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1、溶解的快与慢四年级科学上册课件四年级科学上册课件 因远小学：陈丽萍因远小学：陈丽萍 两组实验中，除了一个需要研究的条件不同外，其余条件都相同。对比实验溶解的快与慢温度与溶解快慢的关系热 水 组凉 水 组 相 同 不同条 件1235100毫升水100毫升水1勺红糖 1勺红糖250毫升的烧杯250毫升的烧杯不能搅拌烧杯里的水不能搅拌烧杯里的水4同时加入同时加入热水，水温约60度凉水，水温约18度1溶解的快与慢搅拌与溶解快慢的关系搅拌组静置组 相 同 不同条 件1235100毫升水100毫升水一勺红糖 一勺红糖250毫升的烧杯250毫升的烧杯凉水，约18度凉水，约18度4同时加入同时加入1搅拌不搅拌
2、溶解的快与慢实验注意事项： 1、请按照实验步骤进行实验，认真观察实验发生什么变化，并做好记录。 实验过程中运用到的实验材料有玻璃用具，请同学们轻拿轻放。 实验运用到热水，希望同学们小心不要被烫到。 实验用的红糖，和同学们做出来的糖水，请不要吃。观察实验结果并讨论： 1、哪一杯中的红糖溶解得更快一些？ 2、搅拌能加快物质的溶解吗？ 3、温度能够影响物质的溶解吗？ 4、如果水的温度再高一些，红糖的溶解能更快吗？小结论1： 通过实验发现，红糖在热水里溶解比在凉水里溶解得快。溶解的快与慢小结论2通过实验发现，搅拌可以加快红糖在水中的溶解。溶解的快与慢颗粒大小与溶解快慢的关系整块组碎块组 相 同 不同条
3、 件1234 同时加入水中1大大的完整块小小的许多块5一样的用水量，100mL一样的容器，250mL烧杯一样的水温都搅拌，或者都不搅拌6相同的质量溶解的快与慢小结论3：通过实验发现，将水果糖碾碎可以加快它在水中的溶解。碾得越碎，溶解得越快。溶解的快与慢影响响物体溶解快慢的因素有：水的温度水是否被搅动物体的颗粒大小总结溶解的快与慢汇报吃糖结果。 溶解糖块的方法溶解糖块的方法 结果结果1、含在嘴里不动、含在嘴里不动 2、 用舌翻动搅拌用舌翻动搅拌 3、把糖块咬碎、把糖块咬碎 4、咬碎并搅拌、咬碎并搅拌 慢快快更快练习题 一、填空题 1、溶解的快与慢受（ ）（ ）（ ）因素的影响。 2、对液体进行搅拌，溶解得越（ ）；固体物质的颗粒大，溶解得越（ ）；水的温度越高，物质溶解得越（ ）。 二、判断题 1、把两份同样多的红糖放入同样多的水中，颗粒大的溶解得快。 （ ） 2、研究“水的温度能不能影响红糖的快与慢”时，改变的是搅拌与否。（ ）温度搅拌颗粒大小快 慢快 课外拓展 我们通过今天的实验知道了，哪些方法可以加快溶解的速度，在我们生活中也有很多加快溶解的现象，你们知道的有哪些呢？同学们可以在课后继续探究有关溶解方面的问题。洗衣服的时候，怎样加快洗衣粉的溶解呢？回家做实验试试，用哪种方法最能加快洗衣粉的溶解。溶解的快与慢