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1、平均分（1）表内除法（一）（一）提供素材，引入新课（一）提供素材，引入新课二（二（1）班明天要去参）班明天要去参观科技园。同学们在观科技园。同学们在忙什么？忙什么？（二）情境导入，实际操作（二）情境导入，实际操作同学们，我给大家带来了一些同学们，我给大家带来了一些小礼物，快来看看吧！小礼物，快来看看吧！你能将这些糖分成你能将这些糖分成3份吗？份吗？请你来分一分。请你来分一分。（三）对比分的结果，特殊中认识（三）对比分的结果，特殊中认识“平均分平均分”有三种不同的有三种不同的分法。分法。观察同学们分的结果，观察同学们分的结果，你喜欢哪种？为什么？你喜欢哪种？为什么？ 每份都是每份都是2块糖，块糖
2、，同样多。同样多。（三）对比分的结果，特殊中认识（三）对比分的结果，特殊中认识“平均分平均分”每份分得同样多，叫每份分得同样多，叫平均分平均分。（四）联系生活，感悟概念（四）联系生活，感悟概念请你开动脑筋想一想，在我们的请你开动脑筋想一想，在我们的生活中遇到过平均分吗？生活中遇到过平均分吗？哪些分法是平均分？在括号里画哪些分法是平均分？在括号里画“”“”。（ ）（一）辨析练习（一）辨析练习（ ）（ ）（ ）（1）一共有（）一共有（ ）片枫叶，每（）片枫叶，每（ ）片一份，平均分成了）片一份，平均分成了 （ ）份。）份。（二）深化练习（二）深化练习4164（2）如果将这）如果将这16片枫叶，平均分成片枫叶，平均分成2份，每份（份，每份（ ）片枫叶。）片枫叶。8第第11页练习二，第页练习二，第14题。题。