《九年级历史上册教学计划专题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史上册教学计划专题.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、九年级历史上册教学计划专题 九年级历史上册教学安排 一、教学目标 历史课的教学着眼于培育学生的分析实力，对世界有更深刻的了解，本学期主要学习世界历史，老师应依据学生的年龄特征，结合学生实际状况，晓之以理、动之以情，才能达到事半功倍的效果。 二、基本状况 今期本人任教九年级的1-3班，学生的学习基础普遍不太好，不少同学缺乏良好的学习习惯，不擅长作课堂笔记，缺乏探究学习和合作学习的精神。九年级学生面临着毕业考的压力，学习负担加重，对历史学习带来了肯定的冲击。学生阅读、理解材料的实力有限，解析材料的实力和发散思维实力还有待进一步提高。学生学习历史的爱好较浓，相关历史课外阅读量较大，这是历史教学的有利
2、条件。结合上届历史中考开卷的状况预料，明年中考历史开卷将更加于学生综合素养的考查。但学生这方面的应试实力还有待提高。 三、要求及力争达到的目标 1、深化对历史新课程标准及现行教材的理解,提高教学质量.抓好课堂45分钟的效率,要做到精讲精练,概念清晰明白,条理清晰,重点突出,难点讲清,切实做到落实三维目标,打好基础,发展学生智力,培育学生实力。 2、抓好后进生的个别辅导工作,从端正其学习看法,主动参加课堂的读,思,练活动使其成果在原有基础上更进一步。确保及格率的完成。 3、深化探讨和领悟考试中各种题型的特点,加强对学生平常教学的指导和练习。如学习成果优良的学生重在抓他们的思维分析实力,如阅读材料
3、分析题,采纳近几年来的历史中考题进行练习,能够拥有一种独立思索问题,独立分析解决问题的实力，做到主线索的横向、纵向的联系。学习较困难者,重点让其驾驭考纲所要达到基础学问和基本实力。 4、加强教化科研,理论联系实际搞好历史学科探讨。 5、注意教学方法,教学手段的多样化和现代化.主动运用幻灯,投影,录音,录像,影片,模型多媒体,网络等进行协助性教学，加大教学中的信息量，拓宽学问面。 6、仔细,主动参与教化局组织的各种教学进修活动,以充溢自己的业务水平,提高自己的教学水平。 四、教材分析 每册教材共分八个单元，上册23课，下册19课，结合历年中考要求，重点为近代史以后的内容。每课的内容多，学问点多，
4、且简单混淆，要记忆的图形也多，老师要教会学生理解，方能取得好的教学效果。 教材的重点、难点与关键 世界古代史 （一）史前时期的人类：南方古猿等早期人类的代表，人类起源和三大主要人种的形成。 （二）上古人类文明 （1）古代埃及的金字塔、古巴比伦的汉谟拉比法典和古代印度的种姓制度。 （2）伯里克利时代雅典民主政治的基本状况。 （3）罗马共和国的兴衰。 （三）中古亚欧文明 （1）大化改新的基本内容，穆罕默德的主要活动。 （2）西欧封建等级制度的特点和罗马教廷的地位。 （四）文明的冲撞与融合 （1）希波斗争、亚历山大大帝东征、罗马折服地中海世界等基本史实。 （2）世界各民族各地区和平交往的历史意义。
5、（五）科学技术与思想文化 （1）知道埃及象形文字、两河流域楔形文字。 （2）了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播。 （3）古典文学戏剧的成就。 （4）简述阿基米德等古代科学家的主要成就。 世界近代史 （一）欧美主要国家的社会巨变 （1）知道神曲，复述达芬奇、哥伦布的主要活动，初步相识文艺复兴和新航路开拓对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。 （2）简述权利法案独立宣言和人权宣言的基本内容，初步了解英国资产阶级革命、美国独立斗争和法国大革命的历史影响。 （3）讲解并描述华盛顿、拿破仑的主要活动，评价资产阶级政治家的历史作用。 （二）第一次工业革命 第一次工业革命的基本内容及其给人类社会带来的巨大
