《2022年小学教师资格证《教育教学知识与能力》选择与简答试题（二）1.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学教师资格证《教育教学知识与能力》选择与简答试题（二）1.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年小学教师资格证教育教学知识与能力选择与简答试题（二）1单项选择题1品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为2抵抗外界诱惑的能力属于()。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为3道德观念、道德信念的形成有赖于()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为4学生明知故犯、言行不一的主要原因是()。A.道德情感异常B.道德行为不良C.道德意志薄弱D.道德认识缺乏5(2013年真题)一名小学生决心改掉上课迟到的缺点，冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到，要对该生进行教育，应着重强化其()。A.道德认识B.道德情感C.
2、道德意志D.道德行为6三军可夺帅，匹夫不可夺志说的是()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为7衡量个人品德修养的重要标志是()。A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为8(2013年真题)衡量学生品德形成与否的关键性要素是()。A.道德情感B.道德认识C.道德行为D.道德意志9()不属于影响学生品德形成的内部因素。A.同伴群体B.认知失调C.态度定势D.道德认知10儿童开始认识到规则不是绝对的、一成不变的，可以与他人合作，共同决定或修改规则。由此判断，他进入皮亚杰道德发展理论的()阶段。A.自我中心阶段B.权威阶段C.可逆性阶段D.公正阶段第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页