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1、与妻书又名绝笔书被誉为天下第一情书华美实验学校华美实验学校 李洁容李洁容 有比生命更重要有比生命更重要的东西吗？的东西吗？ 匈牙利诗人裴多菲诗：匈牙利诗人裴多菲诗：“生命诚可贵，爱情价更高。生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。若为自由故，二者皆可抛。”学习目标学习目标 1、整体感知课文，理、整体感知课文，理解文章内容。感受林解文章内容。感受林觉民烈士对妻子深挚觉民烈士对妻子深挚的爱的爱 2、理解林觉民在对爱、理解林觉民在对爱妻子，爱国家的两难妻子，爱国家的两难选择中作出抉择的情选择中作出抉择的情感历程感历程背景介绍：背景介绍： 林觉民像字意洞，号抖飞字意洞，号抖飞近代民主革命者近代
2、民主革命者 (1886-1911)国内求学国内求学接受新思想接受新思想 （“中国非革命无以自强中国非革命无以自强”）日本留学日本留学参加同盟会参加同盟会 （“中国危殆至此，男儿死就死中国危殆至此，男儿死就死 了，何必效新亭对泣，凡是有血了，何必效新亭对泣，凡是有血 气的男子，怎么能坐视第二次亡气的男子，怎么能坐视第二次亡 国的惨状呢？国的惨状呢？”）24岁岁 参加广州起义参加广州起义 25岁岁 黄花岗之役黄花岗之役 七十二烈士之一七十二烈士之一 （“革命前仆后继，决无退却之革命前仆后继，决无退却之 说！不可失信于海外侨胞和国说！不可失信于海外侨胞和国 内同胞。内同胞。”） （“只有革除暴政，建
3、立共和，只有革除暴政，建立共和，才才 能使国家富强，则吾死瞑目能使国家富强，则吾死瞑目 矣！矣！”） 有人以保存国家元气劝两广总有人以保存国家元气劝两广总督张鸣岐对林觉民刀下留情，张鸣督张鸣岐对林觉民刀下留情，张鸣岐说：岐说：“此人此人面貌如玉，心肠如铁，面貌如玉，心肠如铁，心地光明如雪心地光明如雪，也称得上，也称得上奇男奇男子子这样的人才留给革命党这样的人才留给革命党, ,为虎为虎添翼添翼, ,这还了得这还了得!”!”临刑前谈笑自若，临刑前谈笑自若，引颈就义，年仅引颈就义，年仅2525岁。岁。本文作者林本文作者林觉民是黄花冈有名的七十二烈士之觉民是黄花冈有名的七十二烈士之一，这封信就是林觉民
4、在起义前三一，这封信就是林觉民在起义前三天天(4(4月月2424日即农历日即农历3 3月月2626日夜四更日夜四更) )写给妻子陈意映的一封绝笔信。写给妻子陈意映的一封绝笔信。基础知识归纳 生字词注释生字词注释不能竟书而欲不能竟书而欲搁搁笔：放下。笔：放下。称称心快意：符合。心快意：符合。必不能必不能禁禁失我之悲：经受。失我之悲：经受。使之使之肖肖我：相像，类似我：相像，类似一一恸恸：极悲哀。：极悲哀。 通假宇通假宇称心快意，几家能彀称心快意，几家能彀吾灵尚依依旁汝也吾灵尚依依旁汝也辛未三月念六夜四鼓辛未三月念六夜四鼓chngujnxiobngning彀彀，通，通“够够”。旁旁，通，通“傍傍”
5、。念念，通，通“廿廿” ， 二十。二十。tng(自读课文自读课文)一思考：这是林觉民写给一思考：这是林觉民写给妻子的一封信，妻子的一封信，信里写了哪些内容？信里写了哪些内容？并思考并思考:本文的中心句是哪一句？本文的中心句是哪一句？ 写信的目的；对妻子的爱；对国家的写信的目的；对妻子的爱；对国家的爱；之所以爱；之所以“勇于就死勇于就死”的原因的原因 “吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。于就死也。”1 1、作者如何表达对于妻子的深情的？为什么、作者如何表达对于妻子的深情的？为什么要大篇幅回忆以往的生活，还写得这么详细？要大篇幅回忆以往的生活，还写得这么详细？2
