第4节风和降水(第一课时).ppt

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1、第一课时第一课时 风风天气的基本要素天气的基本要素气压气压气温气温天气天气湿度湿度降水降水风风刮风下雨是经常出现的天气现象,你知道风刮风下雨是经常出现的天气现象,你知道风和降水是如何形成的吗?和降水是如何形成的吗?一、风一、风1、请你扇动书本,你会感到有风吗?、请你扇动书本,你会感到有风吗?2、打开电风扇,站在附近你会感到有风吗?、打开电风扇,站在附近你会感到有风吗?风是怎样产生的呢?风是怎样产生的呢?高压区高压区低压区低压区流向流向(一)、风的概念和成因(一)、风的概念和成因1、风是空气的水平运动、风是空气的水平运动2、形成条件是:、形成条件是:同一高度的两地,气压高低不同。同一高度的两地,

2、气压高低不同。风是从高气压区流向低气压区的。风是从高气压区流向低气压区的。把充满气体的气球充气口松开,会感到气球把充满气体的气球充气口松开,会感到气球内的空气一涌而出,这是为什么?内的空气一涌而出,这是为什么?从高气压区流向低气压区的。从高气压区流向低气压区的。就像水从高处流向低处一样。就像水从高处流向低处一样。(二)、风的两个基本要素:(二)、风的两个基本要素:风向风向风速风速1、风向概念:、风向概念:风吹来的方向风吹来的方向(来风方向)。(来风方向)。在日常生活中,有哪些方法可以判断风向?在日常生活中,有哪些方法可以判断风向? 旗帜飘的方向。旗帜飘的方向。 树枝摇动的方向。树枝摇动的方向。

3、 烟的飘动方向烟的飘动方向。 灰尘吹起的方向。灰尘吹起的方向。2、风向测定、风向测定如图所示,折一架纸飞机,如图所示,折一架纸飞机,中间用铅笔穿过,使纸飞机中间用铅笔穿过,使纸飞机可以在水平面内自由转动。可以在水平面内自由转动。用手握住铅笔,将纸飞机放用手握住铅笔,将纸飞机放在开的风扇前。观察纸飞机的机头和尾翼的指向。在开的风扇前。观察纸飞机的机头和尾翼的指向。风向测定仪器:风向测定仪器:风向标风向标结构:观测风向的仪器结构:观测风向的仪器叫风向标,由叫风向标,由箭头、水箭头、水平杆和尾翼平杆和尾翼三部分组成三部分组成, ,下有四个方向的方位标。下有四个方向的方位标。 根据纸飞机的指向,说说气

4、象观测中,风向是根据纸飞机的指向,说说气象观测中,风向是风向标的箭头指向还是箭尾的指向?风向标的箭头指向还是箭尾的指向?风向风向是由风向标的是由风向标的箭头的指向箭头的指向3、风向分类、风向分类天气观测和预报中天气观测和预报中常使用常使用 8 种风向。种风向。东风东风南风南风西风西风北风北风东南风东南风西南风西南风西北风西北风 东北风东北风1、风往北吹、风往北吹 南风南风2. 吹向西南方向的风吹向西南方向的风 东北风东北风3、旗帜飘向正东。、旗帜飘向正东。 西风西风一、说出下列各种风的风向一、说出下列各种风的风向4、从东南方向吹来的暖风从东南方向吹来的暖风。东南风东南风二、下列四幅图的风向依次

5、为二、下列四幅图的风向依次为北风北风东风东风西北风西北风东南风东南风4、风速概念、风速概念单位时间内空气流动的距离。单位时间内空气流动的距离。常用的单位有:常用的单位有:米秒、千米时米秒、千米时等等5、风速测量仪器、风速测量仪器风速仪风速仪风速仪风速仪风向标风向标风杯风杯原理:原理:利用风杯在风作用下的旋转利用风杯在风作用下的旋转,并以每秒,并以每秒 旋转次数来折算出风速。旋转次数来折算出风速。 旋转动力转化旋转动力转化为电流,则风速值直接在刻度板上读出。为电流,则风速值直接在刻度板上读出。风风速速计计6、风级、风级风速常用风级表示风速常用风级表示0 级级 无无 风风0级无风烟直上级无风烟直上

