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1、学生成长手册学生成长手册个个 人人 基基 本本 情情 况况 信信 息息 表表 姓姓 名名性性别别民民 族族出生年月出生年月出生地出生地政治面貌政治面貌身份证号身份证号家庭家庭住址住址所在班级所在班级E-mail 地址地址QQ号码号码其他联系方其他联系方式式我的性格我的性格我的爱好我的爱好我的特长我的特长我的名言我的名言我的理想我的理想血型血型星座星座宠物宠物吉祥物吉祥物愿望愿望家庭重要成员家庭重要成员姓姓 名名工作单位工作单位联系电话联系电话爸爸爸爸妈妈妈妈2精彩的社团活动精彩的社团活动34序号序号奖项奖项级别级别授奖人或学校授奖人或学校时间时间年度成长痕迹年度成长痕迹 5年度遗憾痕迹年度遗憾
2、痕迹 5高中阶段历次考试成绩记载考试语文数学英语物理化学生物地理历史政治总分级名6高高 学期第学期第 次考试成绩分析记录次考试成绩分析记录各科围绕以下方面认真分析：取得成绩、存在问题、原因剖析、总结经验、整改措施、努力方向。语文语文：学生总结：老师建议：数学数学：学生总结：老师建议：英语英语：学生总结：老师建议：物理物理：学生总结：老师建议：化学化学：学生总结：老师建议：生物生物：学生总结：老师建议：地理地理：学生总结：老师建议政治政治：学生总结：老师建议：历史历史：学生总结：老师建议：班主任：项类语文数学英语物政化史生地总分级名班名进退估测分实得分幸运分失误分困难分目标分7高高 学期第学期第 次考试成绩分析记录次考试成绩分析记录各科围绕以下方面认真分析：取得成绩、存在问题、原因剖析、总结经验、整改措施、努力方向。语文语文：学生总结：老师建议：数学数学：学生总结：老师建议：英语英语：学生总结：老师建议：物理物理：学生总结：老师建议：化学化学：学生总结：老师建议：生物生物：学生总结：老师建议：地理地理：学生总结：老师建议政治政治：学生总结：老师建议：历史历史：学生总结：老师建议：班主任：项类语文数学英语物政化史生地总分级名班名进退估测分实得分幸运分失误分困难分目标分89社会活动报告社会活动报告1011我的作品我的作品61213141516171819202122