《《童年》名著导读练习题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《童年》名著导读练习题.docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、童年名著导读练习题 童年练习题 （一） 有一天，酒馆女主子和外祖父吵架，她捎带着把没有参与吵架的外祖母也骂上了，骂得很凶，甚至向她扔红萝。 “您真糊涂，我的好太太。”外祖母安详地对她说，然而可把我气坏了，我确定对这个恶婆报复一次。我想了又想，怎样才能给这个双下巴细眼睛的红发胖女人来一次更痛的打击，我视察邻人们的内讧，知道他们相互报复的方法是：切掉猫尾巴，把狗给毒死，打死公鸡和母鸡，或者半夜偷偷地进到仇人的地窑里，把煤油倒入腌白菜和王瓜的木桶里，把桶里的克瓦斯放出来，但是这些方法都不合我的意；须要想一个更惊人更厉害的方法。 我想到一个法子：我瞅酒倌女主子下地窑的时候，合上地窑的顶盖，锁上，我在上
2、面跳了一通报仇者之舞，把钥匙扔到屋顶上，就一溜烟地跑到厨房里，外祖母正在那里做饭。她没有立刻明白我为什么兴奋，但当她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了几巴掌，把我拖到院子里，叫我到房顶上去找钥匙。我对她的看法觉得很惊奇，我静默地把钥匙拿下来，躲到院子角落里看她释放被俘获的酒馆女主子，她们俩友善地一面走过院子，一面大笑。 “我叫你知道厉害，”酒馆女主子攥紧胖胖的拳头威吓我说，但她那看不见眼睛的胖面孔露出亲善的笑意。外祖母揪住我的领子，把我拉到厨房里，问道： “你干吗要这样做?” “她拿胡萝卜打你嘛” “你是为了我吗?原来是这么回事!你瞧我把你这块废料塞到炉底下喂老鼠，你就知道了!你算什么爱护者啊，一
3、个小泡泡儿，一戳就破!你看我告知外祖父一一他不打掉你一层皮才怪呢!到顶楼念书去吧” 她成天不理我，到晚上，在没有祈祷以前，她在床沿上坐下，教训了我几句永志不忘的话：“阿辽莎，敬爱的孩子，你要记住：不要管大人的事！大人都学坏了；上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。等上帝来开你的心窍，指示你应当做什么，领你走那应走的道路。懂不懂?至于什么人犯了什么过失一一这不是你的事。这让上帝来推断，惩处。这要他来管，不是我们!” 她缄默了一会儿，嗅了嗅鼻烟，眯缝起右眼，补充说： “是啊，谁犯了过错，大约连上帝也不是任何时候都弄得清晰的。” “上帝不是什么都知道的吗?”我惊讶地问道。她轻轻
4、地、悲伤地回答道： “他要是什么都能知道，大约有许多事情人们就不会做了。他老人家从天上向人间、向我们大家看了又看，有时会大哭起来，一面哭一面说：“我的人们啊，我的人们啊!噢啊，我是怎样可怜你们啊!” 她自己也哭了，带着满脸的泪痕，到墙角祈祷去了。 从那时起，她的上帝对于我更亲近更可理解了。 1用简练的语言概括选文的故事情节。 写“我”报复酒馆女主子引来外祖母的一顿教训，明白了很多做人的道理。 2如何理解“从那时起，她的上帝对于我更亲近更可理解了。” 外祖母的上帝意味和善、宽恕和慈爱，“我”从外祖母的上帝那里明白了很多做人的道理，更贴近“我”的心灵，所以显得亲切、更可理解。 3节选的文字着力刻画
5、了外祖母怎样的性格? 结合童年这部小说，说说外祖母给了阿廖沙怎样的人生影响。 和善、宽厚的品行。外祖母慈爱能干，酷爱生活，隐忍，宽容。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而又孤独的心。她经常给阿廖沙讲怜悯穷人、歌颂正义和光明的民间故事。在这冰冷的世界里，外祖母的庇护，赐予了他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教育。 (二) 她今日样子很凶，但当我问起她的头发为什么这样长的时候，她还是用昨 天那样暖和而柔软的腔调说：“看这世上递给我的惩处，上帝说：给你梳这些该死的头发去吧!年轻的时候，我夸耀过着一把马鬃，到老来，我可诅咒它了。你睡吧!还早着呢，一一太阳睡了一夜刚起来”“我不想睡!”“不想睡就不睡好了
