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1、囚歌囚歌叶挺囚囚 歌歌 叶挺叶挺 为人进出的门紧锁着，为人进出的门紧锁着， 为狗爬出的洞敞开着，为狗爬出的洞敞开着， 一个声音高叫着一个声音高叫着 爬出来吧，给你自由！爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由，我渴望自由， 但我深深地知道但我深深地知道 人的身躯怎能从狗洞子里爬出！人的身躯怎能从狗洞子里爬出！ 我希望有一天，我希望有一天， 地下的烈火，地下的烈火， 将我连这活棺材一齐烧掉，将我连这活棺材一齐烧掉， 我应该在烈火与热血中得到永生！我应该在烈火与热血中得到永生！ 作者简介作者简介 叶挺（叶挺（1896189619461946）广东惠）广东惠阳人。中国无产阶级军事家，阳人。中国无产阶级军事家
2、，中国人民解放军创建人之一。中国人民解放军创建人之一。毕业于保定军校。曾于毕业于保定军校。曾于19211921年任孙中山大元帅府警卫团年任孙中山大元帅府警卫团营长。营长。19241924年赴莫斯科东方年赴莫斯科东方大学。大学。19251925年加入中国共产年加入中国共产党，北伐战争中任国民革命党，北伐战争中任国民革命军第四军参谋处长、独立团军第四军参谋处长、独立团团长。参加领导了团长。参加领导了19271927年的年的南昌起义和广州起义。抗战南昌起义和广州起义。抗战爆发后任新四军军长。爆发后任新四军军长。19461946年年4 4月月8 8日由重庆回延安途中日由重庆回延安途中因飞机失事遇难。因
3、飞机失事遇难。写作背景 作者叶挺在皖南事变时被国民党非法作者叶挺在皖南事变时被国民党非法逮捕，先后被囚于江西上饶、湖北恩逮捕，先后被囚于江西上饶、湖北恩施、广西桂林等地，最后被移禁于重施、广西桂林等地，最后被移禁于重庆庆“中美特种技术合作所中美特种技术合作所”集中营。集中营。在狱中叶挺受尽各种非人的酷刑，仍在狱中叶挺受尽各种非人的酷刑，仍坚贞不屈。在国民党的种种利诱面前坚贞不屈。在国民党的种种利诱面前表现出了一个共产党人的高风亮节。表现出了一个共产党人的高风亮节。他在监狱的墙壁上题写下了这首被后他在监狱的墙壁上题写下了这首被后人广泛传诵的千古绝唱。人广泛传诵的千古绝唱。活活棺棺材材 翱翔翱翔
4、寥廓寥廓 海鸥海鸥 颤颤动动 啼啭啼啭朗读诗歌，理解重点词义。 囚歌：被囚禁在敌人监狱里的人写的诗歌。 人：坚定地革命者。 狗：革命队伍中的叛徒。 一个声音：是指国民党反动派的声音。“爬”字的含义是：让革命者屈膝投降。 有一天：革命胜利的一天。 地下的烈火：人民革命的熊熊大火。 活棺材：监牢。国民党反动派的统治。 永生：永久的生命。指革命者的理想气节永存世间。从诗歌中你觉得叶挺是个怎样的人？1、叶挺面临着哪两种选择？（用“一种是_这样会_；一种是_这样会_”的句型来说） 2、“歌”你是怎样理解的，课题为什么叫囚歌？（提示：想想也挺选择了那条路？这样选的结果是怎样的？）小组合作探究在自由和力量中
