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1、2.12.1整式整式第2课时 单项式创设情景创设情景观察下列本章引言与例1的式子100t,0.8p, mn , a2h, -n这些式子有什么特点?学习目标学习目标1理解单项式,单项式系数、次数的概念;2能确定一个单项式的系数和次数.探究点一探究点一 单项式的概念单项式的概念思考思考:单项式有几部分构成?各部分之间是什么关系? 什么叫单项式?反思归纳:反思归纳:单项式概念中的关键词是什么? 常见的单项式有哪几种形式?探究点一探究点一 单项式的概念单项式的概念单项式概念中的关键词是:积的形式;常见的单项式有:一个数字,一个字母、字母与字母的积、数字与字母的积等形式. 探究点二 单项式的系数和次数例
2、2 用单项式填空,并指出它们的系数和次数:(1)每包书有12册,n包书有 册;(2)底边长为a cm,高为h cm的三角形的面积是 cm2;(3)棱长为a cm的正方体的体积是 cm3;(4)一天电视机原价是b元,现按原价的9折出售,这台电视机现 在的售价为 元;(5)一个长方形的长是0.9 m,宽是b m,这个长方形的面积是 m2 .思考思考:单项式的系数指哪一部分,次数指什么?探究点二 单项式的系数和次数反思归纳反思归纳:找单项式的系数和次数时应注意什么问题?圆周率是常数;当一个单项式的系数是1或1时,“1”通常省略不写,如x2,a2b等;单项式次数只与字母指数有关;省略1的字母指数别漏掉.总结梳理总结梳理 1、本节课学了哪些内容: 2、单项式有哪些基本形式?举例说明如何确定一个单项式的 系数和次数? 3、确定单项式的系数和次数时应注意什么问题?达标测评达标测评达标测评达标测评