6、1 级级 软软 风风1级软风烟稍偏级软风烟稍偏2 级级 轻轻 风风2级轻风树叶响级轻风树叶响3 级级 微微 风风3级微风旗帜展级微风旗帜展4 级级 和和 风风4级和风尘土起级和风尘土起5 级级 清清 风风5级清风小树摇级清风小树摇6级级 强强 风风6级强风举伞难级强风举伞难7级劲风步行难级劲风步行难7级级 劲劲 风风8级大风树枝断级大风树枝断8级级 大大 风风9级级 烈烈 风风9级烈风瓦片飞级烈风瓦片飞10级狂风树拔起级狂风树拔起10级级 狂狂 风风11级暴风房吹走级暴风房吹走11级级 暴暴 风风12级台风灾害大级台风灾害大12级级 台台 风风1、风可以为我们做哪些有益的事?、风可以为我们做哪

7、些有益的事?利用风能可以进行发电;利用风能可以进行发电;利用风可以使船行驶;利用风可以使船行驶;风可传播植物花粉、种子,帮助植物授粉和繁殖。风可传播植物花粉、种子,帮助植物授粉和繁殖。2、大风常常会造成哪些危害?、大风常常会造成哪些危害?大风刮倒建筑物树木;大风刮倒建筑物树木;毁坏农作物;毁坏农作物;倾覆船只;倾覆船只; 龙卷风、沙尘暴;龙卷风、沙尘暴;(三)、风对人类生活及生物的影响(三)、风对人类生活及生物的影响1、风的益处、风的益处 利用风能可以进行发电;利用风能可以进行发电; 利用风可以使船行驶;利用风可以使船行驶; 风可传播花粉、种子,帮助植物授粉和繁殖。风可传播花粉、种子,帮助植物

8、授粉和繁殖。2、风的危害、风的危害 大风刮倒建筑物;大风刮倒建筑物; 毁坏农作物;毁坏农作物; 倾覆船只;倾覆船只; 沙尘暴、龙卷风;沙尘暴、龙卷风;在大风暴来临前,在大风暴来临前, 沙漠中的骆驼会表现出惊沙漠中的骆驼会表现出惊恐、不肯行走;刮大风时,鸟类不轻易起飞。恐、不肯行走;刮大风时,鸟类不轻易起飞。 3、有些动物的行为也和风有关。、有些动物的行为也和风有关。天气图上风的表达天气图上风的表达天气图上用风向标来表示风向和风速。一般我们天气图上用风向标来表示风向和风速。一般我们在媒体上看到的都是近地面的风向标。风向标的在媒体上看到的都是近地面的风向标。风向标的矢杆表示风向。例如,图矢杆表示风

9、向。例如,图2-43甲为东北风,乙为甲为东北风,乙为东南风。风向标上的矢羽表示风速。一个小三角东南风。风向标上的矢羽表示风速。一个小三角旗表示旗表示 20米米 / 秒,一长横线表示秒,一长横线表示4米米/ 秒,一短秒,一短横线表示横线表示2米米 / 秒。图秒。图2-43甲为甲为 26米米 / 秒,乙为秒,乙为 14米米 /秒。如果用风级表示,秒。如果用风级表示,甲为甲为10级风,乙为级风,乙为 7级风。级风。1、风是空气的、风是空气的水平运动水平运动。风是从高气压区流向。风是从高气压区流向 低气压区的。低气压区的。2、风的两个基本要素:、风的两个基本要素:风向风向和和风速风速风向是风吹来的方向

10、风向是风吹来的方向(来风方向)。(来风方向)。风向测定使用风向测定使用风向标风向标。天气观测和预报中常使用天气观测和预报中常使用 8 种风向种风向。风速用单位时间内空气流动的距离来表示。风速用单位时间内空气流动的距离来表示。风速测量仪器:风速测量仪器:风速仪风速仪。风速常用风速常用风级风级表示。表示。1、某人面向北方站着,风从他的背面吹来,、某人面向北方站着,风从他的背面吹来, 则此风为则此风为 _风。纸片往南飞,此时风。纸片往南飞,此时 的风向为的风向为_风。风。南南北北2、周一升旗时,五星红旗能展开飘扬,此时、周一升旗时,五星红旗能展开飘扬,此时 的风力为的风力为_级。级。33、风向和风速的测定仪器常用、风向和风速的测定仪器常用_ 和和 _。风速仪风速仪风向标风向标4、下列现象不可以用来判断风向参照的是(、下列现象不可以用来判断风向参照的是( ) A. 沙尘扬起的方向沙尘扬起的方向 B. 旗帜飘扬的方向旗帜飘扬的方向 C.水波移动的方向水波移动的方向 D. 石头滚动的方向石头滚动的方向D

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