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1、初中数学初中数学毕业班毕业班复习课教学的复习课教学的几点建议几点建议 数学教育与人生数学教育与人生u知识也许在一个人今后的生活中作用并不大，使学生知识也许在一个人今后的生活中作用并不大，使学生终身受益的应该是让学生们学会了思考！终身受益的应该是让学生们学会了思考！u把复杂深奥的问题变得简单易懂，这就是数学教学。把复杂深奥的问题变得简单易懂，这就是数学教学。u为师者应该培养孩子健康的体魄、愉悦的身心、终身为师者应该培养孩子健康的体魄、愉悦的身心、终身学习的能力、与社会和谐相处的能力学习的能力、与社会和谐相处的能力u乐观、进取、宽容是我的生活态度，其中，我对宽容乐观、进取、宽容是我的生活态度，其中
2、，我对宽容的理解不仅仅理解为善待与厚爱，还可以理解为广为的理解不仅仅理解为善待与厚爱，还可以理解为广为吸纳。吸纳。 u要让我们的数学课堂充满情趣要让我们的数学课堂充满情趣 u前言前言u 中考数学总复习教学时间紧，任务中考数学总复习教学时间紧，任务重，要求高，如何提高数学总复习的质重，要求高，如何提高数学总复习的质量和效益，这始终是每位毕业班数学教量和效益，这始终是每位毕业班数学教师必须思考的问题。下面谈谈中考数学师必须思考的问题。下面谈谈中考数学复习的几条建议，供大家参考。复习的几条建议，供大家参考。话题一：说说三轮复习话题一：说说三轮复习第一轮复习：第一轮复习： 这一阶段的复习教学是把教材中
3、的知识进行这一阶段的复习教学是把教材中的知识进行归纳整理、分线或组块，使之形成网络结构。归纳整理、分线或组块，使之形成网络结构。（1）构建知识网络）构建知识网络u夯实基础，使已学知识系统化和网络化。夯实基础，使已学知识系统化和网络化。u复习中我们要对初中阶段的核心概念、重要的性复习中我们要对初中阶段的核心概念、重要的性质、定理和公式等进行系统的整理，要求学生在质、定理和公式等进行系统的整理，要求学生在理解的基础上加以运用，这样才能在解题中做到理解的基础上加以运用，这样才能在解题中做到快速而正确快速而正确u复习中特别要注重解题后的反思，通过反思，使复习中特别要注重解题后的反思，通过反思，使学生在
4、练习中得到感悟。如，对这个题，我是如学生在练习中得到感悟。如，对这个题，我是如何找到它突破口，解题中用到了哪些知识点，归何找到它突破口，解题中用到了哪些知识点，归纳它的解题思路和方法，总结它的解题规律，形纳它的解题思路和方法，总结它的解题规律，形成解题的技能成解题的技能（2）强调解题反思）强调解题反思（3）重视数学思想方法）重视数学思想方法u初中阶段所常用的数学思想方法：方程思想、初中阶段所常用的数学思想方法：方程思想、函数思想、转化思想、分类讨论思想、数形结函数思想、转化思想、分类讨论思想、数形结合思想等，配方法、待定系数法，换元法等。合思想等，配方法、待定系数法，换元法等。数学思想方法是数
5、学教学中的灵魂，是数学解数学思想方法是数学教学中的灵魂，是数学解题教学的关键。如：用待定系数法求一次函数题教学的关键。如：用待定系数法求一次函数解析式是中考中的热点，是必考内容之一，分解析式是中考中的热点，是必考内容之一，分类讨论思想、数形结合思想是解决中考综合题类讨论思想、数形结合思想是解决中考综合题主要手段。主要手段。u重视基础重视基础u每年的中考试题按难：中：易每年的中考试题按难：中：易=1：2：7的比的比例，基础分占总分的例，基础分占总分的70%第一轮复习应该注意的几个问题第一轮复习应该注意的几个问题u不要忘本不要忘本u中考有些基础题是课本上的原题或改造，必须中考有些基础题是课本上的原