6、 2、文章字字含情，最感人的一处在哪里？、文章字字含情，最感人的一处在哪里？二、文本质疑： 回忆生死之论回忆生死之论 回忆新婚燕尔两情缱绻回忆新婚燕尔两情缱绻 回忆远行欲告又止的情景回忆远行欲告又止的情景三忆三忆 深深的眷恋深深的眷恋 诀别的痛苦诀别的痛苦 生不能相守生不能相守 死也要相依死也要相依 愿相守而死愿相守而死 愿愿“真有真有”鬼鬼 愿愿“心电感应有道心电感应有道”“”“是实是实”吾至爱汝缠绵细腻的爱情三愿三愿2 2、文章字字含情，你觉得最感人的一处在哪里？、文章字字含情，你觉得最感人的一处在哪里？三、讨论探究： “吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾吾至爱汝，即此爱汝一念，使吾勇于就死也。
7、勇于就死也。”既然如此深爱妻子，又为既然如此深爱妻子，又为何要诀别妻子何要诀别妻子“勇于就死勇于就死”？ 遍地腥云，满街狼犬遍地腥云，满街狼犬 夫妻生离死别夫妻生离死别时时处处可以死时时处处可以死 即使不死破镜也难重圆即使不死破镜也难重圆“先汝而死，不顾汝”“率性就死而不顾汝”不能眼睁睁看对方死不能眼睁睁看对方死 生离痛于死别，无法忍受生离痛于死别，无法忍受天下人生离死别天下人生离死别天下人之不当死而死与不愿离而离者，天下人之不当死而死与不愿离而离者，不可数计，钟情我辈者，能忍之乎？不可数计，钟情我辈者，能忍之乎？卒不忍独善其身。卒不忍独善其身。吾充爱汝之心，助天下人爱其所爱。吾充爱汝之心，助
8、天下人爱其所爱。牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。（配音）（配音） 为推翻清王朝腐朽的统治，公为推翻清王朝腐朽的统治，公元元19111911年年4 4月月2727日，革命志士炮轰两广总督府，日，革命志士炮轰两广总督府，遭遇清军围攻，死伤惨重，其中一位年仅遭遇清军围攻，死伤惨重，其中一位年仅2424岁的青年林觉民，留下了一封荡气回肠的岁的青年林觉民，留下了一封荡气回肠的与妻书与妻书，文如黄钟大吕，情如杜鹃啼血，文如黄钟大吕，情如杜鹃啼血，感动天下。感动天下。A A：意映卿卿如晤，吾今以此书与汝永别：意映卿卿如晤，吾今以此书与汝永别矣矣B B：觉民，天色晚
9、了，你还没回来，我的：觉民，天色晚了，你还没回来，我的爱人，你在哪？依新睡了，梦里轻声唤着爹爱人，你在哪？依新睡了，梦里轻声唤着爹爹爹觉民，回家呀觉民，回家呀A A：意映卿卿，再一次呼唤你的名字，我：意映卿卿，再一次呼唤你的名字，我写这封信时，还是世间一个人，你读这封信写这封信时，还是世间一个人，你读这封信时，我已成为阴间的鬼时，我已成为阴间的鬼这些日子，爱恨这些日子，爱恨交杂的思绪跟你依依不舍的眷恋，像利爪一交杂的思绪跟你依依不舍的眷恋，像利爪一样猛烈撕扯着我的心，眼泪混合着笔墨，伴样猛烈撕扯着我的心，眼泪混合着笔墨，伴着心中波涛翻滚的怅然，好几次都想搁笔，着心中波涛翻滚的怅然，好几次都想搁
10、笔，但又恐怕你不能体谅我的心思，怕你怪我弃但又恐怕你不能体谅我的心思，怕你怪我弃你而去你而去B B：我想在信中找回我的思念，然而读到：我想在信中找回我的思念，然而读到的却是悲凉凄怆的诀别，你字里行间饱含的的却是悲凉凄怆的诀别，你字里行间饱含的深情使我相信刹那也是永恒。深情使我相信刹那也是永恒。A:A:意映卿卿你知道吗？自从与你相识，意映卿卿你知道吗？自从与你相识，我常愿天下有情人都成眷属。然而当今世道，我常愿天下有情人都成眷属。然而当今世道，遍地血雨腥风，百姓颠沛流离，国土连年沦遍地血雨腥风，百姓颠沛流离，国土连年沦丧，真正幸福美满的有几家丧，真正幸福美满的有几家B B：你常说：老吾老以及人之
