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1、中心教学工作总结会发言 中心教学工作总结会发言 时间过得真快呀！四个半月转瞬即逝。第一次在这个会议室和各位领导、主任见面似乎就是昨天的事。今日我最想对大家说的一个词就是“感谢！” 感谢学区领导们，特殊感谢刘校长、王校长、张主任以及我们赵校长的信任，给了我这样一个新的工作岗位，让我再次感受到自身的价值，又有了成就我的教学梦的平台。让我时常为自己付出辛苦努力后学校教学上的点滴进步而欣喜，品尝到工作的欢乐。 感谢王校长、张主任的支持与辅导，每当工作中有了困惑或不明白的地方，都是你们赐予我耐性的指导和激励。每当我工作中有了疏忽或遗漏也是你们刚好提示我，才不至于误事。你们严谨仔细的工作看法也感染着我肯定
2、要把工作做细、做好。 感谢各校教学主任的合作与帮助，还记得跟附小邓主任、红英吴主任一起出六年级毕业试卷，让我学到了兢兢业业的工作作风；还记得程红权主任多次电话提示我看办公网上的通知，给我传过来的唐家岭小学现场会照片；还记得在万泉小学现场会上苑主任“咔嚓咔嚓”按动相机快门；还记得我们还记得我们好几位主任一起去阅五年级试卷全部主任都给我留下了特别好的印象，不一一赘述。是这个团结的教学管理队伍让我感受到如家庭般的暖和，如兄妹之间的情意，从大家的身上我学到了热忱与敬业。我感到在这里工作非常开心。真诚地说一声：感谢大家！ 下面就把本学期我校教学管理工作中的一些做法向大家作一汇报。（不算亮点，只是几件应当
3、做的事） 一、抓课堂教学 课堂教学是实施素养教化的主渠道，是完成教学任务的主要途径，课程改革最终要通过课堂教学实现，因此我校非常重视狠抓课堂教学质量。 开学后的第一个周一全部学校干部就在赵校长的带领下走进课堂听推门课，每天至少听2节课。之后再做其他工作。我们要求推门课突出一个“实”字，做到“扎实、朴实、真实、有亮点”，因为老师绝大部分时间都是在上常态课。课后教学干部与上课老师、听课老师一起仔细评课分析。通过推门课我们了解了学校课堂教学状况，发觉问题，刚好整改，使新课程理念不断转化成教学实践活动。 十几天的推门课之后，学校马上组织了东北旺中心小学首届“涔源杯”教学风采展示活动。 展示活动分两个阶
4、段进行。第一阶段（3月26日4月5日）语文、数学、英语课，其次阶段5月中旬科任课展示。全校任课老师共共38名全部参与了展示活动。活动结束后我们又进行了全面总结，向老师颁发了证书。 此次活动得到了教研室闫赤兵主任、学区刘校长、王校长、张主任以及其附小、红英、唐家岭小学校长、主任们的大力支持，在此表示诚心的感谢。活动为老师们供应了展示风采的舞台，加强了学校教学研讨的氛围，促进了教学水平的提高。使老师们进一步相识到“一切为了学生的发展，扎扎实实上好每一节课”是我们追求的目标。 在赵校长的关切和大力支持下，本学期我校聘请了几位特级老师、教研员、“阳关喔”作文教学中心的专家级老师来校讲座、听课、评课、上
5、课，传递最新的教改信息。杨少波老师还和我校老师同上一节课。老师们在专家的引领下结合自身的实际状况进行深层次的分析与反思，不断提高常态课堂教学质量。学期末，教研室黄毅主任给我校送来了两节精彩的语文课。翠微小学赵乐林老师的我望见了大海、彩和坊小学张庆新老师的小站。两节六年级下学期的课文用五年级学生讲。两位老师一丝不苟的执教看法，全身心投入课堂的精神状态，敬重学生的课堂表现给我校老师起到了引领作用。学生们课堂上的表现也让我们看到我们的学生并不差。从肯定程度上变更了我校老师的“咱们的学生差、家长水平低、不能跟人家比；成果不好时埋怨家长学生，把自己的责任推得一尘不染”的错误相识和做法。两节课已挂到FTP
