《二年级《画风》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级《画风》课件.ppt（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 动手摸不到，用眼看动手摸不到，用眼看不到，花儿见它点头，不到，花儿见它点头，小树见它招手。小树见它招手。 请同学们展示一下请同学们展示一下自己积累的有关自己积累的有关“风风”的诗句。的诗句。关于关于“风风”的诗的诗句句不知细叶谁裁出，二月不知细叶谁裁出，二月春风春风似剪刀。似剪刀。忽如一夜忽如一夜春风春风来，千树万树梨花开。来，千树万树梨花开。儿童散学归来早，忙趁儿童散学归来早，忙趁东风东风放纸鸢。放纸鸢。夜来夜来风风雨声，花落知多少。雨声，花落知多少。 授课人：王冬梅授课人：王冬梅 同学们，读了课题，同学们，读了课题，你想知道些什么？你想知道些什么？1 1、巩固已学字词。、巩固已学字词。2
2、 2、正确、流利、有感情地、正确、流利、有感情地朗读课文。朗读课文。3 3、懂得事物之间是有联系、懂得事物之间是有联系的，遇事要动脑筋，想办法。的，遇事要动脑筋，想办法。学习目标：学习目标： 丹丹 乌乌 艺艺 显显 忽忽 丝丝 杆杆 眨眨 涛涛 陈陈 转转 斜斜巩固字词巩固字词dn w y xin h s gn zh to chn zhun xi 丹顶鹤丹顶鹤 乌黑乌黑 艺术艺术 显示显示 忽然忽然 发丝发丝 旗杆旗杆 眨眼眨眼 波涛波涛陈旧陈旧 转动转动 倾斜倾斜巩固字词巩固字词 1、读准字音，读通句子。、读准字音，读通句子。2、思考、思考 “课文中都有谁？写课文中都有谁？写了一件什么事？了
3、一件什么事？”赵小艺赵小艺陈丹陈丹宋涛宋涛 小组学习要求：小组学习要求： 用用“”画出陈丹是怎样画风的？画出陈丹是怎样画风的？ 用用“=”画出宋涛是怎样画风的？画出宋涛是怎样画风的？ 用用“-”画出赵小艺是怎样画风的？画出赵小艺是怎样画风的？风风是怎么画出来的呢？是怎么画出来的呢？（画出来读一读）（画出来读一读）1 1、这篇课文写了、这篇课文写了 、 和和 在一起画在一起画 的事。的事。2 2、赵小艺、陈丹、宋涛他们是怎样画风的？、赵小艺、陈丹、宋涛他们是怎样画风的？ 赵小艺画了（赵小艺画了（ ）的旗子。）的旗子。 还画了（还画了（ ）的风车。）的风车。 陈丹画了（陈丹画了（ ）的小树）的小树 宋涛画了（宋涛画了（ ）的雨丝）的雨丝赵小艺赵小艺陈丹陈丹宋涛宋涛风风飘动飘动转动转动弯弯弯弯斜斜斜斜张洁问：张洁问：“你想怎样画风？你想怎样画风？”我说：我说：“ 。” 选择你最感兴趣的一项去完成吧！选择你最感兴趣的一项去完成吧！ 小画家：用你的画笔，画风或声音、气味。小画家：用你的画笔，画风或声音、气味。播音员：有感情地朗读课文。播音员：有感情地朗读课文。小诗人：编一首关于风的儿歌。小诗人：编一首关于风的儿歌。小巧手：做架纸飞机或风车。小巧手：做架纸飞机或风车。