《第1课时定滑轮和动滑轮.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第1课时定滑轮和动滑轮.ppt（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、-1-第第1 1课时课时 定滑轮和动滑轮定滑轮和动滑轮RR八年级物理下册八年级物理下册-2-知识一知识一 认识定滑轮和动滑轮认识定滑轮和动滑轮 你知道吗你知道吗? ?升国旗时升国旗时, ,升旗手向升旗手向下拉绳子下拉绳子, ,国旗却缓缓上升国旗却缓缓上升, ,你知道你知道这是应用了什么工具吗这是应用了什么工具吗? ?获取新知获取新知-3-知识一知识一 认识定滑轮和动滑轮认识定滑轮和动滑轮-4-知识一知识一 认识定滑轮和动滑轮认识定滑轮和动滑轮 小实验：小实验：探究动滑轮和定滑轮探究动滑轮和定滑轮的特点。的特点。实验次数物体重力G（N）物体升高的高度h(cm)弹簧测力计的示数F(N)测力计升高的
2、高度s(cm)力力的方向-5-知识一知识一 认识定滑轮和动滑轮认识定滑轮和动滑轮 定滑轮和动滑轮的特点和实质定滑轮和动滑轮的特点和实质 1 1、定滑轮是一个等臂杠杆，中、定滑轮是一个等臂杠杆，中心轴为杠杆的支点，轮的直径可以心轴为杠杆的支点，轮的直径可以看作一根硬棒，动力和阻力作用在看作一根硬棒，动力和阻力作用在直径的两端，动力臂等于直径的两端，动力臂等于阻力臂。使用定滑轮提升阻力臂。使用定滑轮提升物体时，动力移动的距离物体时，动力移动的距离等于物体升高的高度。等于物体升高的高度。LL支点阻力点用力点-6-知识一知识一 认识定滑轮和动滑轮认识定滑轮和动滑轮 定滑轮和动滑轮的特点和实质定滑轮和动
3、滑轮的特点和实质 2 2、动滑轮是一个动力臂是阻力、动滑轮是一个动力臂是阻力臂臂2 2倍的杠杆，重力的作用线通过滑倍的杠杆，重力的作用线通过滑轮的中心轴，滑轮的支点位于固定轮的中心轴，滑轮的支点位于固定线与轮相切的地方，线与轮相切的地方，过支点轮的直径相当过支点轮的直径相当于杠杆，动力臂是直于杠杆，动力臂是直径，阻力臂是半径，径，阻力臂是半径，动力臂是阻力臂的动力臂是阻力臂的2 2倍。倍。L2L支点用力点-7-知识一知识一 认识定滑轮和动滑轮认识定滑轮和动滑轮 定滑轮定滑轮 定义：使用时，轴固定不动的定义：使用时，轴固定不动的滑轮。滑轮。 实质：等臂杠杆。实质：等臂杠杆。 特点：不能省力，特点
4、：不能省力，但可以改变力的方向。但可以改变力的方向。-8-知识一知识一 认识定滑轮和动滑轮认识定滑轮和动滑轮 动滑轮动滑轮 定义：使用时，轴随物体一起定义：使用时，轴随物体一起动的滑轮。动的滑轮。 实质：动力臂是阻实质：动力臂是阻力臂力臂2 2倍的杠杆。倍的杠杆。 特点：能省力，特点：能省力，但要多移动距离。但要多移动距离。-9-知识二知识二 定滑轮和动滑轮应用定滑轮和动滑轮应用 例题例题1 1：一辆汽车不小心陷进了泥潭一辆汽车不小心陷进了泥潭中，按如图所示的甲、乙两种方法安装滑中，按如图所示的甲、乙两种方法安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出如果汽车轮，均可将汽车从泥潭中拉出如果汽车的动力比阻力
5、小的动力比阻力小800N800N，则甲图中人拉动汽，则甲图中人拉动汽车的拉力至少为车的拉力至少为 N N，乙图中人拉动汽，乙图中人拉动汽车的拉力至少为车的拉力至少为 N N，其中比较省力的，其中比较省力的是是 图（绳与滑轮间的摩擦不计）图（绳与滑轮间的摩擦不计） -10- 使用动滑轮是不是总能省一半的使用动滑轮是不是总能省一半的力？请看下面的例题。力？请看下面的例题。 例题例题2 2：某同学用如图所示的方某同学用如图所示的方式匀速提升重为式匀速提升重为50N50N的物体，已知动的物体，已知动滑轮的重为滑轮的重为10N10N，不计摩擦和绳重，不计摩擦和绳重，则该同学所用拉力的可能值是（）则该同学所用拉力的可能值是（） A20N B25N C30N D35ND知识二知识二 定滑轮和动滑轮应用定滑轮和动滑轮应用-11- 例题例题3 3：如图所示的三个滑轮中，如图所示的三个滑轮中，属于动滑轮的是属于动滑轮的是 ，若滑轮的自，若滑轮的自重和摩擦不计，当分别沿力重和摩擦不计，当分别沿力F1F1、F2F2和和F3F3方向匀速提起同一物体时，则方向匀速提起同一物体时，则F1F1、F2F2、F3F3的大小关是的大小关是 。 乙乙F1=F3F2知识二知识二 定滑轮和动滑轮应用定滑轮和动滑轮应用-12-1.从教材习题中选取，2.完成练习册本课时的习题.课后作业课后作业-13-