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1、小桥小桥 流水流水 人家人家 城关镇实验小学城关镇实验小学 刘慧霞刘慧霞天净沙天净沙秋思秋思 马致远马致远枯藤枯藤老树老树昏鸦,昏鸦,小桥小桥流水流水人家,人家,古道古道西风西风瘦马,瘦马,夕阳夕阳西下,西下,断肠人断肠人在在天涯。天涯。新生词汇新生词汇 :潺潺潺潺 婀婀娜娜 粼粼粼粼 干干涸涸 点点缀缀 螃蟹螃蟹 清澈见底的小溪清澈见底的小溪 潺潺地环绕潺潺地环绕 婀娜的舞姿婀娜的舞姿 黄色的野黄色的野菌菌 流水唱和流水唱和 点缀风景点缀风景 依依多依依多情情 日出而作日出而作 日入而息日入而息 守望相守望相助助 我我爱爱我的老家我的老家, ,那那是我出生的地方是我出生的地方. . 那些美好
2、的印象那些美好的印象, ,我一辈子也不会忘记我一辈子也不会忘记. . 一条清澈见底的小溪,终年一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕引导村庄。溪的两边,潺潺地环绕引导村庄。溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。耳的声音。 我的家离小桥很近,走路五六分钟我的家离小桥很近,走路五六分钟
3、就到了。沿着溪岸向东行,还有一座长就到了。沿着溪岸向东行,还有一座长石桥,那是通到茶山去的。石桥,那是通到茶山去的。我曾经随着我曾经随着采茶女上山摘过茶叶,我喜欢茶树下面采茶女上山摘过茶叶,我喜欢茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。紫色的野花和黄色的野菌。至今一看到至今一看到茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景茶树,脑海里立刻会浮现出当时的情景来。来。 我爱我的老家,那是我出生的地方。我爱我的老家,那是我出生的地方。我家只有几间矮小的平房,我出生的那我家只有几间矮小的平房,我出生的那间卧室,光线很暗,地面潮湿,但我非间卧室,光线很暗,地面潮湿,但我非常爱它。父亲的书房就在前面,我可以常爱它。父亲的书
4、房就在前面,我可以天天去玩。那是一座空气流通,阳光充天天去玩。那是一座空气流通,阳光充足,有东南两面大窗的漂亮房子。清晨,足,有东南两面大窗的漂亮房子。清晨,可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。可以看到太阳从后山上的树丛里钻出来。夏天,凉爽的清风从南窗里吹进来,太夏天,凉爽的清风从南窗里吹进来,太舒服了!更美的是,我由东窗可以望到舒服了!更美的是,我由东窗可以望到那条小溪和小桥,还有那几株依依多情那条小溪和小桥,还有那几株依依多情的杨柳。的杨柳。 故乡所有的居民都姓谢。村庄有大故乡所有的居民都姓谢。村庄有大有小,大的有五六十户人家,小的只有有小,大的有五六十户人家,小的只有三四家。大家过着三四
5、家。大家过着“日出而作日出而作”“”“日入日入而息而息”“”“守望相助守望相助”的太平生活。的太平生活。那段那段日子,深深的印在我的脑海中。那些美日子,深深的印在我的脑海中。那些美好的印像,我一辈子也不会忘记。好的印像,我一辈子也不会忘记。 我爱我的老家我爱我的老家, ,那是我出生的地方那是我出生的地方. .那是一个充满诗情画意的地方那是一个充满诗情画意的地方流水潺潺流水潺潺垂柳依依垂柳依依水鸟歌唱水鸟歌唱人们守望相助人们守望相助那些美好的印象那些美好的印象我一辈子不会忘记我一辈子不会忘记我爱我的老家我爱我的老家, ,那是我出生的地方那是我出生的地方. .那是一个(那是一个( )的地方)的地方
6、()( )( )那些美好的印象那些美好的印象我一辈子不会忘记我一辈子不会忘记作者表达的是思乡之情,他是怎样表作者表达的是思乡之情,他是怎样表达思乡之情的?达思乡之情的?(通过对故乡的具体的人、事、景、(通过对故乡的具体的人、事、景、物的描写来表达的。)物的描写来表达的。) 领悟文章表达情感的方法:领悟文章表达情感的方法: 1.通过描写美景来表达爱的情感。通过描写美景来表达爱的情感。 2.直接抒发对家乡的爱、怀念。直接抒发对家乡的爱、怀念。 3.通过回忆有趣的往事来表达情感。通过回忆有趣的往事来表达情感。 故乡所有的居民都姓谢。村庄有大故乡所有的居民都姓谢。村庄有大有小,大的有五六十户人家,小的只有有小,大的有五六十户人家,小的只有三四家。大家过着三四家。大家过着“日出而作日出而作”“”“日入日入而息而息”“”“守望相助守望相助”的太平生活。的太平生活。那段那段日子,深深的印在我的脑海中。那些美日子,深深的印在我的脑海中。那些美好的印像,我一辈子也不会忘记。好的印像,我一辈子也不会忘记。