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1、2019年年4月月23日日高二复习高二复习归去来兮辞知识点梳理归去来兮辞知识点梳理是是介于散文与诗歌之间介于散文与诗歌之间的一种文体，的一种文体，到了汉代常把辞和赋统称为辞赋，到了汉代常把辞和赋统称为辞赋，后人一般也将辞赋并称。这种文体，富有抒情后人一般也将辞赋并称。这种文体，富有抒情的浪漫气息，很像诗，但押韵和句式都较诗自的浪漫气息，很像诗，但押韵和句式都较诗自由，比散文整齐，且篇幅、字句较长，句中多由，比散文整齐，且篇幅、字句较长，句中多以以“兮兮”字来帮助和谐语气，表情达意。一般字来帮助和谐语气，表情达意。一般四句一节，每一节表达一个完整的意思，读后四句一节，每一节表达一个完整的意思，读
2、后稍作停顿；六字句为主，都按三拍读。稍作停顿；六字句为主，都按三拍读。 文学常识文学常识课文知识梳理课文知识梳理浔阳柴桑（今江西九江浔阳柴桑（今江西九江西南）人西南）人 ，世称世称“靖节先生靖节先生”是中国文学史上有是中国文学史上有名的名的田园诗人田园诗人 作者回顾作者回顾识字音识字音v奚奚 飏飏 熹熹v载载 岫岫 眄眄 v觞觞 眄眄 窕窕v桓桓 夫夫 皋皋v翳翳 棹棹 窈窈v遑遑 耔耔xyngxziximinshngmintiohunfgoyzhoyo hungz曷曷不委心任去留不委心任去留 （曷，通（曷，通“何何”）情话情话：，知心话；，知心话； ，男女间谈情说爱的话。，男女间谈情说爱的话
3、。亲戚亲戚：，古指内外亲戚，包括父母和兄弟；，古指内外亲戚，包括父母和兄弟； ，跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的人，跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的人有事有事窈窕窈窕恨恨：古义，耕种之事；今义，发生某事。：古义，耕种之事；今义，发生某事。：古义，幽深曲折的样子；：古义，幽深曲折的样子； 今义，形容女子文静而美好。今义，形容女子文静而美好。 古今异义古今异义6. 尝从尝从人事人事 古义：指做官；今义：指关于工作人员的录用、调配、奖古义：指做官；今义：指关于工作人员的录用、调配、奖惩等工作惩等工作7.曷不委心任曷不委心任去留去留 古义：指生死；古义：指生死； 今义：离开留下今义：离开留下1 1：名
4、词作状语：名词作状语园日园日涉以成趣涉以成趣时时矫首而遐观矫首而遐观2 2：名词作动词：名词作动词策策扶老以流憩扶老以流憩或命巾车，或或命巾车，或棹棹孤舟孤舟乐乐琴书琴书以消忧以消忧实实迷途迷途其未远其未远（园，在园中；日，每天）园，在园中；日，每天）（时，时时）时，时时）（策，拄着）策，拄着）（棹，用桨划）棹，用桨划）（琴书，弹琴、读书）琴书，弹琴、读书）（迷途，误入迷途）（迷途，误入迷途）3 3：形容词作名词：形容词作名词携携幼幼入室，有酒盈樽入室，有酒盈樽倚南窗以寄倚南窗以寄傲傲4 4：动词作名词：动词作名词审审容膝容膝之易安之易安（幼，幼儿）幼，幼儿）（傲，傲然自得的情怀）（傲，傲然自
