2022年教师资格《中学教育知识与能力》考试试卷19.docx

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1、2022年教师资格中学教育知识与能力考试试卷192012年教师资格中学教育知识与能力考试试卷十套及答案解析1认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路。为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是()。A苏格拉底B夸美纽斯C培根D梅伊曼和拉伊2终身教育思潮的主要代表人物是()。A保罗朗格朗B罗杰斯C索尔蒂斯D布鲁纳3儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期。这是身心发展()规律的反映。A顺序性B不平衡性C阶段性D个别差异性4博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之的学习过程理论是在()中提出的。A礼记•中庸B学记C朱子全书•论学D论语5独立形态时期的第一本教育学著作是()。A雄辩术

2、原理B康德论教育C大教学论D论科学的价值和发展6学生是人,是教育的对象,因而他们()。A消极被动地接受教育B对外界的教育影响有选择性C毫无顾忌地接受教育D能动地接受教育7罗杰斯的以学生为本、让学生自发学习、排除对学习者自身的威胁的教学原则属于()。A非指导性教学模式B结构主义课程模式C发展性教学模式D最优化教学模式8纲要信号图式教学法的突出作用在于()。A简明扼要地表现知识B直观性很强C提高了教学效率D使教学有效地贯彻了理论知识起主导作用的原则9针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学。这种测验是()。A安置性测验B形成性测验C诊断性测验D总结性测验10在校外活动中教师处于()。A领导地位B启发指导地位C顾问地位D主导地位第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页

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