6、题或改造，必须深钻教材，绝不能脱离课本。深钻教材，绝不能脱离课本。第一轮复习应该注意的几个问题第一轮复习应该注意的几个问题u精选例题精选例题u不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类不搞题海战术，精讲精练，举一反三、触类旁通。注重有效训练，加强习题有效性的研旁通。注重有效训练，加强习题有效性的研究，题目要有针对性、典型性、层次性、切究，题目要有针对性、典型性、层次性、切中要害，提高效益。中要害，提高效益。第一轮复习应该注意的几个问题第一轮复习应该注意的几个问题u有效作业有效作业u复习教学中，更要重视学生的作业，讲究作业复习教学中，更要重视学生的作业，讲究作业的设计，对学生的作业要及时反馈，及时查
7、漏的设计，对学生的作业要及时反馈，及时查漏补缺。教师对于学生作业、练习、测验中的问补缺。教师对于学生作业、练习、测验中的问题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将题，应采用集中讲授和个别辅导相结合，或将问题渗透在以后的复习教学过程中。这样进行问题渗透在以后的复习教学过程中。这样进行反馈、矫正和强化，有利于大面积提高教学质反馈、矫正和强化，有利于大面积提高教学质量。量。第一轮复习应该注意的几个问题第一轮复习应该注意的几个问题u允许差异允许差异u从班级学生实际出发，复习教学务必做到，面从班级学生实际出发，复习教学务必做到，面向全体学生，因材施教，即分层次开展教学工向全体学生，因材施教，即分层次开展
8、教学工作，全面提高复习效率。课堂复习教学实行作，全面提高复习效率。课堂复习教学实行“低起点、缓坡度、多归纳、快反馈低起点、缓坡度、多归纳、快反馈”的方法。的方法。第一轮复习应该注意的几个问题第一轮复习应该注意的几个问题u信心培养信心培养u注重思想和心理教育，激发学生学好数学的自注重思想和心理教育，激发学生学好数学的自信心，培养学生良好的学习习惯，及时调整各信心，培养学生良好的学习习惯，及时调整各种消极因素。创造条件，多让学困生展示才能种消极因素。创造条件，多让学困生展示才能的机会，使他们体验成功喜悦。的机会，使他们体验成功喜悦。第一轮复习应该注意的几个问题第一轮复习应该注意的几个问题第二轮复习
9、：第二轮复习：u 第二轮复习是第一轮复习的延伸和提高，它侧重于学生数学能第二轮复习是第一轮复习的延伸和提高，它侧重于学生数学能力的培养。力的培养。u 第二轮复习重点要突出，主要集中在中考试题中的热点、难点第二轮复习重点要突出，主要集中在中考试题中的热点、难点和核心内容上；注意数学思想的形成和数学方法的掌握，这就和核心内容上；注意数学思想的形成和数学方法的掌握，这就需要充分发挥教师的主导作用。一般按专题复习，如需要充分发挥教师的主导作用。一般按专题复习，如“信息问信息问题题”、“阅读理解问题阅读理解问题”、“探究性问题探究性问题”、“运动型问题运动型问题”、“应用性问题应用性问题”，“开放性问题
10、题开放性问题题”等问题以便学生熟悉、等问题以便学生熟悉、适应这类题型。适应这类题型。第二轮复习应该注意的几个问题第二轮复习应该注意的几个问题u 第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。第二轮复习不再以节、章、单元为单位，而是以专题为单位。u 专题的划分要合理，要结合学生已有知识基础和生活经验。专题的划分要合理，要结合学生已有知识基础和生活经验。u 专题的选择要准、安排时间要合理。专题要有代表性，切忌面面俱到；专题的选择要准、安排时间要合理。专题要有代表性，切忌面面俱到；专题要由针对性，围绕热点、难点、重点特别是中考必考内容选定专题专题要由针对性，围绕热点、难点、重点特别是中考必考
11、内容选定专题。u 注重解题后的反思，提高学生的学习能力。注重解题后的反思，提高学生的学习能力。第三轮复习第三轮复习u 第三轮复习的形式是中考模拟训练，查漏补缺。第三轮复习的形式是中考模拟训练，查漏补缺。第三轮复习应该注意的几个问题第三轮复习应该注意的几个问题u认真命制模拟试卷认真命制模拟试卷u模拟训练关键是命好模拟试题，要按照初中毕业生学模拟训练关键是命好模拟试题，要按照初中毕业生学业考试说明要求，结合中考数学试卷的结构特点和命业考试说明要求，结合中考数学试卷的结构特点和命题趋势，使模拟试题真正具有模拟性。时间的安排，题趋势，使模拟试题真正具有模拟性。时间的安排，题量的多少，低、中、高档题的比