11、老，幼吾幼：你常说：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。你爱我，也希望天下人都能爱以及人之幼。你爱我，也希望天下人都能爱其所爱，我明白，也愿意把天下人当做亲人其所爱，我明白，也愿意把天下人当做亲人来对待，可就是不能承受失去你的悲痛来对待，可就是不能承受失去你的悲痛A A：可国家危在旦夕，大丈夫当以死报国！：可国家危在旦夕，大丈夫当以死报国！倘若我死能激励四万万同胞奋勇而起，我神倘若我死能激励四万万同胞奋勇而起，我神州大地定会雷震九霄，我中华民族定能乾坤州大地定会雷震九霄，我中华民族定能乾坤再造，我虽死而由生啊！再造，我虽死而由生啊！B B：觉民，还记得吗？四年前，你从日本：觉民，还记得吗？四年
12、前，你从日本留学回来我对你说：今后若要远行，一定带留学回来我对你说：今后若要远行，一定带上我！天涯海角上我！天涯海角, ,卿愿随君行！卿愿随君行！A A：记得：记得也答应了也答应了B B：可你毕竟是林觉民，十三岁就写下：可你毕竟是林觉民，十三岁就写下“少年不忘万户侯少年不忘万户侯”的林觉民，这次回来，的林觉民，这次回来，你只说日本的学校放樱花假，可你形色匆忙，你只说日本的学校放樱花假，可你形色匆忙，我知道，你一定有许多话对我说，然而每每我知道，你一定有许多话对我说，然而每每四目相对你都欲言又止，好几次我从四目相对你都欲言又止，好几次我从A A：这次不比从前，我将要踏上的是一条：这次不比从前，我
13、将要踏上的是一条不归路，纵然有千般理由万般感慨，又怎么不归路，纵然有千般理由万般感慨，又怎么忍心对你坦言，况且你有孕在身我不能常伴忍心对你坦言，况且你有孕在身我不能常伴左右已经深感歉疚，又怎么忍心让你为我担左右已经深感歉疚，又怎么忍心让你为我担忧忧舍身取义我没有遗憾，为国捐躯我万舍身取义我没有遗憾，为国捐躯我万死不辞！革命成功与否自有同志们继续奋斗！死不辞！革命成功与否自有同志们继续奋斗！唯独你婆娑的泪眼，叫我肝肠寸断唯独你婆娑的泪眼，叫我肝肠寸断B B：觉民，我有幸嫁给你又为什么生在今：觉民，我有幸嫁给你又为什么生在今天的中国天的中国A A：我有幸娶到你，又为什么生在今天的：我有幸娶到你，又
14、为什么生在今天的中国中国依新五岁了，转眼长大成人，好好依新五岁了，转眼长大成人，好好教导他，让他像我。你腹中怀的，我猜是个教导他，让他像我。你腹中怀的，我猜是个女孩，是女孩一定像你女孩，是女孩一定像你温暖，贤淑温暖，贤淑B B：也可能是男孩，我把他和依新一起培：也可能是男孩，我把他和依新一起培养成有相同志向的人。养成有相同志向的人。A A：那我们家今后会很清贫：那我们家今后会很清贫B B：我从来就不怕清贫！在战争的炮火中：我从来就不怕清贫！在战争的炮火中辗转流离也好，在政权的更迭中仓皇度日也辗转流离也好，在政权的更迭中仓皇度日也罢，只要还能见到你！罢，只要还能见到你！A A：来生吧，我向来不相
15、信这世上有鬼，：来生吧，我向来不相信这世上有鬼，现在却希望真的有鬼。还记不记得我对你说现在却希望真的有鬼。还记不记得我对你说过，与其我死在你前面，还不如你比我先死过，与其我死在你前面，还不如你比我先死. .B B：你是说，凭我纤弱的身体和细腻的感：你是说，凭我纤弱的身体和细腻的感情，一定无法承受失去你的悲痛？情，一定无法承受失去你的悲痛？A A：所以我说宁愿你先死去，让我来忍受：所以我说宁愿你先死去，让我来忍受一切的痛苦！谁知，到底还是我先你而一切的痛苦！谁知，到底还是我先你而去去我爱你！然而天下重任使我不能继续我爱你！然而天下重任使我不能继续拥有爱你的权利！意映卿卿，再一次呼唤你拥有爱你的权