5、得的情怀）（容膝，只能容下双膝的小屋）（容膝，只能容下双膝的小屋）5 5：使动用法：使动用法：眄庭柯以眄庭柯以怡怡颜颜审容膝之易审容膝之易安安6 6：意动用法：意动用法：悦悦亲戚之情话，亲戚之情话，乐乐琴书以消忧琴书以消忧 善善万物之得时万物之得时（怡，使（怡，使 现出愉快的神色）现出愉快的神色）（安，使（安，使 安乐安乐）（悦，乐：以（悦，乐：以为快乐）为快乐）（善，形容词用作动词，羡慕）（善，形容词用作动词，羡慕）（6 6）乐夫天命复）乐夫天命复奚疑奚疑（宾语前置，宾语前置，“疑奚疑奚”）乃瞻衡宇，载欣载奔：乃瞻衡宇，载欣载奔：实词实词行：行： 感吾生之行休感吾生之行休 三人行，必有我师焉
6、三人行，必有我师焉 日月之行，若出其中日月之行，若出其中 余嘉其能行古道，作师说以贻之余嘉其能行古道，作师说以贻之 怵然为戒，视为止，行为迟怵然为戒，视为止，行为迟 汉天子，我丈人行也汉天子，我丈人行也 策策: 振长策而御宇内振长策而御宇内 策扶老以流憩策扶老以流憩 策勋十二转，赏赐百千强策勋十二转，赏赐百千强 蒙故业，因遗策蒙故业，因遗策 均之二策，宁许以负秦曲均之二策，宁许以负秦曲 （名词，辈分）苏武传（名词，策略）过秦论（名词，竹制的马鞭） 过秦论（副词，将，将要） 归去来兮辞（动词，行走）论语六则（动词，运行） 观沧海（动词，实行，执行） （名词，行为，动作）庖丁解牛（名词，计策，计谋
7、）廉颇蔺相如列传（同“册”，记录） 木兰诗（动词，拄着） 归去来兮辞 悟以往悟以往之之不谏不谏恨晨光恨晨光之之熹微熹微悦亲戚悦亲戚之之情话情话善万物善万物之之得时得时胡为乎惶惶欲何胡为乎惶惶欲何之之取独取独取独取独助词，的助词，的取独取独动词：去、到动词：去、到之之而而觉今是觉今是而而昨非昨非门虽设门虽设而而常关常关时矫首时矫首而而遐观遐观鸟倦飞鸟倦飞而而知还知还连词连词表转折表转折表修饰表修饰表并列表并列表承接表承接以以既自既自以以心为形役心为形役舟遥遥舟遥遥以以轻飏轻飏农人告余农人告余以以春及春及引壶觞引壶觞以以自酌自酌聊乘化聊乘化以以归尽归尽园日涉园日涉以以成趣成趣木欣欣木欣欣以以向荣向
8、荣问征夫问征夫以以前路前路乐琴书乐琴书以以消忧消忧介词，使，让介词，使，让介词，把介词，把介词，用介词，用连词，表目的连词，表目的连词，表修饰连词，表修饰连词，表并列连词，表并列连词，表结果连词，表结果 连词，表承接连词，表承接归去来来兮既自以心为为形役悟已往之不谏谏，知来者之可追追觉今是是而昨非非载载欣载载奔三径就就荒引引壶觞以自酌，眄眄庭柯以怡怡颜审审容膝之易安策策扶老以流憩，时矫矫首而遐观景景翳翳以将入请息交以绝遊感吾生之行行休曷不委委心任去留胡为乎遑遑欲何之之帝乡不可期期登东皋以舒舒啸聊聊乘化以归尽六、分析文本，积累素材六、分析文本，积累素材v1、问：陶渊明在文中流露了怎样的思想？、问：陶渊明在文中流露了怎样的思想？v2、问：他的人格和思想可以适用哪些话题？、问：他的人格和思想可以适用哪些话题？v思想之光：思想之光： 恪守、超脱、选择、放弃恪守、超脱、选择、放弃 价值、幸福、追求、傲骨价值、幸福、追求、傲骨 鄙弃官场、热爱自然、乐天知命、淡泊名利、鄙弃官场、热爱自然、乐天知命、淡泊名利、崇尚自由的高洁理想志趣和坚定的人生追求。崇尚自由的高洁理想志趣和坚定的人生追求。【答案答案】（B B） A A谏：谏正、劝止。谏：谏正、劝止。 C.C.审：明白审：明白/ /知道。知道。 D.D.期：期望期：期望/ /期求。期求。BBCBCDAA AD DD