6、影响。 （三）殖民扩张与殖民地人民的抗争 （1） “三角贸易”、英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。 （2）概述玻利瓦尔和章西女王领导抗拒殖民统治斗争的主要事迹，体会殖民地国家和人民抗拒殖民侵略的正义性。 （四）资产阶级统治的巩固与扩大 （1）讲解并描述林肯在南北斗争中的主要活动，说出解放黑人奴隶宣言的主要内容，理解南北斗争在美国历史发展中的作用。 （2）讲解并描述俄国废除农奴制法令的主要内容，相识农奴制改革的历史作用。 （3）简述明治维新的主要内容，探讨明治维新在促进日本向资本主义社会转变中所起的作用。 （五）国际工人运动与马克思主义的诞生 （1）简述宪章
7、运动的基本史实，了解欧洲早期工业无产阶级在反对资产阶级斗争中提出的基本要求。 （2）讲解并描述马克思、恩格斯的革命活动，概述共产党宣言的历史意义。 （3）讲解并描述“五月流血周”和创作国际歌的主要过程，感受巴黎公社的革命精神。 （六）第一次工业革命 （1）其次次工业革命的特点。 （2）知道本茨和莱特兄弟的独创活动，了解汽车和飞机两种交通工具的独创对人类社会发展的影响。 （3）讲解并描述爱迪生独创电器的故事，相识电器的广泛运用对提高人类社会生活质量的重要作用。 （七）第一次世界大战 （1）简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实，了解欧洲两大军事对抗集团形成的严峻后果。 （2）讲
8、解并描述萨拉热窝事务的主要过程，相识突发事务对人类和平的威逼。 （3）以凡尔登战役为例，相识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。 （八）科学与思想文化 ：简述牛顿等科学家的主要成就、伏尔泰等人的基 3 本主见、莎士比亚等人的主要作品 五、详细措施 1、夯实基础，培育学生实力 初三的历史内容是世界史，他从近代时期始终到现代，历史的跨度特殊大，中国学生对外国人物、事务不了解，所以理清每个阶段的历史线索，概括每个阶段的历史特征，找到人类历史发展的规律和中国历史相比较，是本学期教学最核心的内容。这就必需夯实基础，引导学生自己来探究历史发展规律，从而培育学生的实力。授课时贯穿中国历史，作到纵向联系和
9、比较。 2、以多媒体教学为突破口，提高学生学习历史的爱好 本学期依据学校的安排，信息技术的运用是一个重要内容，响应学校的要求，力图以直观的、形象的多媒体教学方法来改进以往的教学，力求使自己的学科成为学生宠爱的学科，课堂教学朝着乐、活、趣的方向努力。 3、教法的改进和学法的指导 深化对历史课程标准及现行教材的理解，提高教学质量，抓好课堂45分钟的效率，在教学中贯彻“全面性、系统性、精确性、综合性、科学性、巩固性”的原则。指导学生阅读教材，理解分析回答问题，提倡学生参加教学，主动探究探究性的学习方式。 、体现新的教化理念，注意培育学生的创新精神和实践实力。 以学生为本，调动学生的主动性和创建性，转
10、变传统的学习方式，为探究性学习创建条件。要做到精讲精练，概念清晰明白，条理清楚，重点突出，难点突破，切实做到落实“三维目标”，打好基础，发展学生智力，培育学生实力。 、加强教化科研，理论联系实际，搞好历史学科的课程论、教学论探讨。 黄德任 2022.9.3 九年级历史上册教学安排 九年级历史上册教学安排 九年级历史上册教学安排 九年级历史上册教学安排 九年级历史上册教学安排 九年级历史上册教学安排 九年级历史上册教学安排 九年级历史上册教学安排 九年级历史上册教学安排 学年九年级历史上册教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页