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1、兔之眼北京 王文丽有一本书与它并称为“日本儿童文学双璧” 这本书获得过国际安徒生奖特别优秀奖，是日本儿童文学金字塔奠基之作；荣获第一届“路傍之石”文学奖。你从这段话中了解到了什么？你还有什么想了解的？你能猜到这本书主要 讲的是什么吗？典型同学代表：铁三光辉事迹：手撕活青蛙 咬同学 养苍蝇平时表现：一声不吭 不会算术 不会写字习惯表情：翻白眼家庭住址：垃圾站里教师代表：小谷芙美工作经验：大学刚毕业 工作第一年工作学校：垃圾站旁的学校工作经历：被气哭 被校长找谈话第一件： 年级组开会，讨论学生轮流当午饭值日生的问题，有人提出，像小谷老师班里铁三这样的孩子不能够当值日生，小谷老师很难堪。 小谷老师的
2、书桌上堆放着好几本书，小谷老师从刚才就在埋头阅读这些书，不时还做些笔记。小谷老师自己也一直以为苍蝇吃的是细菌，这是一个天大的误会，原来苍蝇并不是以细菌为食。 “苍蝇属于双翅目，据说苍蝇很久以前是像蝴蝶和蜻蜓那样拥有两对翅膀。后边一对退化以后，痕迹至今还保留在苍蝇身上。这就是平衡棒，它控制着苍蝇飞行时的平衡感觉。所以，只要把它们去掉，苍蝇就不能飞了。那想飞却飞不起来的样子，看起来就像在跳舞一样。” “这其实是铁三告诉我的”小谷老师说：“是啊，我还读到一段耐人寻味的文章，您读读看。”“苍蝇被母蝇产下后，一生之中独自生活，没有同伴没有亲人也没有居所。其间还要受到野蜂、蜘蛛和小鸟等天敌的威胁。而苍蝇并
3、不威胁他人，其食物也只不过是所谓的社会废弃物。虽然这并不值得称颂，但它没有残忍的习性，过的是谨小慎微的，犹如平民般的生活”。 足立老师读完笑了起来：“什么呀，这简直说的就是铁三嘛。” 小谷老师牵着美奈子的手，让她在座位上坐下来，然后开始上课。过了一会儿，美奈子站起来朝小谷老师这边走来。她拉着小谷老师的手微微一笑，有时甚至大声笑着爬到小谷老师身上。 小谷老师向孩子们嘱咐完该做的事，再让美奈子在座位上坐下来。然后拿来图画纸，用蜡笔画了圆形和三角形给她看，教他涂色。终于，美奈子拿起了蜡笔，小谷老师连忙回到前面开始上课。这样的情况一个小时里要出现好几次，所以，自从美奈子来了以后，小谷老师简直像江湖密探
4、一样，在教室里窜来蹦去，身体非常劳累。 美奈子的奶奶每天早上要把三条干净裤子交给小谷老师，三条都用完的时候不多，但不准备那么多又不放心。 “实在抱歉啊！”奶奶内疚地向小谷老师道歉，那样子真叫人不忍心。 “一点都没关系的。”小谷老师爽朗地笑着说。孩子们大概也觉得小谷老师的表现很不赖，有的孩子还随着老师一起点头微笑。孩子们的善良照亮所有人脚下的路引领人们走向未来这太阳般闪亮的希望不论多么不幸的人都能够拥有总有一天，我要写出这样的故事 灰谷健次郎N君，你好吗？你写这首诗的时候六岁。你现在上三年了，应该是几岁了呢？跟你分别好像还是最近的事。算起来已经过了一年零五个月。时间那么久了，我究竟干了些什么呢？N君，你还在写诗吗？你愿意听听我的故事吗？我辞职不做老师了，今年春天，我在冲绳的一座岛上工作，削菠萝皮。从漫长的旅途归来，我扑在桌上拼命地写，而后诞生的就是这部作品。你从中了解到了什么？还有什么想了解的呢？