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1、规范教育收费治理乱收费汇报材料 规范教化收费 治理乱收费汇报材料 山东省济阳县试验中学 二一五年十月二十日 为学生全面发展和健康成长而努力 敬重的各位领导： 大家上午好！欢迎各位领导莅临济阳县试验中学指导检查工作。下面由我代表学校向各位领导汇报我单位在规范教化收费和治理乱收费方面开展的一些工作，不当之处，敬请指正。 一、学校的基本状况 我校创建于1978年，位于济阳县纬四路21号，交通便利，环境宜人。校内占地面积34725，有教学楼、试验楼、综合楼三幢主体建筑。现有教学班25个，在校学生1340人，教职工136名，专任老师115人，学历达标率100%，其中高级老师 27人，一级老师 41人，老
2、师综合素养优良，结构合理，学科安排均衡。学校根据国家一类标准配备了齐全的教化教学设施和各种仪器器材，自20222022年完成了校舍平安加固，20222022年县政府又投资近900万元新建了4760的教学楼。近几年来，学校紧紧围绕“为学生全面发展和健康成长”的办学理念，全面推行“做人要诚恳、做事要踏实”的“两实教化”，以星级化管理为载体，依法治校、廉洁从教，规范办学行为，全面落实素养教化，在教化教学方面成果斐然： 2005年被授予“山东省教学示范学校”，2009年通过“山东省规范化学校”复评，并荣获了“济南市文明单位”、“济南市教书育人先进单位”、“济南市师德建设先进单位”、“济南市绿色学校”、
3、“济南市艺术教化示范学校”等十余项省、市级荣誉称号；近十年来，学校连续被评为“济阳县科学发展先进单 做人诚恳， 做事踏实 为学生全面发展和健康成长而努力 位”、“ 济阳县教学工作先进单位”、“均衡发展先进单位”，在市、县举办的文艺、体育竞赛中，学校屡获殊荣。 二、规范办学，严格执行教化法规条例，办群众满足学校 学校高度重视办学行为和从教行为的规范，仔细实行山东省义务教化条例，严格执行山东省一般中小学办学基本规范，学校成立了由我任组长、分管校长详细负责的专项整治工作小组，把“违规补课”、“违规收费”、“违规收礼”列入学校专项整治重点，开展了一系列工作，取得了明显的成效。下面我从四个方面作简要汇报
4、： （一）双管齐下，大力提高课堂教学效益，彻底整治违规补课 针对社会上存在的补课现象，我们深挖内因，以“两实教化”为契机，以星级化管理为平台和手段，强化老师内功素养，提高课堂教学效益，发展学生爱好特长，促进学生全面发展和健康成长。 1、明确责任分工，层层签订目标责任书，形成禁绝违规补课的长效机制。学校建立了校长分管校长年级老师的责任体系，层层签订目标责任书，严禁开展有偿补课、在培训机构中兼职、动员组织学生接受有偿补课等行为，并将其列入老师考核评优“一票推翻”的内容，经教职工代表大会审议通过并严格执行。重点抓住周末、节假日等节点，通过学生调查问卷、家长电话访 做人诚恳， 做事踏实 为学生全面发展
5、和健康成长而努力 谈等形式，切实杜绝老师违规补课现象，规范自身从教行为。县教体局驻我校的责任督学王元山书记、张铂主任和杨元春主任也多次到学校调研指导规范办学、廉洁从教工作，有力推动了学校各项工作的开展。 2、加强学习，充分相识违规补课问题的肃穆性。学校通过全体教职工大会、例会、年级会等多种形式，组织学习了山东省义务教化条例、山东省一般中小学办学基本规范和山东省教化厅关于加强师德建设规范一般中小学老师教化教学行为的若干看法；自2022年起先全员参与了济南市教化局举办的“弘德育人、廉洁从教”的老师远程教化，良好率在99%以上。通过学习，广阔老师对违规补课有了更加深刻的相识，从思想上已经将其列入老师
6、的高压线和禁区。 3、让学生在学校里学得好、吃得饱、养分全，不再吃零食、补野餐。学校抓住了三个突破点：（1）提升老师业务素养，提高课堂教学效益，是我们杜绝违规补课的根本途径。我们长期重视老师队伍建设和师资培训，自2022年起全员参与山东省暑期老师远程研修，多次派老师到苏州、南京、济南等地参与老师培训和名校名师论坛，充分利用校本培训和班班通等多媒体网络，开展老师素养大赛和常规评比，精彩的教学、高效的课堂让广阔学生都学有所得。（2）面对全体，关注每一个学生的成长和发展。学校开全课程，开足课时，以小组和班级为基本单位，把学生的思 做人诚恳， 做事踏实 为学生全面发展和健康成长而努力 品、学习、文艺、
7、体育、纪律、跑操、排自行车等各个方面都纳入星级化管理，让每一个学生都学有所长。在此基础上我们还创建性开展了七年级的“字如人生”、八年级的“阳光体育”、九年级的“日清周结”等特色管理。（3）严格执行基本规范要求的作息时间和书面作业不超过1.5小时的规定，以星级管理为依托，实施学生多元化评价标准，使学校和班级成为学生全面发展、特性发展的主阵地。 （二）严格招生政策，不折不扣执行上级收费规定。 1、严格执行县政府和县教体局的招生文件，仔细落实市、县招生政策的各项规定。新生经过严格审查并公示名单后，全部免试入学，均衡编班，不超班额；均衡师资，不设重点班、试验班；不存在择校、借读、捐资助学等违规现象。学
