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1、第一课时 世界文化的多样性zxxk建筑建筑舞蹈舞蹈镜头三：不同民族的不同服装镜头三：不同民族的不同服装旗袍旗袍 韩服韩服 和服和服西装西装镜头四：世界各地的人们使用不同文字作为文化的载体。镜头四：世界各地的人们使用不同文字作为文化的载体。中文报刊中文报刊 英文报刊英文报刊 韩文报刊韩文报刊基督教作品基督教作品伊斯兰教作品伊斯兰教作品英语英语汉语汉语阿拉伯文字阿拉伯文字中国国画中国国画zxxk我们所说的文化多样性，主要是指我们所说的文化多样性，主要是指民族文化民族文化的多样性，的多样性，民族文化的多样性是世界文化多样性的具体体现。民族文化的多样性是世界文化多样性的具体体现。 思考思考: :你知道
2、不同民族的不同节日吗？请你知道不同民族的不同节日吗？请举一两个例子加以说明。举一两个例子加以说明。一、异彩纷呈，交相辉映一、异彩纷呈，交相辉映 （一）民族节日（一）民族节日1 1、民族节日蕴含着民族生活中的风土人情，宗、民族节日蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。历史文化的长期积淀。 从这两个不同的民从这两个不同的民族节日中，你能感受族节日中，你能感受到民族文化有什么异到民族文化有什么异同？同？ 一、异彩纷呈，交相辉映一、异彩纷呈，交相辉映 2、作用：民族文化的集中展示；、作用：民族文化的集中展示； 民族
3、感情的集中表达。民族感情的集中表达。3、功能：功能：透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的我们可以领略不同民族文化的韵味。韵味。提示：提示：民族节日与传统习俗是有区别的，其文化内涵和表现方式不同。民族节日与传统习俗是有区别的，其文化内涵和表现方式不同。 希腊国宝希腊国宝-巴特农神庙巴特农神庙（二）文化遗产（二）文化遗产一、异彩纷呈，交相辉映一、异彩纷呈，交相辉映 威严的皇权意识威严的皇权意识浓郁的印度文化浓郁的印度文化神秘的埃及文化神秘的埃及文化智慧的希腊文化智慧的希腊文化大家想一想我们国家有哪些文化遗产大家想一想我们国家有哪些文化遗产万里长城北京颐和园甘肃敦煌莫高窟甘肃敦煌莫
4、高窟 周口店北京猿人遗址周口店北京猿人遗址 山东曲阜孔庙、孔府、孔林山东曲阜孔庙、孔府、孔林 西藏拉萨布达拉宫西藏拉萨布达拉宫 故宫故宫返回1 1、含义：文化遗产指在历史、艺术或科学及、含义：文化遗产指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学等方面有着重要意义审美、人种学、人类学等方面有着重要意义的文物、建筑群、遗址等。的文物、建筑群、遗址等。一、异彩纷呈，交相辉映一、异彩纷呈，交相辉映 （二）文化遗产（二）文化遗产 （二）文化遗产（二）文化遗产2 2、地位：地位：是一个国家和民族历史文化成就的是一个国家和民族历史文化成就的重要标重要标志志，人类共同文化财富。，人类共同文化财富。3 3、作用：
5、作用：对于研究人类文明的演进，展现世界文化对于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性具有独特的作用。对民族文化传承具有重的多样性具有独特的作用。对民族文化传承具有重要作用。对于提升文化影响力和综合国力有重要意要作用。对于提升文化影响力和综合国力有重要意义义4 4、怎样保护：怎样保护：以名录的方式确立世界文化与自然遗以名录的方式确立世界文化与自然遗产产, ,并予以保护。并予以保护。一、异彩纷呈，交相辉映一、异彩纷呈，交相辉映 世界遗产的分类：世界遗产的分类：世界文化遗产世界文化遗产世界自然遗产世界自然遗产世界文化与自然遗产世界文化与自然遗产辨析：一个民族的文化遗产就是世界遗产。辨析：一个民族的