5、飞翔在自由和力量中飞翔 惠特曼惠特曼作者简介作者简介 沃尔特沃尔特惠特曼（惠特曼（1810年年5月月31日日1892年年3月月26日），生于纽约州长岛，他是美国著日），生于纽约州长岛，他是美国著名诗人、人文主义者，他创造了诗歌的自名诗人、人文主义者，他创造了诗歌的自由体，其代表作品是诗集由体，其代表作品是诗集草叶集草叶集。在自由和力量中飞翔在自由和力量中飞翔我，不愿跟爱唱的小鸟争一个短长；我，不愿跟爱唱的小鸟争一个短长；我，渴望去那寥廓的天宇高高飞翔。我，渴望去那寥廓的天宇高高飞翔。是雄鹰和海鸥深深地打动了我的心，是雄鹰和海鸥深深地打动了我的心，那金丝雀和学舌鸟决不是我的理想。那金丝雀和学舌鸟
6、决不是我的理想。我，不习惯用甜美的颤音柔声啼啭，我，不习惯用甜美的颤音柔声啼啭，我要在自由、欢乐、力量和意志的我要在自由、欢乐、力量和意志的蓝天展翅翱翔。蓝天展翅翱翔。我会读 寥廓 海鸥 颤动 翱翔近义词：寥廓辽阔 渴望希望天宇天空 永生永存反义词：自由拘束 寥廓狭窄近、反义词1、在自由和力量中飞翔中的小鸟、雄鹰各代表了什么？2、诗中作者选取的具体事物都是什么？ 3、讨论交流：说说诗中这些代表事物各有什么象征意义？4、作者讨厌哪些？作者喜欢哪些？为什么？ 诗中诗中“爱唱的小鸟爱唱的小鸟”、“金丝雀金丝雀”、“学舌鸟学舌鸟”象征那些为了安逸牺牲自由的象征那些为了安逸牺牲自由的人们；而人们；而“雄
7、鹰雄鹰”、“海鸥海鸥”则象征为了则象征为了自由，宁愿去搏击长空，迎接暴风雨，接自由，宁愿去搏击长空，迎接暴风雨，接受大自然的挑战，接受命运的挑战的人们。受大自然的挑战，接受命运的挑战的人们。 开头两句，作者直抒胸臆：开头两句，作者直抒胸臆：“不愿不愿”写出了作者对那些聒写出了作者对那些聒噪的世俗之人无比鄙夷，从内噪的世俗之人无比鄙夷，从内心不想与他们为伍；心不想与他们为伍；“渴望渴望”写出了作者对寥廓天宇的深切写出了作者对寥廓天宇的深切期盼，想象自己在蓝天白云下期盼，想象自己在蓝天白云下自由自在地翱翔。作为一名民自由自在地翱翔。作为一名民族诗人，作者在这句话中寄寓族诗人，作者在这句话中寄寓了更
8、为了深远的含义，体现的了更为了深远的含义，体现的是整个美利坚民族对自由的无是整个美利坚民族对自由的无限向往。限向往。 当堂检测1、囚歌的作者是_，诗中的“人”是指_“狗”是指_诗人通过这两方面的对比描写，表现了自己_.2、在自由和力量中飞翔是_国著名诗人_的诗作。这首诗用了_表现手法，表达了诗人_。我的我的“自白自白”书书陈然陈然 任脚下响着沉重的铁镣，任脚下响着沉重的铁镣， 任你把皮鞭举得高高，任你把皮鞭举得高高， 我不需要什么自白，我不需要什么自白， 哪怕胸口对着带血的刺刀！哪怕胸口对着带血的刺刀！ 人人, ,不能低下高贵的头，不能低下高贵的头， 只有怕死鬼才乞求只有怕死鬼才乞求“自由自由”！ 毒刑拷打算得了什么？毒刑拷打算得了什么？ 死亡也无法叫我开口！死亡也无法叫我开口！ 面对死亡我放声大笑，面对死亡我放声大笑， 魔鬼的宫殿在笑声中动摇：魔鬼的宫殿在笑声中动摇： 这就是我一个共产党员的自白，这就是我一个共产党员的自白， 高唱凯歌埋葬蒋家王朝。高唱凯歌埋葬蒋家王朝。小练笔 写出自己的学习心得，读过这首诗的感受。