8、校根据县教体局统一支配刚好组织新生建籍，充分利用基础教化管理信息化平台强化学生学籍管理，根据规定上传更新有关信息，实现了我校学籍管理的全覆盖、无死角。 2、坚决治理乱编、乱订教辅资料现象，坚决制止乱收费现象。学校仔细落实省、市关于教辅资料运用管理的各项要求，严格执行“一教一辅”的政策规定。目前学校各年级运用的配套练习册是我校学生唯一的教辅资料，全部免费发放给学生运用。学校每年更新的图书和订购的86种报刊杂志，均由学科老师、教研组长和教工代表结合教学需求选择，由图书室统一管理。 做人诚恳， 做事踏实 为学生全面发展和健康成长而努力 （三）深化开展严禁老师违规收受礼品礼金活动，坚决抵制不正之风 1
9、、加强学习，从思想上相识违规收礼的危害。近年来我校组织广阔老师仔细学习了中小学老师职业道德规范、中小学老师违反职业道德处理方法、严禁老师违规收受学生及家长礼品礼金的规定、市教化局关于仔细实行和济阳县老师作风建设“十不准”等文件，结合党的群众路途教化实践活动的开展，深化学习习总书记的讲话精神，实行中心八项规定和“三严三实”精神，签订了弘德育人、廉洁从教目标责任书、党风廉政建设目标责任书、严禁违规收受礼品礼金目标责任书、厉行勤俭节约、反对铺张奢侈目标责任书，使广阔老师从根本上相识到了违规收礼对个人和整个老师群体的严峻影响与危害。 2、把老师违规收礼行为纳入师德考核，实行一票推翻制。学校在老师考核方
10、法中，对老师违规收礼实行一票推翻制，并将考核结果与老师的岗位聘任、职务晋升、表彰嘉奖、绩效工资的发放结合起来，从制度上把违规收礼行为关进笼子里。紧紧抓住老师节、开学初，通过发出倡议书、签订责任书、肃穆查处等方式，杜绝“谢师宴”、“升学宴”，坚决抵制变相的违规收礼、接受宴请等行为。 3、深化开展廉洁从教警示和教化活动，形成师德建设的长效 做人诚恳， 做事踏实 为学生全面发展和健康成长而努力 机制。学校主动参与市、县教化局组织的各种廉洁从教的竞赛和教化活动，参观了县检察院的警示教化基地、县第一党支部纪念馆，开展了师德演讲、征文、事迹报告等活动，学校于2022年起先提出了“做人诚恳、做事踏实”的两实
11、教化，现在已申报山东教科院探讨课题，还发放了两实教化的工作日志，开展了座谈会、大探讨、演讲、征文等系列活动，真正把“诚恳”落实到师德师品建设中，把“踏实”贯彻在工作作风转变上。 （四）规范服务性收费和代收费行为，坚决杜绝乱收费 1、学校严格执行市物价局和市教化局联合下发的关于转发鲁价费发【2022】74号文件规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知的规定，并通过致学生家长的一封信、学校网站、收费公示栏等形式向社会和学生家长做出公示，全部按规定收取的费用都让学生和家长明明白白、清清晰楚，并本着学生完全自愿的原则收取或代收相关费用。我校为走读制公办学校，没有餐厅、学生宿舍和校车，不供应集中午
12、休，不收取社会实践活动费；学生运用的课本和作业本全部免费运用；我们严格执行山东省中小学代收费标准和县物价局、教化局核定的学生装收费价格，本着学生自愿的原则定制了夏装一套，计75元，春秋装一套，计90元。 2、坚决杜绝乱收费和其他违规收费行为。学生的商业保险完全由其监护人到保险公司参保缴费，任何保险公司都不得到学校 做人诚恳， 做事踏实 为学生全面发展和健康成长而努力 设点推销、销售商业保险；学校每年组织的学生军训均由学校联系县武警中队，不收取学生任何费用。在日常管理中，学校还通过家长委员会等群众组织，多方监督学校和老师的收费问题，并把老师违规收费行为列入师德考核一票推翻项，使乱收费行为真正成为
13、学校的高压线、广阔老师的红线。 敬重的各位领导，长期以来济阳县试验中学以“办群众满足学校”为目标，规范办学行为，杜绝违规收费，提升老师德艺，致力于课堂教学改革和教化质量的提高，连续被评为济南市群众满足度学校和济阳县群众满足度学校。今后我们会更加严格管理，依法治校、廉洁从教，不触高压线、不走红线，以正在开展的“两实教化”为契机，让广阔群众享受到实实在在的“公允教化”和“优质教化”，办群众更加满足的学校。 做人诚恳， 做事踏实 规范教化收费治理乱收费汇报材料 治理教化乱收费 治理教化乱收费 治理教化乱收费 治理乱收费 治理乱收费汇报材料 规范教化收费治理乱收费自查报告 治理教化乱收费总结 “治理教化乱收费”标准 规范教化收费治理教化乱收费自查报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页