16、利！意映卿卿，再一次呼唤你的名字的名字B B：我的名字，充满着你的爱恋，千百年：我的名字，充满着你的爱恋，千百年后，我也无怨。后，我也无怨。A A：我的眼里，充满了你的泪水，千百年：我的眼里，充满了你的泪水，千百年后，我也无怨！意映卿卿，我爱你后，我也无怨！意映卿卿，我爱你B B：觉民，天亮了：觉民，天亮了改编改编与妻书与妻书 大凡真能爱国家、爱民族，真能为国大凡真能爱国家、爱民族，真能为国家民族作出一点牺牲，而不是专门讲大话家民族作出一点牺牲，而不是专门讲大话唱高调的人，与家庭骨肉之间，亦必有真唱高调的人，与家庭骨肉之间，亦必有真感情、真爱心，我不相信刻薄寡恩的人，感情、真爱心，我不相信刻薄
17、寡恩的人，能够有对国家民族的真正责任感。能够有对国家民族的真正责任感。 钟叔河序叶绍袁钟叔河序叶绍袁甲行日注甲行日注 林觉民在牺牲前给妻子的绝笔书中表现林觉民在牺牲前给妻子的绝笔书中表现了儿女之情的缠绵细腻，也表现了革命豪了儿女之情的缠绵细腻，也表现了革命豪情的激昂慷慨。这封信所表现的情的激昂慷慨。这封信所表现的对妻子的对妻子的爱情，正是作为献身革命和人民的一种基爱情，正是作为献身革命和人民的一种基础和衬托。础和衬托。没有对亲人的爱，也就无法将没有对亲人的爱，也就无法将这种爱扩充成为对天下人的爱；没有对妻这种爱扩充成为对天下人的爱；没有对妻子笃深的感情，也就无以衬托他舍此捐躯子笃深的感情，也就
18、无以衬托他舍此捐躯之高尚情操。之高尚情操。小结：与妻书与妻书是一曲爱情的颂歌，更是一是一曲爱情的颂歌，更是一首正气歌、一篇檄文！首正气歌、一篇檄文！（1 1）林觉民在牺牲前给妻子的绝笔书中表现了儿）林觉民在牺牲前给妻子的绝笔书中表现了儿女之情的缠绵细腻，也表现了革命豪情的激昂慷女之情的缠绵细腻，也表现了革命豪情的激昂慷慨。这封信所表现的对妻子的爱情，正是作为献慨。这封信所表现的对妻子的爱情，正是作为献身革命和人民的一种基础和衬托。没有对亲人的身革命和人民的一种基础和衬托。没有对亲人的爱，也就无法将这种爱扩充成为对天下人的爱；爱，也就无法将这种爱扩充成为对天下人的爱；没有对妻子笃深的感情，也就无
19、以衬托他舍此捐没有对妻子笃深的感情，也就无以衬托他舍此捐躯之高尚情操。躯之高尚情操。（2 2）说它是一曲说它是一曲“正气歌正气歌”，因为文章中充满着，因为文章中充满着革命豪情，烈士视死如归，革命豪情，烈士视死如归，“吾今死无余憾吾今死无余憾”，“吾牺牲百死而不辞吾牺牲百死而不辞”，足以说明这一点。，足以说明这一点。（3 3）说它是说它是“檄文檄文”，因为文章中处处揭露清王，因为文章中处处揭露清王朝的腐败，朝的腐败，“遍地腥云，满街狼犬遍地腥云，满街狼犬”，“国中无国中无地无时不可以死地无时不可以死”等句子最为突出。等句子最为突出。第二课时第二课时 1、找出文中多处引用，并理解它的作用找出文中多
20、处引用，并理解它的作用 2、掌握课文中活用的词在具体语境中的掌握课文中活用的词在具体语境中的意义和用法，了解意义和用法，了解“竟、至竟、至”等多义词等多义词的用法，掌握的用法，掌握“其其”、“与与”在句中的在句中的意义。意义。 一、文中有几处地方用了典一、文中有几处地方用了典故和引用，把它们找出来，并故和引用，把它们找出来，并思考作者用这些典故的目的。思考作者用这些典故的目的。 语出白居易语出白居易琵琶行琵琶行：“感我此言感我此言良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前良久立，却坐促弦弦转急。凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。江州司