6、文化遗产就是世界遗产。二、透视文化多样性二、透视文化多样性 ( (二）二）文化既是民族的，又是世界的文化既是民族的，又是世界的（三）价值：（三）价值：对人类社会来说，文化多样性的对人类社会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。那样必不可少。返回文化多样性是人类社会的基本文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。特征，也是人类文明进步的重要动力。( (二）文化既是民族的，又是世界的（文化二）文化既是民族的，又是世界的（文化民族性与世界性的关系）民族性与世界性的关系）世界各民族的社会实践世界各民族的社会实践
7、的共性、普遍的规律的共性、普遍的规律各民族间经济的和政治各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等的、历史的和地理的等多种因素的不同多种因素的不同2文化是民族的（文化具有民族性）各民族文化之间存在各民族文化之间存在着差异，各具特色着差异，各具特色（个性，特殊性）（个性，特殊性） （个性）（个性）不同民族的文化也有不同民族的文化也有（共性和普遍规律）（共性和普遍规律）3、文化是世界的（文化具有世界性）（共性）（共性） 1.世界文化是由世界文化是由 共同构成的共同构成的 不同民族、不同国家的文化不同民族、不同国家的文化 学案学案1 1民族的民族的 世界的世界的 诱思诱思自主学习区自主学习区本学案栏目
8、开关本学案栏目开关5、文化是、文化是与与的统一。的统一。寓于寓于表现表现返回学案学案1 1点拨点拨合作探究区合作探究区本学案栏目开关本学案栏目开关情景分析：情景分析： 不同民族的饮食文化各具特色。以餐具为例，目前不同民族的饮食文化各具特色。以餐具为例，目前世界上人进食的工具主要分为三类：世界上人进食的工具主要分为三类：尊重文化的多样性尊重文化的多样性讨论：作为中国人，你是如何看待使用筷子、讨论：作为中国人，你是如何看待使用筷子、刀叉和用手抓食的这种现象呢？刀叉和用手抓食的这种现象呢？筷子筷子中、本、越南、韩国和朝鲜等亚洲国家中、本、越南、韩国和朝鲜等亚洲国家刀叉刀叉欧洲和北美国家欧洲和北美国家
9、手抓手抓非洲、中东、印度尼西亚及印度等国非洲、中东、印度尼西亚及印度等国 （一）为什么要尊重世界文化的多样性？（一）为什么要尊重世界文化的多样性？ (1)地位地位：文化多样性是人类社会的基本特：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。征，也是人类文明进步的重要动力。 (2)依据依据：文化既是民族的，又是世界的：文化既是民族的，又是世界的,各各民族取长补短，共同发展。民族取长补短，共同发展。 (3)必要性（必要性（.意义）：意义）： A文化多样性既是发展本民族文化的内在要文化多样性既是发展本民族文化的内在要求，求， B也是实现世界文化繁荣的必然要求。也是实现世界文化繁荣的必然
10、要求。 C只有保持世界文化的多样性，世界才能更只有保持世界文化的多样性，世界才能更加丰富多彩，充满生机与活力。加丰富多彩，充满生机与活力。尊重文化多样性的必要性尊重文化多样性的必要性1 1、是发展本民族文化的内在要求、是发展本民族文化的内在要求2 2、是实现世界文化繁荣的必然要求、是实现世界文化繁荣的必然要求（1）民族文化精粹是这个）民族文化精粹是这个民族历史发展的产物民族历史发展的产物和和人人民智慧的结晶。民智慧的结晶。（2）起着）起着维系社会生活、维持社会稳定维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，的重要作用，是这个民族生存与发展的是这个民族生存与发展的精神根基精神根基。 各美其美，美人之美
11、，美美与共，天下大同。各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。 费孝通费孝通思考：思考：1 1、从文化的角度，你如何理解这句话？、从文化的角度，你如何理解这句话？ 2 2、应如何对待世界文化的多样性？、应如何对待世界文化的多样性？（二）（二）、怎样尊重文化多样性、怎样尊重文化多样性1 1、态度：、态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。2 2、原则：原则：各国文化一律平等各国文化一律平等三、尊重文化多样性三、尊重文化
