《2022年教师资格《中学教育知识与能力》标准预测试卷单选题三04.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教师资格《中学教育知识与能力》标准预测试卷单选题三04.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年教师资格中学教育知识与能力标准预测试卷单选题三04单选题1心理定势对解决问题具有（）。A.积极作用B.消极作用C.既有积极也有消极作用D.没有作用2针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。这种测验是（）。A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性测验3在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展。这句话的意思是说（）。A.学生在教育活动中是被动的客体B.教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中不能起到主导作用4教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因
2、为（）。A.学生只有机械记忆的能力B.教师的知识、能力是不一样的C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约5区分一个测验的可靠程度的是（）。A.效度B.信度C.可靠度D.区分度6如果给我一打婴儿。我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。说这句话的人是（）。A.华生B.洛克C.柯尔伯格D.皮亚杰7高中学生为了考上大学，成为国家有用人才而刻苦学习，这是人的（）的具体表现。A.能力B.品质C.意志D.气质8一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养（）。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为9学生掌握知识的速度与质量，依赖于学生原有的（）高低。A.接受能力B.智力水平C.理解能力D.应变能力10我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（）。A.教育学B.论共产主义教育C.新教育大纲D.民主主义与教育第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页