2022年陕西教师资格考试《中学教育学》考前提分试卷单选题08.docx

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1、2022年陕西教师资格考试中学教育学考前提分试卷单选题08单选题1从课程计划预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是()。A目标评价模式B目的游离评价模式C过程评价模式D成果评价模式2科学技术是第一生产力,促使科学技术再生产的最主要途径是()。A学校教育B高新技术的应用C科学理论的产生D完善的社会制度3集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?()A马卡连柯B加里宁C乌申斯基D赞可夫4教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为()。A德育B智育C美育D体育5着眼于当今教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生,全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育

2、是()。A高等教育B素质教育C职业教育D特殊教育6我国教育目的的理论基础是()。A我国的政治政策B我国的教育方针C马克思主义全面发展学说D恩格斯个人发展学说7学生的学习特点受()因素和内外部因素的影响。A基础B智能C思维D能力8衡量受教育者道德修养水平的重要标志是()。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为9人力资本理论说明了()。A教育对经济发展的促进作用B经济发展水平对教育的制约作用C政治对教育的制约作用D教育对科学技术的促进作用10教育学成为一门独立学科,以()的大教学论的发表为标志。A赫尔巴特B夸美纽斯C凯洛夫D苏霍姆林斯基第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页

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