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1、“六一”家园同欢乐亲子游艺活动方案_ “六一”家园同快乐亲子游艺活动方案 一、设计思路： 婴幼儿时期是大脑成长最快速地时期，也是大脑发展的关键期，相宜的教化和环境刺激则是大脑发育的确定因素。 早期教化越来越受到社会各界的关注，亲子教化已成为近年来早期教化中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今日，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培育孩子表达的志气和实力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满意和沟通，促进孩子和交往实力的发展。在活动中，父母可从视察孩子的嬉戏形式，了解其特质，对他们持合理
2、的期望，引发孩子不同的潜能，并能多激励孩子发觉新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。 结合以上特点，我园小、中、大班全体老师共同策划了本次庆“六一” 亲子游艺活动。 二、活动总目标： 1通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同共享节日的快乐。 2让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家呈现所学的本事。 3家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动组织者：各班老师。 四、参与人员： 大手牵小手（1名孩子+1位家长） 四、嬉戏项目： 一、堆易拉罐 1 给每位幼儿家庭发10个易拉罐。 2 孩子和家长一起堆易拉罐。 3 在
3、不倒的状况下并在指定时间内（三十秒），谁最高者就得奖。 （家长指导：平常在家中，爸爸妈妈可以充分利用身边的废旧物品和孩子一起玩，一来可以训练孩子的各种感统实力，二来可以培育孩子的环保意识。） 二、夹弹珠 1在规定的时间内用筷子夹弹珠。 2按数量多少评奖。 （家长指导：平常在家中，爸爸妈妈可以和孩子在一起多开展一些诸如此类的嬉戏活动，可以训练孩子的手指协调实力。） 三、揪尾巴 1 家长把孩子背在背上，孩子裤子后有一条“尾巴”（手帕）。 2 在规定的圆圈内跑，看最终哪个孩子揪别人的“尾巴”多为胜。 （指导家长：在家中，家长也要尽可能的多给孩子供应熬炼的机会。有胆小、羞涩的孩子，家长要和孩子一起嬉戏
4、，带动孩子主动参加，孩子才会变得更加活泼、大方。） 四、抢椅子 1幼儿8人一组进行嬉戏。 2音乐起先，幼儿绕椅子转圈走。 3音乐停止，立刻抢到位子并坐好。 4没有抢到位子即被淘汰，最终获胜者获奖品一份。 （家长指导：平常在家中，家长可有意识的让孩子与一些同龄同伴一起嬉戏，激励幼儿大胆的与同伴沟通，让幼儿自己学习与人相处之道。） 五、钓 鱼 1参与的家庭每人拿一根钓竿。 2站在规定线后进行钓鱼活动。 32分钟内钓满12条鱼为优胜。 （家长指导：要多激励幼儿多尝试各种方法，家长尽量不要帮忙， 让孩子自己动手动脑，不让孩子有依靠心，可适当与他们沟通各种方法的有效性，帮助幼儿归纳已有的生活阅历，找到最
5、好的方法。） 六、布袋跳 1 家长和孩子面对面站。 2 孩子赶小猪（皮球），用羽毛球拍将球推滚到家长面前，家长用 布袋跳的方法将球再运回起点。 3 先到的家庭获胜。 （指导家长：家长不要怕难为情，你和孩子一起做，才会带动胆小、羞涩的孩子主动参加，在嬉戏的过程中，妈妈学会激励幼儿，可以说：“你真棒！”。） 七、走迷宫 1幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。 2家长在旁指挥幼儿行走的方向。 3在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。 （家长指导：家长要竭力激励幼儿大胆的走，必要时可以让幼儿绽开双臂以保持身体平衡，有害怕的幼儿家长要激励他们坚持究竟。） 八、运西瓜 1 家长和孩子面对
6、面，把一只球夹在中间， 2 合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。 （家长指导：平常在家中，爸爸妈妈可以和孩子在一起多开展一些运输物品的嬉戏活动，一来可以训练孩子的身体协调实力，二来可以培育孩子乐意帮助大人劳动。） 备注：嬉戏前，各班老师发给每位幼儿一张嬉戏卡（内含以上8个嬉戏）。幼儿进行完一个嬉戏后，就由组织者（各班老师）在嬉戏卡上作好记录，直至全部嬉戏进行完毕后在教室领取纪念品一份。 “六一”家园同快乐亲子游艺活动方案_ 六一亲子游艺活动方案 幼儿园大班六一快乐游艺亲子活动方案 快乐六一_欢乐无限游艺活动方案 快乐六一_欢乐无限游艺活动方案 快乐六一_欢乐无限游艺活动方案 快乐六一 欢乐无限游艺活动方案 六一游艺活动方案 六一游艺活动方案 庆六一游艺活动方案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页