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哈尔滨工程大学教师教学行为规范优良的教风和规范的教学行为，是保证教学工作顺利进行的前提和基础。为了营造良好的教学氛围，实现教学工作的科学化和规范化的目标，结合我校实际 情况，制定本规范。 第一条第一条 热爱祖国，敬业奉献。忠诚于人民的教育事业，坚持四项基本原则，自觉提高政治修养。治学严谨，潜心钻研，勇于创新，学问精深。 第二条第二条 关爱学生，教书育人。积极发挥教师主导作用，满腔热情地培养学生的创新意识和实践能力，对学生严格要求、严格考核、严格管理。 第三条第三条 为人师表，行为世范。树立语言规范健康、举止文明礼貌、衣着整 洁得体的个人形象。品行端正，作风正派。 第四条第四条 团结协作，共同提高。老教师要发扬传、帮、带的好传统，关心扶持 青年教师的成长和提高；青年教师要虚心拜师，诚恳请教，相互尊重，相互支持。 第五条第五条 遵章守纪，以身作则。按时上下课，不迟到、不提前下课、不随意停 调课。上课不得使用手机、传呼机等通信工具。应树立维护学校和社会安定、稳 定的意识，严禁向学生散布错误或消极的言论。 第六条第六条 廉洁从教，不谋私利。严格遵守学校有关考试的规定，自觉抵制不 正之风和学术腐败。不泄露考试内容，不放任考试作弊，不随意提高或降低学生 分数。维护考试的严肃性、公正性和权威性。