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1、2022教师资格幼儿教育学考前预测试题及解析(1)单选题01单选题1幼儿园环境与外界环境相比具有可控性，即幼儿园内环境的构成处于()的控制之下。A.教育者B.家长C.园长D.社会2教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A.权威性B.知识性C.主导性D.艺术性3幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。A.游戏B.交往C.活动D.游玩4国内外许多研究证明，儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了，所以至少在学前班可以进行小学化的识字教育。这种做法()。A.有道理，通过提前识字可以促进儿童的发展B.违背发展适宜性原则，不应该这么做C.在条件好的城市幼儿园大班可行D
2、.可行，因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位，提高自信心5()把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，认为儿童是国家的未来，提出整个国家的基础在于童年的正确教育。A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.福禄贝尔6我国于()年正式颁布幼儿园工作规程。A.1994B.1995C.1996D.19977我国幼儿园的教学是()。A.幼儿的活动B.教师的活动C.幼儿与教师的活动D.个别活动8教师在游戏过程中的作用主要体现在()三个方面。A.创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏B.创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏C.提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、做好安全保护工
3、作D.提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏9社区的自然环境和人文环境在幼儿的成长中，特别是精神的成长中有着特殊的意义，能增强其爱国的情感、对周围环境的了解等，幼儿园充分利用这一点是发挥了()。A.社区文化的教育性B.社区环境的教育性C.社区资源的文化性D.社区环境的文化性10要求幼儿认识国旗、国徽，这属于幼儿园教育目标层次中的()。A.远期目标B.中期目标C.近期目标D.活动目标第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页