6、上。 二、抓教学规范化管理 教学质量是一所学校的生命线。学校的教学管理单靠粗线条是行不通的，必需注意常规管理的规范化和科学化，进行深层次的探讨与探究，抓得严，抓得精，才能收到实效。我觉得我们教学干部扎扎实实、坚持不懈的工作作风是抓好教学管理的保障。 举一个例子：4月初我对全校学生的生字本做了细致仔细的检查，每个孩子的本我都一页页看。孩子们书写不规范、倒插笔，老师们错判的拼音、字我都一个个标出来，并刚好召开老师会做生字本检查总结。部分老师不理解：“新来的主任怎么这么难为我们呀？” 我带领老师们仔细学习语文课程标准和各册教参中对学生识字写字的要求，统一了老师们的相识：写对、写好、写快的要求逐步达到
7、不等于起始阶段可以随意书写，不强调书写笔顺不等于可以随意倒插笔；生字本是学生学习生字后落笔写字的第一个本，老师必需仔细批阅；指导学生书写规范、端正、整齐的汉字，养成正确的写字姿态和良好的写字习惯是我们义不容辞、不行推卸的责任，每位老师必需仔细做到。 期末我们再一次全面检查学生的作业本，欣喜地看到学生书写、老师批改都有了很大的改观。学生书写规范多了，错判现象大大降低。 我认为抓常规管理不是目的，而是手段。要想提高教学质量，对每一个学生负责，就必需不断增加老师的责任心，提高老师们的从教实力和水平。只要我们教学干部不动摇地抓下去，并在常规管理中勇于创新，就能更有效地激发“教”与“学”的主动性，提高教
8、学质量。 我校教育处订出的工作步骤是“找差距、定制度、重监控、创特色”，这须要一个长期的过程，但我们将义无反顾地坚持下去。 兄弟学校在常规管理方面已经都做得很规范，很值得我们借鉴（唐家岭小学现场会感想颇多）。我们肯定会虚心学习，不断提高我校教学管理水平。也希望学区领导能多给我们创建这样的学习机会。 三、开展丰富多彩的学科竞赛活动 每学期学校为了检验老师的教学状况，检查学生对学问的驾驭状况，都会进行各科单项检测。一到检测，老师们就忙着出练习，批试卷，追着学生查漏补缺。怎样才能调动学生自觉学习，减轻老师负担呢？我们的作法是把“检测”改名为“竞赛”。 本学期，学校先后开展了多次语文、数学、英语等学科
9、竞赛活动，每次竞赛后我们都实行隆重的颁奖活动。获奖学生登上领奖台，手捧奖状，合影留念，脸上洋溢着喜悦与骄傲。台下的孩子们眼中充溢了艳羡的神情，在他们的心中不断激起自己也要努力的想法。 在大门口的专栏里我们展出竞赛结果、获奖同学合影照片、获奖作品充分调动了学生的学习主动性。我还不止一次看到家长拿着照相机在专栏前拍照。可见一词之差起到了非同一般的作用。 下学期要做得几件事（不太成熟）： 1、进一步健全教学管理各项制度，让教学工作有章可循，扎实落实。 2、更加关注课堂40分钟教学的“前期打算”和“课后反思”，提高课堂实效性。 3、增加教研组教研活动的实效性，逐步形成“互帮互学”的教风、学风。 一个学
10、期忙劳碌碌，可做的事情实在是太多了，有许多方面都做得不到位，有的工作还没有支配到日程上来。我深深感到提高我校教学管理水平任重道远。但是有学区领导的大力支持、有兄弟学校的热忱帮助、有校内各位主任的通力合作、有全体老师的辛勤付出，我信任我校的教学水平肯定会不断提高。 感谢倾听！ 东北旺中心小学 2007年7月9日 教学工作总结会发言稿 东北旺中心小学 王采荣 2007年7月9日 中心教学工作总结会发言 某年县教学工作总结会发言 学校教学工作总结会发言稿 期末教学工作总结会上的发言 教学工作总结会议 工作总结会发言 在期末教学工作总结会上的发言 在期末教学工作总结会上的发言 教学工作总结会全文 6月九年级教化教学工作总结会发言提纲 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页