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1、中学国有资产管理情况 瓦房店市第十初级中学国有资产管理状况 调研报告 依据“瓦财资【2022】16号”文件要求，并参考“财政部第 35、36号令”，我校对学校国有资产管理状况进行调研。为确保调研报告的精确性、全面性、权威性，成立调研报告小组，办公室设立财会室，成员有： 组长：李德峰 副组长：张广立 组员：邢德运徐长根刘国厚殷传杨 国有资产管理是公共财政管理的重要组成部分。规范和加强行政事业单位国有资产管理，是健全国有资产管理体制、是保障教化教学必要条件。是故，本次调研要以完善规章制度为重点，建立动态信息系统以支撑国有资产管理，强化财务监管，实现国有资产精细化管理，以此推动我校国有资产管理工作。
2、 调研小组依据2022年末国有资产管理信息系统及相关数据，参考“财政部第 35、36号令”及行政事业单位国有资产管理暂行方法的条款，现将调研状况报告如下： 一、国有资产管理制度建设。 事业单位国有资产管理的内容包括：资产配置、资产运用、资产处置、资产评估、产权界定、产权纠纷调处、产权登记、资产清查、资产统计报告和监督检查等。上述国有资产管理活动， 应当遵循以下原则： 1、资产管理与预算管理相结合； 2、资产管理与财务管理相结合； 3、实物管理与价值管理相结合。 结合我校资产管理的实际状况，完成国有资产管理任务： 1、建立和健全各项规章制度，其中包括建立资产购置、处置审批制度；资产选购监管制度；
3、资产清查制度；单位资产监督检查、统计报告制度等。 2、推动国有资产的合理配置和有效运用,做到物尽其用，提高运用效率。 3、保障国有资产的平安和完整， 由我校财务部门负责对本单位国有资产的综合管理，并设立专人管理岗位，实行领导管理责任制。 二、资产管理状况 (一)、资产总量、负债总额及构成状况。 我校固定资产主要包括房屋建筑物、电子及电气通讯设备、办公设备等其他专用设备。至2022年12月31日，我校资产总量为5,341,750.00元，其中包括： 1、现金650.00元； 2、银行存款2100.00元； 3、固定资产5,339,000.00元，其中： （1） 电气设备146,380.00元，数
4、量68件； （2） 房屋建筑物4,933,000.00元，2件； （3） 家具用具及其他类152,060.00元，1574件； （4） 图书文物及陈设品50,000.00元，10060件； （5） 文艺体育设备50,200.00元，17件。 （6） 仪器仪表及量具7,360.00元，4件； 负债总额为5,341,750.00元，其中包括： 1、应付款2,750.00元; 2、固定基金5,339,000.00元； （二）固定资产能够发挥运用效益，无闲置资产。 （三）资产的购置、处置完全根据制定的相关制度，管理活动完全遵循公开、公正、公允原则。 （四）将资产管理信息系统工作纳入到财务管理中，在日常
5、的会计核算中，资产管理信息系统工作将是一个重要的组成部分，相互穿插、协助，时刻保持资产与负债的平衡。 （五）对于固定资产中存在的极少量损毁、报废及流淌资产的坏账损失、不良债权等清理清查不刚好，在下一步工作中我们将重点跟进，刚好整理，保证固定资产的平衡性和完整性。 （六）无资产出租、出借，对外投资。 （七）无资产对外供应担保或抵押。 （八）无因资产被司法机关冻结等涉及国有资产的诉讼。 三、国有资产管理的对策措施 国有资产管理要遵循“领导统筹规划、财务精细管理、部门有效运用”的原则，根据统一监管、分类实施；统一配置、分步到位；统一处置、规范操作的三统一的思路，着力加强以下四项工作。 （一）加强领导
6、，统一相识。国有资产是社会公共资源的重要组成部分，是各级事业单位履行各项职能，进行学校管理、为学校教化教学供应服务的基本物质保证。因此，要切实加强对国有资产管理工作的领导，以推动我校经济社会又好又快发展。 （二）弄清家底，强化监督。对国有资产购置、新建、运用、处理、报损、移交等各个环节进行跟踪检查。完善资产会计账目，做到内容真实、数据精确、账目清晰、档案齐全。进一步强化财会、审计、监察等部门在国有资产管理中的监督作用。 （三）理顺体制，完善制度。依据“财政部第 35、36号令”的要求，理顺管理体制，明确职责范围。进一步建立和完善符合我校国有资产统一管理的各项制度。 （四）科学管理，规范操作。设
7、立单位资产管理办公室，由校长，负责我校资产管理工作，确保我单位资产科学、规范、平安管理。 中学国有资产管理状况 国有资产管理状况报告 国有资产管理 企业国有资产法与国有资产运营管理 _小学国有资产管理状况分析报告 市国有资产管理状况调研报告 新中学校国有资产管理方法 二、我县目前管理的国有资产状况 县国有资产管理状况的调研报告 国有资产管理处 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页