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1、火车的故事 1 1、初读课文，认识、初读课文，认识1818个生字，个生字，会写会写“列、连、龙列、连、龙”3 3个生字。个生字。 2 2、正确流利地朗读课文，初、正确流利地朗读课文，初步了解火车更新换代的机型。步了解火车更新换代的机型。1、请同学们自由读一读课文，边读、请同学们自由读一读课文，边读边画出本课的生字生词，标出自然段。边画出本课的生字生词，标出自然段。要求读准字音，读通句子。要求读准字音，读通句子。2、同桌互相说一说课文介绍了火车、同桌互相说一说课文介绍了火车的哪几种机型。的哪几种机型。4分钟后检查读文情况。分钟后检查读文情况。1、自读本课生字以及带生字的词语。、自读本课生字以及带
2、生字的词语。2、圈出不理解的词语，同桌合作利、圈出不理解的词语，同桌合作利用工具书或联系上下文进行理解。用工具书或联系上下文进行理解。4分钟后检查识字情况。分钟后检查识字情况。郊郊 驶驶 厢厢 龙龙 蒸蒸 燃燃 悬悬 速速 污污 称称 环环 型型铁铁 修修 脊脊 创创 驾驾 驰驰列列 列车列车 队列队列 列式列式连连 连续连续 连着连着 接连接连龙龙 长龙长龙 龙头龙头 接龙接龙得得 得到得到 得数得数 得失得失次次 次数次数 一次一次 名次名次屋屋 屋子屋子 小屋小屋 房屋房屋 朝发夕至朝发夕至世界屋脊世界屋脊创举创举绿色环保绿色环保驶过驶过高速高速铁路铁路电力机车蒸汽机车内燃机车磁悬浮列车
3、列连龙驶过高速铁路创举绿色环保世界屋脊朝发夕至一次返回朝发夕至朝发夕至世界屋脊世界屋脊创举创举绿色环保绿色环保驶过驶过高速高速铁路铁路火车的故事1、巩固18个生字，会写3个生字，继续 朗读课文，进一步理解课文内容。 2、感情读文，体会社会发展、科技更 新给人们生活带来了便利条件。1、自由读文，圈出本课的、自由读文，圈出本课的一个比喻句。说一说把什一个比喻句。说一说把什么比作了什么？么比作了什么？2、细读第、细读第2段，画出火车段，画出火车的各种机型，并说说各自的各种机型，并说说各自的特点。的特点。电力机车蒸汽机车内燃机车磁悬浮列车1、朗读、朗读3、4自然段，理解自然段，理解“朝发夕至、世界屋脊。朝发夕至、世界屋脊。”2、说一说你读文后最大的、说一说你读文后最大的感受。感受。 我国的火车几次提速，现在我国的火车几次提速，现在从北京到上海，可以朝发夕至。从北京到上海，可以朝发夕至。而且，世界上海拔最高的铁路而且，世界上海拔最高的铁路-青藏铁路已经修好了。火车可以青藏铁路已经修好了。火车可以开到开到“世界屋脊世界屋脊”上了。这真是上了。这真是一个了不起的创举。一个了不起的创举。朝发夕至朝发夕至世界屋脊世界屋脊创举创举 这个晚上，小明梦见自己成了一名火车司机，驾着新型的火车，在祖国的大地上飞驰。画一画未来的火车得次屋列车连着长龙得到名次屋子返回