12、多样性3 3、具体要求：具体要求：要要尊重差异，理解个性，和尊重差异，理解个性，和睦相处睦相处，共同共同促进世界文化的促进世界文化的繁荣繁荣。4 4、首先要尊重自己民族文化，培育发展好本、首先要尊重自己民族文化，培育发展好本民族文化民族文化5 5、加强不同民族文化交流传播、加强不同民族文化交流传播学案学案1 1诱思诱思自主学习区自主学习区本学案栏目开关本学案栏目开关学案学案1 1点拨点拨合作探究区合作探究区本学案栏目开关本学案栏目开关学案学案1 1点拨点拨合作探究区合作探究区本学案栏目开关本学案栏目开关学案学案1 1点拨点拨合作探究区合作探究区本学案栏目开关本学案栏目开关1 1、文化多样性的含
13、义、地位、文化多样性的含义、地位2 2、文化既是民族的，又是世界的、文化既是民族的，又是世界的1 1、（、（what)what)正确态度：正确态度：既要认同本民族文化，认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。又要尊重其他民族文化。内在要求内在要求必然要求必然要求遵循各国文化一律平等的原则遵循各国文化一律平等的原则小结：小结：3 3、文化多样性的价值、文化多样性的价值BB3、风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各、风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的文化特色，如中国地，展现出多姿多彩的文化特色，如中国的故宫、印度的泰姬陵、麦加神庙等等，的故宫、印度的泰姬陵、麦加神庙等等，它们的不同风格体
14、现了：它们的不同风格体现了： A、建筑文化的多样性、建筑文化的多样性 B、建筑文化是人类宝贵的文化财富、建筑文化是人类宝贵的文化财富 C、建筑文化的趋同化倾向、建筑文化的趋同化倾向 D、建筑文化的积极作用、建筑文化的积极作用A 4 “入乡随俗入乡随俗”表明了表明了 A对传统文化的继承对传统文化的继承 B优秀文化取代落后文化优秀文化取代落后文化 C尊重文化的多样性尊重文化的多样性 D不同的文化具有共同性不同的文化具有共同性C5、人们一提到中国，就想起长城；提到、人们一提到中国，就想起长城；提到埃及，就想到金字塔。这表明长城、金字埃及，就想到金字塔。这表明长城、金字塔塔是落后文化的象征是落后文化的
15、象征是民族历史文化成就的重要标志是民族历史文化成就的重要标志只具有建筑文化意义只具有建筑文化意义是民族情感的集中表达是民族情感的集中表达B作业思考题1： 有人认为，当今世界，随着科学技术的不断发展和经济全球化的日益加深，世界各国文化应该趋向统一，而不应再保留什么多样性。 请分析这一观点。 （1）这一观点是错误的。）这一观点是错误的。 （2）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因的。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。因此，文素的不同，决定了各
16、民族文化之间存在着差异。因此，文化应当具有多样性。对人类来说，文化多样性的重要作用，化应当具有多样性。对人类来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。 （3）在经济全球化的浪潮中，不同民族之间应该相互尊重，在在经济全球化的浪潮中，不同民族之间应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。世界文化繁荣的必然要求。 （4）在文化交流中，要坚持各国文化一律平等的原则，）在文化交流中，要坚持各国文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性，和平相处。只有保持世界文化的多尊重差异，理解个性，和平相处。只有保持世界文化的多样性，才能促进世界文化的繁荣。世界才因此而更加丰富样性，才能促进世界文化的繁荣。世界才因此而更加丰富多彩。多彩。