21、马青衫湿。”诗中写白居易听琵琶诗中写白居易听琵琶女弹奏琵琶曲，深受乐曲的感染，联想到女弹奏琵琶曲，深受乐曲的感染，联想到自己被贬的不幸遭遇，十分感伤，落下的自己被贬的不幸遭遇，十分感伤，落下的泪水打湿了青布衫。林觉民用泪水打湿了青布衫。林觉民用“司马春衫司马春衫”的典故，的典故，表达对表达对“天下人天下人”不幸遭遇的深不幸遭遇的深切同情。切同情。（1 1）“司马青衫司马青衫” “ “太上忘情太上忘情”，意思是，意思是“圣明的人忘圣明的人忘记了喜怒哀乐之情记了喜怒哀乐之情”。林觉民说。林觉民说“吾不能吾不能学太上之忘情也学太上之忘情也”，意在，意在表达自己关心民表达自己关心民众的痛苦，与人民的感
22、情息息相通。众的痛苦，与人民的感情息息相通。（2 2）“太上之忘情太上之忘情”（3 3）“老吾老，以及人之老，幼吾幼，老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼以及人之幼” 语出语出孟子孟子梁惠王上梁惠王上。作者引用。作者引用这句话，意在表示，这句话，意在表示，自己要把爱妻子的感情自己要把爱妻子的感情推广到爱推广到爱“天下人天下人”，为，为“天下人天下人”的幸福，的幸福，宁可牺牲自己的一切。宁可牺牲自己的一切。（4 4）“眼成穿眼成穿”是是“望眼欲穿望眼欲穿”的化用。意思是极目远望，的化用。意思是极目远望，眼睛都快要破了，形容眼睛都快要破了，形容盼望非常急切盼望非常急切。语出。语出杜甫杜甫寄越州贾
23、司马六丈巴州严八使君两阁寄越州贾司马六丈巴州严八使君两阁老五十韵老五十韵：“归好肠堪断，新愁眼欲穿。归好肠堪断，新愁眼欲穿。”（5 5）“骨化石骨化石”事见南朝宋刘义庆事见南朝宋刘义庆幽明录幽明录：“武昌武昌北山有望夫石，状若人立。古传云：昔有贞北山有望夫石，状若人立。古传云：昔有贞妇，其夫从役，远赴国难，携弱子饯送北山，妇，其夫从役，远赴国难，携弱子饯送北山，立望夫而化为立石。立望夫而化为立石。”林觉民用这个典故，林觉民用这个典故，意在意在说明在当时的社会条件下，夫妻离散，说明在当时的社会条件下，夫妻离散，相见无期。相见无期。（6）“破镜能重圆？破镜能重圆？” 作者反用作者反用“破镜重圆破镜
24、重圆”的典故，意在的典故，意在说明在反动说明在反动统治者肆虐的中国，夫妻离散，永无团圆之日统治者肆虐的中国，夫妻离散，永无团圆之日 吾幸而得汝，又何不幸而生今吾幸而得汝，又何不幸而生今日之中国！卒不忍日之中国！卒不忍独善其身。独善其身。 （7）“独善其身独善其身”，语出，语出孟子孟子 尽尽心上心上：“古之人，得志，泽加于民；古之人，得志，泽加于民；不得志，修身见于世。不得志，修身见于世。穷则独善其身，穷则独善其身，达则兼善天下。达则兼善天下。”意思是处于困窘的境意思是处于困窘的境地，也要搞好自身的修养。后用来指保地，也要搞好自身的修养。后用来指保持自身的节操；只顾自身好而不顾大局。持自身的节操
25、；只顾自身好而不顾大局。林觉民说自己林觉民说自己“不忍独善其身不忍独善其身”，表明，表明了了他心系国家、人民的伟大胸怀他心系国家、人民的伟大胸怀。1、汝幸偶我汝幸偶我名词名词“偶偶”用作动词，用作动词，“嫁嫁”2、老吾老以及人之老老吾老以及人之老前前“老老”为形作动，为形作动，“尊尊敬敬”，后，后“老老”作名词，作名词，“老人老人”3、幼吾幼以及人之幼幼吾幼以及人之幼前前“幼幼”为形作动，为形作动，“爱爱怜怜”，后，后“幼幼”为名词，为名词，“孩童孩童”4、称心快意称心快意“快快”，使动，使意，使动，使意快快5.卒不忍独善其身卒不忍独善其身善，形容词作动词，保全善，形容词作动词，保全词类活用词
