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1、黄果树瀑布黄果树瀑布景泰县第三中学景泰县第三中学 吴婷吴婷黄果树瀑布相关资料黄果树瀑布相关资料 黄果树瀑布,位于中国贵州省安顺市镇宁黄果树瀑布,位于中国贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县,因当地一种常见的植物布依族苗族自治县,因当地一种常见的植物“黄黄果树果树”而得名。瀑布高度为而得名。瀑布高度为77.8米,瀑布宽米,瀑布宽101米。黄果树瀑布属喀斯特地貌中的侵蚀裂典型瀑米。黄果树瀑布属喀斯特地貌中的侵蚀裂典型瀑布。黄果树瀑布不只一个瀑布的存在,以它为核布。黄果树瀑布不只一个瀑布的存在,以它为核心,在它的上游和下游心,在它的上游和下游20千米的河段上,共形成千米的河段上,共形成了雄、奇、险、秀风
2、格各异的瀑布了雄、奇、险、秀风格各异的瀑布18个。个。1999年被大世界吉尼斯总部评为世界上最大的瀑布群,年被大世界吉尼斯总部评为世界上最大的瀑布群,列入世界吉尼斯记录。列入世界吉尼斯记录。 学习目标学习目标1.了解作者,能准确认读、识记本文相了解作者,能准确认读、识记本文相关生字词;关生字词;2.了解本文欲扬先抑,对比等写作手法;了解本文欲扬先抑,对比等写作手法;3.感受作者笔下瀑布的雄壮之美,体会感受作者笔下瀑布的雄壮之美,体会作者强烈而又独特的感悟;作者强烈而又独特的感悟;于坚于坚19541954年生,当代诗人、作家。年生,当代诗人、作家。曾获首届华语文学传媒大奖。曾获首届华语文学传媒大
3、奖。代表作品代表作品尚义街六号尚义街六号,散,散文集文集棕皮手记棕皮手记、人间笔人间笔记记一、准确认读、识记下列字词(特别注意一、准确认读、识记下列字词(特别注意词的音、形)词的音、形)无聊无聊 崩裂崩裂 干瘪干瘪 淹没淹没 倒塌倒塌 抚摸抚摸陈腔滥陈腔滥 调调魂魂 飞魄飞魄 散散 (lio) (bng)(bi) (m) (t) (fm) (ln)(hn)(p)二、初读课文,独立思考文中写了两种形式的黄果树瀑布,分别是什么?作者对它们的各有怎样的感受?风景化的图片风景化的图片零距离接触到的黄果树零距离接触到的黄果树瀑布瀑布“不会特别激动不会特别激动”、“无聊感无聊感”、“激发激发不起我的收藏欲
4、不起我的收藏欲”、“干瘪的概念干瘪的概念”“激动激动”、“震撼人心震撼人心” 对对 比比衬衬 托托三、细读课文,领略作者笔下黄果树三、细读课文,领略作者笔下黄果树瀑布的雄壮之美瀑布的雄壮之美在感官或心理上,黄果树瀑布对“我”冲击最大的是什么呢?从哪些角度进行描写的。听觉:听觉:视觉:视觉:触觉:触觉:震耳欲聋的声音震耳欲聋的声音 激动人心激动人心全身湿透的水汽全身湿透的水汽 惊恐、疼痛、惊恐、疼痛、 寒冷、收缩寒冷、收缩像轰然倒塌的庞贝城圆柱像轰然倒塌的庞贝城圆柱 魂飞魄散魂飞魄散 玻璃粉碎似的运动玻璃粉碎似的运动 复活复活四、研读课文领会作者独特的体验和感悟四、研读课文领会作者独特的体验和感
5、悟作者零距离接触黄树瀑布时所产生的种种作者零距离接触黄树瀑布时所产生的种种感受舒适吗?你怎样理解这种感受。感受舒适吗?你怎样理解这种感受。不舒适!甚至让作者魂飞魄散,但这种种的不适都只是表象,是生理上的一种反应。在外界强烈的刺激下,作者的心理上却是一种无法比拟的激动和享受是一种超越生死、痛快淋漓的快乐,就如同探险和极限运动。五、写法探究、巩固提升文中对风景化的图片描述不但没有颠覆黄果树瀑布的形象,反而更加 了黄果树瀑布的雄伟与壮丽,这是 的写作手法。衬托衬托欲扬先抑欲扬先抑六、课后作业六、课后作业1.以加点字注音的方式积累本课字词;以加点字注音的方式积累本课字词;2.运用欲扬先抑或对比衬托的手法就你身边运用欲扬先抑或对比衬托的手法就你身边熟悉的人写一篇熟悉的人写一篇400字的小练笔字的小练笔