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1、专题讨论发言（精选多篇）举荐第1篇：探讨发言提纲 发言提纲（一）本次活动的重大意义。我们山西系统性、塌方式严峻腐败问题，极大地损害了人民群众的根本利益，影响了党的形象，阻碍了全省改革发展进程。面对严峻困难的形势和繁重艰难. 举荐第2篇：党代会探讨发言 汪华瑛代表：党代会报告体现出思想解放、目标明确、举措有力等特点。报告既看到了建德发展中的优势，也指出了差距和弱势，并提出要加快发展、把握机遇等思想，具有前瞻性和可行性。. 举荐第3篇：党代会探讨发言 在*镇分组探讨会上的讲话刚才大家的发言都充分确定了报告的特长，也确定了过去五年工作的成果，对将来五年的目标任务有了清楚的相识与认同，同时也结合各自的
2、实际状况，理清了未. 举荐第4篇：5.22探讨发言 入党为什么？党章规定，中国我党的宗旨是“一心一意为人民服务”。在我党成立初期，绝大多数党员，他们入党的动机很单纯，就是抛弃自己的利益观念，把自己的一切甚至包括生命都交给党，他. 举荐第5篇：平安大探讨发言 平安大探讨发言平安是一项长期的任务和话题，特殊是在岁末年初谈平安生产是非常有必要的。对于平安生产我有以下的感受和建议：一、变更平安例会的内容和形式。要求全部平安例会. 举荐第6篇：领导讲话探讨发言 领导讲话探讨发言建言献策越来越“实”、代表素养逐年提高、会风越来越好，包括80后委员的完备表现，这都让代表委员们印象深刻。 现象建言献策越来越“
3、实”在xx年的汶川地震. 举荐第7篇：学习探讨发言材料 学习探讨发言材料当前，以“净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省”为总体目标的学习探讨落实活动，正根据省委、市委、县委的部署要求在各级各部门各单位有条. 举荐第8篇：探讨发言稿 王西小学开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中教化整顿活动探讨发言稿作风是什么？从肯定意义上讲，作风就是党风，作风就是效率，作风就是战斗力，没有好的作风，就没有好的党风，没有好. 举荐第9篇：党章探讨发言提纲 “两学一做”学习教化第一专题集中探讨发言提纲依据上级党委和车站部署支配，深化学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延长
4、，巩固拓展党的群众路途教化. 举荐第10篇：领导讲话探讨发言 建言献策越来越“实”、代表素养逐年提高、会风越来越好，包括80后委员的完备表现，这都让代表委员们印象深刻。 现象建言献策越来越“实”在XX年的汶川地震和奥运会上，很多青. 第11篇：会议探讨发言汇报 县直一团探讨状况汇报依据召集人支配，我代表我们县直一团发个言。昨天下午，县直一团怀着激昂的心情，对党代会的两个报告进行了仔细、热情、充分的探讨。大家一样认为，董书记的报. 第12篇：探讨发言稿 开展“为了谁、依靠谁、我是谁”思想探讨发言提纲一、开展思想大探讨重要意义的相识在领导班子深化开展“为了谁、依靠谁、我是谁”思想大探讨，是深化开展
5、群众路途教化实践活. 第13篇：大探讨发言材料 自分局 x月x日召开“怎么看，怎么办，怎么干”大探讨活动动员大会后，我x根据要求，围绕的活动主题，快速开展了大探讨活动。活动中，全所同志全部动员起来，通过开展座谈、撰写总结报告、. 第14篇：大探讨发言材料 大探讨发言材料党的群众路途教化活动开展以来，我努力学习有关理论学问和历届领导人重要讲话，并着力加以实践。同时仔细加以思索，对一些问题有了新的相识和提高。关于如何做一名. 第15篇：大探讨发言材料 “为了谁、依靠谁、我是谁”大探讨活动发言材料 王阎镇副镇长 李煜根据县委和镇党委统一支配部署，要求全体党员干部在党的群众路途教化实践活动中，深化开展
6、“为了谁、依靠谁、. 第16篇：大探讨发言材料 突出重点，狠抓落实，稳步推动发展工作许生柏第一，扎实开展主题教化活动。要全面开展“接着解放思想，推动科学发展”主题教化活动，并作为学教活动一条主线贯穿始终。要把教化系统学. 第17篇：会议探讨发言汇报 县直一团探讨状况汇报依据召集人支配，我代表我们县直一团发个言。 昨天下午，县直一团怀着激昂的心情，对党代会的两个报告进行了仔细、热情、充分的探讨。大家一样认为，董书记的. 第18篇：探讨题发言 为什么要增加核心愿识个人体会中心为什么一再强调志向信念教化，强调政治上忠诚牢靠，要求党员干部爱党忧党兴党护党，从根本上说，就是要不断增加核心愿识，坚决党是领
7、导中国现代化建. 第19篇：探讨发言稿 仔细学习党章党规，做合格党员当前，在全国党员和党员干部中正在深化开展一场 “两学一做”的教化活动，“两学一做”即学党章党规、学系列讲话，做合格党员。其中学是基础，关键在做. 第20篇：强军目标探讨发言 王明哲指导员：我认为在新形势下，连队建设更须要强军目标的引导。在军事训练这个中心工作上，用强军目标作为思想武器，更能激发战斗意志和精神。详细可以做好以下几个方面的工作：突. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页