26、类活用词类活用 泪珠与笔墨误齐泪珠与笔墨误齐下下。 名作动名作动 意洞意洞手书手书。 名作状名作状 名作动名作动 当亦当亦乐乐牺牲吾身与汝身之福利牺牲吾身与汝身之福利 意动意动 其：其： 代词代词 第三人称代词第三人称代词 “他（她、它）（们）（的）他（她、它）（们）（的）” 有时活用为第一人称代词有时活用为第一人称代词 “自己自己” 指示代词指示代词 “这这”“”“那那” 副词副词 将要将要 表反诘表反诘 “难道难道” 表祈使表祈使 “一定一定”“”“要要” 连词连词 表假设表假设 “如果如果” 助词助词 无义无义一词多义一词多义其其吾望其言是实吾望其言是实 这，指示代词这，指示代词今则望其
27、真有今则望其真有 它，代词它，代词 卒不忍独善其身卒不忍独善其身自己，代词自己，代词汝其勿悲汝其勿悲副词副词,表示祈使，规劝表示祈使，规劝助天下人爱其所爱助天下人爱其所爱 他们，代词他们，代词重点文言现象重点文言现象 汝其善抚之汝其善抚之副词副词,表示祈使，希望表示祈使，希望其时时于梦中得我乎其时时于梦中得我乎副词副词,表示揣测表示揣测 所所以以 所以敢先汝而死所以敢先汝而死 因此因此 此吾所以敢率性就死此吾所以敢率性就死不顾汝也不顾汝也 的原因的原因 所以为汝体者唯所以为汝体者唯恐未尽恐未尽 因此因此 所以：所以： A 表原因表原因 “的原因的原因” ，“因此、所以因此、所以” B 表凭借表
28、凭借 “用来用来的的” 如：如：师者，所以传道受业解惑也师者，所以传道受业解惑也 ）至吾至爱汝吾至爱汝极，最，副词极，最，副词吾爱汝至吾爱汝至到了极点，副词到了极点，副词竟竟竟日不出门竟日不出门 全、终，形容词全、终，形容词不能竟书而欲搁笔不能竟书而欲搁笔完毕，动词完毕，动词与与与妻书与妻书给，动词给，动词与使吾先死，无宁汝先吾而死与使吾先死，无宁汝先吾而死与与“无宁无宁”组成表选择的固定结组成表选择的固定结构构吾诚愿与汝相守以死吾诚愿与汝相守以死跟，介词跟，介词为吾与汝双栖之所为吾与汝双栖之所和，连词和，连词吾先死留苦与汝吾先死留苦与汝给，动词给，动词当堂训练当堂训练1、下列各句中加点字没有
29、词类活用现象的、下列各句中加点字没有词类活用现象的一句是（一句是（2分）（分）（ ）A、老老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。人之幼。B、侣鱼虾而、侣鱼虾而友友麋鹿麋鹿C、遍地腥云，满街、遍地腥云，满街狼狼犬犬D、庭有枇杷树，吾妻死之年、庭有枇杷树，吾妻死之年手手植也植也C2、下列加点字的意义和用法完全相同的一组、下列加点字的意义和用法完全相同的一组是（是（2分）（分）（ ）A、汝体吾此心、汝体吾此心于于啼泣之余啼泣之余 辇来辇来于于秦秦B、为为天下人谋永福也天下人谋永福也 朝歌夜弦，朝歌夜弦，为为秦宫人秦宫人C、汝、汝其其勿悲勿悲 汝汝其其善抚之善抚之D、虽
30、不谓吾言为是，、虽不谓吾言为是，而而亦无词相答亦无词相答 侣鱼虾侣鱼虾而而友麋鹿友麋鹿C4、翻译下面两个句子。（、翻译下面两个句子。（5分）分）（1）然遍地腥云，）然遍地腥云，满街狼犬，称心快意满街狼犬，称心快意，几家，几家能彀？（能彀？（3分）分）比喻清朝血腥凶残的统比喻清朝血腥凶残的统治治 可是遍地血腥阴云，满街狼狗（横行），有可是遍地血腥阴云，满街狼狗（横行），有几家能够称心快意地（过日子）呢？几家能够称心快意地（过日子）呢？（2）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（幼。（2分）分） 敬爱自己的老人，要扩大到爱护别人的老人；敬爱自己的老人，要扩大到爱护别人的老人；爱护自己的小孩，要扩大到爱护别人的小孩。爱护自己的小孩，要扩大到爱护别人的小孩。