12、例，总体难度的控题量的多少，低、中、高档题的比例，总体难度的控制等都要符合中考要求。制等都要符合中考要求。uu及时查缺补露及时查缺补露u模拟测试后，批阅要及时，趁热打铁，有利于模拟测试后，批阅要及时，趁热打铁，有利于及时查漏补缺，复习效果明显提高。评卷时要及时查漏补缺，复习效果明显提高。评卷时要严格按照中考评分要求，按步骤和知识要点给严格按照中考评分要求，按步骤和知识要点给分，能得的分应给学生分，教师不要随心所欲分，能得的分应给学生分，教师不要随心所欲，看解题结果给分，结果错了全扣，这样不利，看解题结果给分，结果错了全扣，这样不利于学生的思想和心理教育，也不利于学生良好于学生的思想和心理教育，
13、也不利于学生良好习惯的培养。习惯的培养。第三轮复习应该注意的几个问题第三轮复习应该注意的几个问题u认真做好试卷讲评认真做好试卷讲评u试卷的讲评是关键，讲评课要讲究方法和效果，对每道试卷的讲评是关键，讲评课要讲究方法和效果，对每道的失分情况和错误原因进行统计分析，不同情况分别处的失分情况和错误原因进行统计分析，不同情况分别处理。对个别学生出错的试题，教师在他们的试卷上面以理。对个别学生出错的试题，教师在他们的试卷上面以批语形式给予讲解，这样的题不能再占用课堂上的时间批语形式给予讲解，这样的题不能再占用课堂上的时间，个别学生的问题，就个别解决。对部分学生同一问题，个别学生的问题，就个别解决。对部分
14、学生同一问题失分情况和学生中的典型错误。这是讲评课内容的主要失分情况和学生中的典型错误。这是讲评课内容的主要依据。因为，他们既有代表性，又是提高班级成绩的关依据。因为，他们既有代表性，又是提高班级成绩的关键，课堂上应该讲的是学生出错较集中的题，重点归纳键，课堂上应该讲的是学生出错较集中的题，重点归纳学生知识的遗漏点，为查漏补缺积累素材。学生知识的遗漏点，为查漏补缺积累素材。第三轮复习应该注意的几个问题第三轮复习应该注意的几个问题u中考压轴题的选讲尤为重要中考压轴题的选讲尤为重要u一是要讲透；一是要讲透；u二是要展开；二是要展开；u三是要跟上足够量的跟踪练习题；三是要跟上足够量的跟踪练习题；u四
15、要以题代知识。四要以题代知识。u切忌面面俱到式讲评。切忌蜻蜓点水式讲评，切忌面面俱到式讲评。切忌蜻蜓点水式讲评，切忌就题论题式讲评。切忌就题论题式讲评。第三轮复习应该注意的几个问题第三轮复习应该注意的几个问题u要留给学生纠错和消化时间。要留给学生纠错和消化时间。u教师讲过的内容，学生要整理下来；教师没讲教师讲过的内容，学生要整理下来；教师没讲的自己解错的题要纠错；与之相关的基础知识的自己解错的题要纠错；与之相关的基础知识要再记忆再巩固。教师要充分利用这段时间，要再记忆再巩固。教师要充分利用这段时间，解决个别学生的个别问题。解决个别学生的个别问题。第三轮复习应该注意的几个问题第三轮复习应该注意的
16、几个问题u信心比黄金还重要信心比黄金还重要第三轮复习应该注意的几个问题第三轮复习应该注意的几个问题u因材施教因材施教u适合学生的就是最有效的适合学生的就是最有效的话题二：说说习题课教学话题二：说说习题课教学1、关注学生最近思维发展区、关注学生最近思维发展区2、习题的设置要有梯度性、习题的设置要有梯度性3、转化思想在解题教学的妙用、转化思想在解题教学的妙用6 232 2( 32)( 32)( 32)( 21)32216232u如图，如图，ABC中，中，BMAC， CNAB，AD是是BC边上的中线，边上的中线，O点是线段点是线段AD的中点，过的中点，过O点任做一点任做一条直线，交条直线，交AB与与E，交，交AC于于F，交，交BM于于G，交，交CN于于H。请猜想线段。请猜想线段EG、EF、FH之间的数量关系，之间的数量关系，并证明之。并证明之。4、注意培养解题方法的多样性、注意培养解题方法的多样性ABC中，ACB=90，AB=2AC，点P为ABC内一点，并且PA=35、培养孩子们多角度思考问题的习惯、培养孩子们多角度思考问题的习惯祝各位老师身体健康！祝各位老师身体健康！ Thank you !