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1、7月防溺水工作自查报告 梨园乡中心校防溺水平安教化汇报材料 当前，天气燥热，溺水事故进入易发期。暑假也即将来临，中小学生户外活动增多，面临的平安风险加大。6月22日14时30分，我市台前县清水河乡东寇庄村6名男孩相约到黄河游泳，其中两名男孩到旁边解手，另外4名男孩脱衣下河，因不清晰黄河河底状况，4名男孩一起滑入河中，2名解手的男孩发觉后因胆怯逃离现场，造成一起4名男孩溺水身亡的严峻事故，令人非常痛心。为了让学生度过一个开心、平安的暑假，按上级有关会议精神，我校仔细开展暑假前学生防溺水平安教化活动，以提高学生和家长的平安意识和自我防范意识。为将工作做实做好，现将暑期前平安教化汇报如下： 一、加强
2、领导、提高相识 中心校靳自力校长特别重视学生防溺水工作，把防溺水工作作为暑期学校头等大事来抓，各校在原有的学校平安工作小组的基础上又重新成立工作小组，仔细落实每一项工作。 二、制定方案，保障预防 中心校召开了预防溺水等平安工作专题会议，仔细分析了全乡中小学、托幼机构及校内周边环境，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案及应急预案，细化了各类人员工作职责，明确了预防教化的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。 三、排查隐患、重点防护 各学校内部平安隐患进行了仔细自查与整改。对学校周边水域隐患、明沟暗渠刚好排查。在有水患的地方，均设立警示牌，提示严防溺水。
3、 四、加大宣扬力度，做到家喻户晓 1、梨园乡中心校向多次召开了防溺水等平安教化主题会，讲授预防溺水学问和技能，讲清私自下水游泳的严峻后果，教化学生牢记防溺水“六不”要求（不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的状况下游泳；不到无平安设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟识的水域游泳；不熟识水性的学生不擅自下水施救）。对本次预防溺水教化活动，做到学校有安排支配，老师有授课记录，学生有听课笔记，学生受教化面要达到100%。使学生在平安意识和自救实力上得到了提高，强调了平安纪律。 2、靳校长要求每所学校悬挂“珍爱生命、预防溺水”横幅宣扬横幅、张贴宣扬标语、实行国旗下讲话等形式，拉开
4、整个教化活动工作帷幕，对全乡师生开展了一次集中教化活动。 3、各学校依据学生年龄特点，收集整理有关预防溺水的学问材料，有针对性地开好“溺水与平安”主题班会。组织学生座谈，增加自我爱护意识和自救自护实力，发动学生撰写专题稿件，出预防溺水教化专题墙报。 4、各学校组织开展“学生、家长防溺水平安工作责任书”承诺签名活动。一式2份，学生家长、学校各一份，让每个学生牢记于心。 5、全乡发放致学生家长一封信5000多份。让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。 6、签订班主任防溺水责任书，争强正副班主任加强学生的平安教化的意识，做到层层把关，教化到位，责任到人。 7、
5、校广播站开设专栏节目，播放预防学生溺水专题稿件。 8、6月份全乡各学校开展了以“预防溺水，平安度夏”为主题的班会活动。让学生讲解并描述我们日常生活中存在的易发生溺水的危急地带、水域，发动学生自己来分析应如何避开溺水现象的发生。各学校再通过影片以典型的案例警示和教化了学生，向学生描述溺水致死缘由、溺水症状，使每一个学生在平安意识和自护自救实力上都得到了提高。 9、各学校利用黑板报，以宣扬防溺水基本常识为主题，进行了书面宣扬，再次深厚了教化氛围。 10、溺水平安教化工作常抓不懈，管理持之以恒。每周一例会靳校长必讲防溺水平安教化。做到珍爱生命，远离危急的良好氛围。 11、7月27日上午，全乡各学校开
6、展了题目为“快乐暑假，预防溺水”的广播大会和主题班会。靳校长分别参与了梨园乡 一、三中的主题班会，同时提示学生自我爱护平安意识；还向同学们提出了防溺水的几点要求。 三、完善制度，常抓不懈 梨园乡中心校仔细总结平安教化活动工作，进一步完善全乡各学校平安管理制度，把预防溺水教化作为一项长期工作抓紧抓好，特殊要每一所学校把这项教化工作渗透到教化教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关注单亲家庭学生管理缺失，杜绝管理盲点，避开溺水事故发生。 通过自查，各校开展了一系列有效的措施与活动，使暑期学生平安工作得到很好的落实，使家、校之间的距离进一步缩小，更重要的是避开了学生平安事故的发生。 。 梨园乡中心校 2022年6月30日 7月防溺水工作自查报告 防溺水工作状况自查报告 中学防溺水工作状况自查报告 防溺水自查报告 暑期防溺水自查报告 防溺水平安自查报告 防溺水平安自查报告 7月自查报告 开展中小学生防溺水工作自查报告 防溺水舆情处理的自查报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页