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1、专业教学计划(精选多篇)举荐第1篇:专业教学安排 商务英语专业人才培育方案专业代码:0701一、培育目标1、专业培育目标本专业是培育酷爱社会主义祖国,拥护党的基本路途和各项基本政策,具有与本专业将来工作岗位相适应的职业素. 举荐第2篇:专业教学安排 专业教学安排 课程 代码 课程 名称 学 周 分 学 时 考核 方式 课程 性质 课程 类别 建议修 读学期 课程 信息 辅修 标识 专业 方向 组 代 码 模块 代码 通过 状况 起 始 结. 举荐第3篇:专业教学安排 专业教学安排培育有志向、有道德、有文化、有纪律、酷爱社会主义祖国,具有为国家富强和人民富有而坚苦奋斗的献身精神,实事求是,勤于思
2、索,勇于创建的科学精神;具有良好的职业道. 举荐第4篇:女警专业教学安排 2000-2001学年度女警专业教学安排一、培育目标培育德、智、体全面发展的专业保卫、治安人员。主要为机关、团体、金融单位、厂矿、服务行业培育保卫与治安人员。还为部队征. 举荐第5篇:电子专业教学安排 电子专业教学安排一、学情分析对于11就业电子班的学生来说,本学期是就业前的最终一学期,通过上一学期的学习,同学们已经驾驭了学习PLC应当具备的一些基础型的学问和理论,比如各. 举荐第6篇:焊接专业教学安排 焊接技术应用专业培育目标专业培育目标:焊接专业培育具有创新精神和动手实力,能在各个工业、企事业单位从事与焊接技术相关的
3、生产等方面的专业技术工作,以及其它相关领域的各种. 举荐第7篇:烹饪专业教学安排 烹饪专业教学安排 (中级工,学制三年)一、指导思想1、以国家职业标准为依据,培育合格的中级技能人才。 2、坚持理论与实践相结合,突出职业技能训练,注意对学生分析问题与解决问题能. 举荐第8篇:服装专业教学安排 服装专业教学安排 简介:一、招生对象与学制(一)招生对象:本专业招收初中毕业生或与有同等学历者。(二) 学制:全日制3年。学校可以实行学分管理的弹性学制,也可以工学交替分阶段. 举荐第9篇:服装专业教学安排 涉县职教中心服装专业教学安排一、招生对象和学制招生对象:初中毕业生或具有同等及以上学力者 基本学制:
4、三年二、培育目标和业务范围培育目标:培育适应21世纪经济建设与社会发. 举荐第10篇:烹饪专业教学安排 2000-2001学年度烹饪专业教学安排为贯彻国务院大力发展职业教化的确定的精神,使职业中学的烹饪专业更好地为国民经济和社会发展服务,依据青岛市职业中学(中专)各专业教. 第11篇:烹饪专业教学安排 20012002学年度烹饪专业教学安排为贯彻国务院大力发展职业教化的确定的精神,使职业中学的烹饪专业更好地为国民经济和社会发展服务,依据青岛市职业中学(中专)各专业教. 第12篇:中职专业教学安排 学前教化专业教学安排一、教化模式 双学历教化:职业中专+成教大专二、招生对象与学制 1、招生对象:
5、应届初中毕业生或同等学历者。2、学制:三年制。三、培育目标与就业方向(. 第13篇:烹饪专业教学安排 2022烹饪专业教学安排第1篇:烹饪专业教学安排一、业务培育目标培育21世纪社会主义现代化建设和人类可持续发展须要的德、智、体、美全面发展的,驾驭烹饪与养分教化专业基本理. 第14篇:种植专业教学安排 种植养植技术专业指导性教学安排一、培育目标培育适应社会主义新农村建设须要,具有综合素养和种植岗位职业实力,能胜任种植业生产、经营管理、技术推广和信息服务等工作的应用. 第15篇:动画专业教学安排 动画专业教学安排一、培育目标与基本要求 本专业培育德、智、体全面发展的、适用于在电影、电视、新媒体等
6、(单位或行业)从事制作及相关工作的高等职业应用型人才。 学生要坚持. 第16篇:口腔专业教学安排 口腔专业教学安排一、招生对象中学毕业生。二、修业年限全日制 3 年。三、人才培育目标:口腔医学发展的标记之一是口腔材料、口腔修复及其工艺的发展,与口腔医学相适应的口腔. 第17篇:护理专业教学安排 护理专业教学安排护理专业>教学安排(一)一、培育目标:培育适应我国社会主义现代化建设的德、智、体全面发展的从事疾病预防与救治工作的理人员。(一)驾驭本专业实际工作所必需的. 第18篇:旅游专业教学安排 20012002学年度旅游专业教学安排一、指导思想以党的“十六”大精神为指针,深化贯彻国务院关于
7、大力发展职业技术教化的确定精神,依据我市经济发展须要,面对二、三产业,拓宽. 第19篇:汽车专业教学安排 临沧市技工学校汽车专业教学安排(适用于招收初中毕业生,学制三年) 一、培育目标以培育好用型汽车中级修理技能人才为目标,以技工学校现有汽车修理专业的师资和技能训练的教学. 第20篇:舞蹈专业教学安排 舞蹈教学安排为培育护理学生具有美丽的体态,并渐渐形成高雅的气质,为加强自身素养培育和艺术潜力的挖掘,以提高学校舞蹈教学课堂(其次课堂)为核心,以全部的学生都能舞起来为目标。. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页