6、，”她立刻表示同意，一面编辫子 ，一面往沙发那边瞧，母亲就在沙发上躺着，脸朝上，身子直的像一根弦。“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小声说!”外祖母说话好像在专心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温顺、艳丽和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候，那黑得像黑樱桃的眼珠儿 睁得圆圆的，闪出一种难以形容的开心光线，在笑容里，愉快地露出坚实洁白的牙齿。虽然黑黑的，两颊有很多皱纹，但整个面孔仍旧显得年轻，明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖而给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑色的，但通过她的眼睛，从他内心却射出一种永不熄灭的、欢乐的、暖和的光线。她的腰弯得几乎成
7、为驼背，肥肥胖胖，可是举动却像一只大猫似的轻快而灵敏，并且松软得也像这可爱的动物。 4文段选自 童年，作者是高尔基,文段中的她是“我”的外祖母。 5“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小声说!”揣摩人物说话的语气，体会人物的感情。 解题思路：这道题仅仅与文段的内容有关，与课文内容无关，把它当成阅读题目来做即可。 答案：隐含着轻轻的责怪，但更多的是关爱； 6结合这一情节中的描写，我们可以体会到她具有什么性格特点?可以看出她怎样的生活看法? 解题思路：这道题要结合文段的内容来理解，最好的答题思路是：课文中对外祖母形象的分析+依据文段上下文的分析。 答案：慈祥，开朗、坚毅的性格； 乐观、坚毅的生活看法。
8、 自行组织的答案：性格特点：（课文中的内容）慈爱和善、聪慧能干、酷爱生活、有着圣徒一样的宽大胸怀。+（依据文段上下文所得到的答案）开朗、乐观、坚毅。 生活看法：（从性格特点中挑出关于生活看法的词语）酷爱生活、开朗、乐观、坚毅。 （三） 一个早晨，姥姥、姥爷在擦窗户。 姥爷问： “怎么样，老婆子？” “什么怎么样？” “你兴奋了吧？” “住嘴！” 这些简洁的词句后面隐藏着一件不用说而人人自明的让人愁闷的事情。姥姥打开窗户，小鸟的欢叫声一下子涌了进来，大地上冰雪消融，一种醉人的气扑面而来。 我从床上爬了下来。 “穿上鞋！？ ”姥姥说。 “我到花园里去！？ ” “那儿的雪还没干，再过几天！” 我没听
9、她的。 花园里，小草露了顶，苹果树发了芽儿，彼德萝芙娜房顶上的青苔开心地闪着绿光。各种各样的鸟儿在令人心醉的空气中欢叫不止。 彼德大伯抹颈项的那个坑里，胡乱堆着些乱草，一点春意也没有。 我很生气地想歼灭这一切杂乱的、肮脏的东西，想把这儿整理得一尘不染，然后把全部的大人赶开，我一个人住在这儿。 我立即就动起手来，这使我在一段很长的时期内躲开了家里所发生的事。 “你怎么老噘着嘴？” 姥姥和母亲都这样问过我。 我有点不好意思，我并不是生她们的气，而只是有点厌恶家里发生的事。 1、文段选自童年，作者（高尔基）；其自传体小说三部曲的另外两部是在人间和我的高校。 2、结合作品，简要分析主子公阿廖沙的人物形
10、象。 解题思路：这道题要结合文段的内容来理解，最好的答题思路是：课文中对阿廖沙形象的分析+依据文段上下文的分析。 答案：生活在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的志气和信念；对于黑暗、肮脏生活的厌恶、对自由美妙生活得憧憬。 3、划线部分运用了什么描写？其作用是什么？ 景物描写，表现了阿廖沙对自由、美妙生活的憧憬与追求。 （四） 他起先讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着，说得特别流利。他的绿眼睛放射着兴奋的光线，红头颤抖动着，嗓音粗重起来： “啊，我说，你可是坐轮船来的，坐蒸汽来的。” “我年青的时候得用肩膀拉着纤，拽着船往上走。船在水里，我在岸上，脚下是扎人的石块儿！没日没夜地往前拉啊拉，腰弯成了
