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1、七年级语文下册 第17课 蜘蛛教案 冀教版 蜘蛛 一、课前预习（看谁快速进入状态，静心自学） 自学目标（实现一个小目标，就是向志向进了一大步） 1、了解蜘蛛的生态特征以及本文所用的说明方法。 2、在反复诵读中领悟本文生动说明的特色。 3、培育视察意识，用“新”的眼光去看“旧”的事物。 自学提纲（信任自己，我能行） .略读课文，整体感知其也许内容。结合“自读提示”带着下列问题默读课文，做到不动唇、不出声，边读边在详细段落中勾画出相关的语句，然后完成以下问题：课文先后介绍了有关蜘蛛的哪些学问？蜘蛛是怎样捕获飞虫的方法有几种？为什么蜘蛛能捕获到飞虫？蛛丝有几种？有哪些用途？是否全部的蜘蛛都是靠结网捕
2、虫的？那它们怎样捕虫的？ 2、细读课文，发觉疑难，解决疑难，把握课文内容并巩固文体学问。（1）探讨第段的谜语能否删去，并简述理由。（2）、熟读课文，明确作者是怎样详细说明蜘蛛捉“飞将”的？找出关键词句。那些“飞将”都被蜘蛛捉住了吗？（3）把说明蜘蛛捉飞将和说明蜘蛛的生理特点以及蛛丝的用途的文字进行比较，找出它们语言上的不同点，结合课文谈谈理由。（）再快速测览全文，找出课文的说明重点，并探讨为什么这样确定重点？（）试分析课文的说明依次。 二、自主检测（坚信自己，我能行） 1、指出下列各句运用的说明方法。 它的腹内有数中腺，藏着液体，都能从腹部末端放出来。一种叫做复合腺。（ ） 蚕丝一股有一英寸的
3、二非常之一的粗。园蛛的丝细到只有大约一英寸的一万五千到二万分之一光景，比蚕丝细得多了。（ ） 三、课上展点结测（我的课堂我做主 我的学习我主动 我的人生我努力） 1、组内组间展示（虚心好学是美德，乐于助人更是美德） 我的优点我发扬 我的不足-我改正 2、质疑点拨（能提出一个问题与能解决一个问题同样显出一个人的实力） 爱因斯坦说：“人的差异在于业余时间” 为胜利的人生打基础 3、归纳总结（看谁是画龙的点睛者） 4、学效测评（我努力、我进步、我胜利、我欢乐） 测 谎 仪 测谎仪，英文为polyFaph，精确汉译是多道生理心理描记器或多道心理生物记录仪。 这是一项犯罪心理测试技术，它检测的实质是嫌疑
4、人有无与案件相关的犯罪心理痕迹，假如有，那他可能是涉案人。测谎结果只供应协助参考，而不能作为定案的标准证据运用。 测谎仪之能“测谎”，并不是能测试犯罪嫌疑人在口供中有没有说谎，说谎率是百分之多少，而是“测真”，测的是犯罪嫌疑人真实的心理痕迹。说得简洁一点，就是测试犯罪嫌疑人发案时是不是在现场。在测试过程中，不，管犯罪分子说不说谎，他甚至可以不说话，但他的心理反应和生理反应会把他“供”出来。这是因为做过特别事务的人(比如，杀人放火，投毒，特大盗窃，拐卖人口等等)对自己案前、案中、案后的经验会留下深刻的记忆。在他的记忆中，特殊是在长时记忆当中，会保持终生不忘的信息。作案人被问及与案件相关的问题时，
5、他的内心就会发生相应的改变。 测谎仪记录三个指标。第一个指标是皮肤电阻。其次个指标是呼吸。我们知道，人在惊慌的时候呼吸就会变得急促，当作案人被问及作案的情景和细微环节时，他的呼吸会发生改变。第三个指标是血压，也就是脉搏。这三者中，血压占的比重不及前两个指标，学过气功的人，很简单对脉搏进行调整，但是他对前两个指标就调整不了，尤其是皮肤电阻指标调整不了。 在实践中，测试人员在精确把握案件的客观真实状况后，要经过以下六个阶段：对作案人的犯罪心理进行动态分析描绘阶段，运用综合测试法编制测试题目阶段，对被测人进行测前访谈阶段，实测操作、视察和同步评图阶段，测试图谱综合评判阶段，测后谈话和讯问阶段。这六大
6、阶段是保证案件测试胜利的一个基本技术程序，每一个阶段都是以心理科学、侦察科学等为基础支撑，涉及的学问层面许多。 由于测试题指向的是心理事实而不是某一个嫌疑人，所以，全部的嫌疑人都用同一套试题，采纳同一个标准来测试。这样，无辜者将会被解除，而真正的作案人将会被找出来。 1本文说明的主要内容是什么?(3分) 答： 2测谎仪记录的有哪三个指标，各有什么特点?(4分) 答： 3第1段中加点的“可能”一词，在文中有什么作用?(4分) 答： 4为什么要对全部的嫌疑人都用同一套试题，采纳同一套标准来测试?(4分) 答： 四、课后反思与矫正（今日的事今日做，是胜利者的习惯） 我的优点我发扬： 。 我的不足-我
7、改正： 。 是志向、爱心、诚意、责任、使命、良心、勤奋让我们别出心裁。 七年级语文下册 第17课 蜘蛛教案 冀教版 七年级语文下册 第19课牛群教案 冀教版 小学5年级下册冀教版教案17课 七年级语文下册 第21课庐山云雾习题 冀教版 七级语文下册第六单元第课华南虎教案讲义 七级语文下册第课在沙漠中心教学设计讲义 冀教版语文七年级上册第19课根word教案 冀教版语文一年级下册第13课信教案1 七年级语文下册 第17课苏州园林教案 语文版 八年级语文下册 第17课 白色鸟教案 鲁教版 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页