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1、鄂教版二年级下册语文教学计划 二年级语文教学安排（下册） 本册教科书以“欢乐”、“想象”、“探究”、“创新”等理念作为选文的灵魂，共编选了24篇课文，由8个单元构成，8个单元隐含的话题分别是：“多彩的生活”、“美妙的愿望”、“革命传统”、“和善与爱心”、“坚韧”、“想象的欢乐”、“现代科技”以及“树”。每个单元的涵盖面都比较宽泛，避开了局限性。教材内容贴近儿童生活，体现时代特点，具有肯定的教化意义。 教材特点： 1、围绕专题整合教材内容。 2、识字课内容丰富，形式多样。 3、课文的内容丰富，体裁多样，具有时代感，贴近儿童生活。 4、课后练习重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维，培育
2、语文实践实力。 5、突破传统教材的呈现方式，增加了亲和力。 6、教材内容具有开放性和弹性。 学习目标： 1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 2、相识253个字，会写201个字。要求相识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整齐。 3、会运用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培育独立识字的实力。 4、喜爱阅读，对阅读有爱好。学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。
3、 5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。 6、能背诵8首古诗，有学习中古传统文化的爱好。 7、能阅读浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。 8、相识课文中出现的常用标点符号。学习运用句号、问号和感叹号。 9、逐步养成讲一般话的习惯和情愿与人沟通的意识，能仔细听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲解并描述简短的故事和见闻。说话时看法自然大方，有礼貌。 10、对写话有爱好，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。 教学重难点： 1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
4、 2、相识253个字，会写201个字。会运用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培育独立识字的实力。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整齐。 3、能用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，主动积累词语。 4、能用一般话主动与别人交谈，讲解并描述简短的故事和见闻。说话时看法自然大方，有礼貌。 5、能运用阅读和生活中学到的词语把看到的、想到的写下来。了解日记的格式，学习写日记。 教具打算： 生字卡片、教学挂图、课件、有关图片和资料、小黑板。 课时支配： 第一单元：1314 课
5、时 1、让我们荡起双浆2课时 2、友情桥2课时 3、色调的嬉戏2课时 古诗诵读 黄鹤楼送孟浩然之广陵语文乐园3课时 口语交际1课时 单元复习（测试）23课时 其次单元：1415 课时 4、小作家 5、米佳的愿望 6、变成什么好 古诗诵读杂诗1课时 语文乐园3课时 口语交际1课时 综合性学习 单元复习（测试）23课时 第三单元：1011 课时 7、吃水不忘挖井人 8、难忘的泼水节 9、朱德的扁担 古诗诵读 竹石1课时 语文乐园3课时 口语交际1课时 课时 1单元复习（测试）23课时 第四单元：1213 课时 10、江上渔者 11、听鱼说话 12、欢乐的泉水 古诗诵读赠花卿1课时 语文乐园3课时
6、口语交际1课时 单元复习（测试）23课时 第五单元：1011 课时 13、丑小鸭 14、最终的玉米 15、将军和蜘蛛 古诗诵读小儿垂钓1课时 语文乐园3课时 口语交际1课时 单元复习（测试）23课时 第六单元：1213 课时 16、画满画儿的圆月亮 17、面包房的猫 （一） 18、面包房的猫 （二） 古诗诵读花影1课时 语文乐园3课时 口语交际1课时 单元复习（测试）23课时 第七单元：1011课时 19、网上呼救 20、新式房屋 21、不怕丢失的钥匙 古诗诵读采莲曲1课时 语文乐园3课时 口语交际1课时 单元复习（测试）23课时 第八单元：1011 课时 22、树真好 23、大树的孩子 24
7、、画森林 古诗诵读赋得古原草送别1语文乐园3课时 口语交际1课时 综合性学习 单元复习（测试）23课时 复习：810课时 课时 制定人：闵成 鄂教版二年级下册语文教学安排 教版二年级下册语文教学安排 鄂教版二年级语文下册 鄂教版二年级道德与法治下册教学安排 鄂教版二年级下册品德与生活教学安排 冀教版二年级语文下册教学安排 人教版二年级下册语文教学安排 人教版二年级下册语文教学安排 人教版二年级下册语文教学安排 苏教版二年级下册语文教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页