11、是，骨头嘎嘎地响，头发都晒着了火，汗水和泪水一起往下流！敬爱的阿辽少，那可是有苦没处说啊！我经常脸向下栽倒在地上，心想死了就好了，万事皆休！可我没有去死，我坚持住了，我沿着我们的母亲河伏尔加河走了三趟，有上万俄里路。第四个年头儿上，我最终当上了纤夫头儿！” 我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得特别高大了，像童话里的巨人，他一个人拖着大货船逆流而上！ 他一边说一边比划，有的时候还跳上床去表演一下怎么拉纤、怎么排掉船里的水。 1听外公讲解并描述自己的童年之后，他对外公的看法有了什么改变？（用文中原话回答）为什么会发生改变？ 答：我突然觉着这个干瘦干瘦的老头儿变得特别高大了，像童话里的巨人，他一个人拖
12、着大货船逆流而上！ 外公的发家史特别艰辛，天真无趣的“我”被外公的艰辛历程所感染。 2外公为什么要向阿廖沙讲解并描述自己的过去经验？（结合小说内容推想一下） 答：揣测：结合前文来看，因为外祖父是在毒打阿廖沙后来劝慰阿廖沙的时候给他讲解并描述自己的发家史的，含有对自己毒打外孙找寻开脱的理由，这一点可以体现出外祖父的虚伪。结合后文来看，讲解并描述自己的发家经验是为后面把阿廖沙送到人间自己找饭吃作下铺垫，这一点体现的是外祖父自私的性格。 3站在读者的角度看，外公是一个什么样的人？ 答：因为发家史是那样的艰辛，自己极为珍惜，于是把全部的家业都看得比生命还重要，从而变得自私、贪欲而又专横。 （五） 姥爷
13、家里充溢了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。 后来从姥姥那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正剧烈要求姥爷分家。 母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。 他们怕母亲向姥爷讨回她本应当得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违背父命而结婚被扣下了。两个舅舅一样认为那份嫁妆应当归他们全部。 除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵吵翻了天。 我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。 刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的姥爷狂吼，狗咬般地龇出了牙。 姥爷
14、用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫： “都给我滚出去要饭去！” 姥姥苦痛地说： “行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！” “你给我闭嘴，都是你惯的！”姥爷个头小，声音却稀奇地高，响彻云霄的。 我的母亲站起来，走到窗前。背冲着大家，一声不吭。 这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！ 弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。 1上面文段节选自闻名作家_的长篇小说_。请你写出作者其他两部自传体小说_。 答：高尔基童年在人间我的高校 2节选部分描绘了阿廖沙童年生活的环境，为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚毅、英勇、正直和充溢爱心的人？
15、答：既有和善而坚毅的母亲和外祖母的引导，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的学问分子“好事情”等人的影响，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的志气和信念，并渐渐成长为一个坚毅、英勇、正直和充溢爱心的人。 3分析画线部分语言的表达效果。（两个要点） 答：这两句话运用了比方的修辞手法（1分），形象生动地（1分）描绘了舅舅和外祖父吵架时的丑态（1分），流露出“我”极端厌恶的情感。（1分） 童年(名著导读)练习题 童年名著导读练习题 童年名著导读练习题 童年名著导读练习题 中考名著导读练习题 名著练习题 “名著导读”红楼梦高老头练习题 儿童文学名著导读练习题 名著童年练习题 名著阅读练习题 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页