 输出设备是计算机负责传送处理结果的设备。常用的输出设备有显示器
5、、打印机、音箱等。 四、完成“思索二” 计算机软件是用来指挥计算机工作的吩咐语言，它的作用很大，离开了软件的计算机就不能正常工作。计算机软件分为系统软件和应用软件两大类。 系统软件是一种管理计算机硬件和为应用软件供应运行环境的软件，如DOS、Windows、Linux等都是系统软件。 应用软件是为了完成某种特定用途而编制的软件。有了应用软件，才能在计算机上画图、写文章，制作多媒体报告、玩嬉戏等，如WPS、Word、PowerPoint等都是应用软件。 五、完成“思索三” 计算机有类似于大脑、眼睛、笔、纸的几个部分，计算机处理信息的过程也类似于人脑处理信息的过程。 (1)相当于大脑的是主机，它能
6、够记忆、完成各种计算和处理任务。 (2)相当于眼睛和耳朵的是键盘、鼠标器等，计算机利用它们获得信息。 (3)相当于笔、纸的是显示器、打印机等，计算机利用它们输出信息。 六、小结 这一课我们共学习了两个方面的内容： 1、计算机的基本组成 输入设备、存储器、运算器、限制器、输出设备 2、计算机软件分为系统软件和应用软件两大类 3、计算机处理信息的基本原理 在限制器的作用下： 信息输入存储信息处理信息存储信息输出信息 展示这节课的重点和难点. 4、个别答疑 信息处理的工具计算机教学设计（举荐） 计算机信息处理的工具教案 计算机部信息处理实力小结 高级计算机信息处理技师要求 3.1 现代信息处理工具计算机导学案及教学反思 计算机信息处理高级技师要求 信息和信息处理工具教学设计 说课：信息的处理工具计算机 我的新工具计算机教学设计 计算机信息系统论文计算机信息处理论文：线性代数多媒体教学的探讨 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页