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1、1、什么东西越洗越脏、什么东西越洗越脏? 2、什么马不能骑？、什么马不能骑？ 3、黑人为什么喜欢吃白巧克力？、黑人为什么喜欢吃白巧克力？（水）（海马）（海马）（怕咬到自己的手指）（怕咬到自己的手指）1212. .想别人想别人没想到的没想到的 自学导航1 1、读生字，理解词义、读生字，理解词义 召召(zh(zho)o)集集 骆骆(lu)(lu)驼驼(tuo) (tuo) 连绵连绵(min)(min)不断不断 连绵起伏（连绵起伏（ff） 恰恰(qi(qi) )好好 恍恍(hung)(hung)然大悟然大悟 若若(ru)(ru)隐若现隐若现 若隐若现若隐若现:“:“若若”的意思：的意思： 要是；你；
2、好像。要是；你；好像。 应选择哪一种？连起来说意思。应选择哪一种？连起来说意思。2 2、大徒弟、二徒弟和小徒弟在纸上分别画了什、大徒弟、二徒弟和小徒弟在纸上分别画了什 么？用横线画出相应的句子。么？用横线画出相应的句子。3 3、你最喜欢谁的画？为什么？在相应的句、你最喜欢谁的画？为什么？在相应的句子子 上做上批注上做上批注 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线表示连小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。 你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但你们看这幅画，画上虽然只有两只
3、骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，若隐若现，谁也谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，说不清会从山谷里走出多少只骆驼，这不恰好表这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？明有数不尽的骆驼吗？思考师傅的话，夸夸小徒弟。思考师傅的话，夸夸小徒弟。 你们看这幅画，画上虽然只有你们看这幅画，画上虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，山里走着，若隐若现若隐若现，谁也说不清，谁也说不清会从山谷里走出多少只骆驼，会从山谷里走出多少只骆驼，这不这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 在思考问题的时在思考问题的时候不能停留在问题
4、的候不能停留在问题的表面，要从别人想不表面，要从别人想不到的角度去思考，要到的角度去思考，要有创新意识，想别人有创新意识，想别人没想到的。没想到的。 深山藏古寺深山藏古寺判断，哪一个画得好？判断，哪一个画得好？1.深山中露出一角古寺的屋檐。深山中露出一角古寺的屋檐。2.一座深山上有一座古寺。一座深山上有一座古寺。3.一座深山下，小溪边一个和尚在挑一座深山下，小溪边一个和尚在挑水。水。绘绘“香香” 宋太祖赵匡胤开国以后，宋太祖赵匡胤开国以后，特别设立了翰林书画院，并用特别设立了翰林书画院，并用考画来取仕。有一年，考画的考画来取仕。有一年，考画的内容是内容是“踏花归来马蹄香踏花归来马蹄香。”这里的
5、这里的“花花”、“归来归来”、“马蹄马蹄”都好表现，唯有都好表现，唯有“香香”是无形的东西，用画很难表现，是无形的东西，用画很难表现，这就得让考生们动一动脑筋了。这就得让考生们动一动脑筋了。传传“香香” 有的画是骑马人踏春归来，手有的画是骑马人踏春归来，手里捏一枝花；里捏一枝花； 有的还在有的还在马蹄上画上马蹄上画上沾着的几片沾着的几片花瓣。花瓣。 只有一位考生画只有一位考生画了几只了几只蝴蝶蝴蝶绕着马绕着马蹄翻飞。显然是马蹄翻飞。显然是马儿踏花归来，马蹄儿踏花归来，马蹄上花香犹存，才招上花香犹存，才招引来了蝴蝶。主考引来了蝴蝶。主考官见了十分欣喜，官见了十分欣喜，当众表扬了他。当众表扬了他。1.试着在一张白纸上画出最试着在一张白纸上画出最多的花。多的花。2.在一张白纸上，看谁画的在一张白纸上，看谁画的骆驼骆驼大大。（二选一）（二选一）