《三年级语文下册《飞吧海鸥》PPT课件（语文S版）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文下册《飞吧海鸥》PPT课件（语文S版）.ppt（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、我能正确读出词语大概期待恫吓纠缠柔弱漆黑如墨仿佛属于默契一抹猜测霍然而起斩钉截铁寻觅绕室徘徊弥漫 从课文哪些地方可以看出海鸥与友从课文哪些地方可以看出海鸥与友人之间的友情与默契？找出自己感受人之间的友情与默契？找出自己感受最深的句子划下来，把你的感悟写在最深的句子划下来，把你的感悟写在旁边，并在小组内交流自己的体会。旁边，并在小组内交流自己的体会。 友人：常常常常为它留一勺（为它留一勺（sho）清清的）清清的 淡水，一盘青色的鲜虾，淡水，一盘青色的鲜虾，任它自来自去任它自来自去。他有时还把小海鸥他有时还把小海鸥托在手心上喂食托在手心上喂食。小海鸥：小海鸥：当他埋头工作的时候，就在当他埋头工作的
2、时候，就在窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛，用窗台上用嘴巴梳理着自己的羽毛，用光闪闪的小眼睛光闪闪的小眼睛瞧着瞧着他。他。“它飞得多自在呀！它飞得多自在呀！”友人友人微微地笑微微地笑着说着说。这时，从高远的天空这时，从高远的天空中传来海鸥的中传来海鸥的鸣叫鸣叫。友人用手挡住阳光，眯着眼友人用手挡住阳光，眯着眼睛睛寻觅寻觅它的踪影。它的踪影。“他并没有受到伤害，他并没有受到伤害，还在飞呢！还在飞呢！”友人友人无比兴奋无比兴奋地说地说 。 我不知它经历了什么：我不知它经历了什么：是是风雨的风雨的侵袭，侵袭，是是雷电的恫吓（雷电的恫吓（dnh），），还是还是恶浪的阻拦？恶浪的阻拦？ “是是是是还是还是”这这种种猜测说明了什么？种种猜测说明了什么？ 它它 属属 于于 大大 海海