2022上半年天津教师资格《中学教育学》考题猜想及答案单选题01.docx

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2022上半年天津教师资格中学教育学考题猜想及答案单选题01单选题1认为我国现代教育的目的是做人,做中国人,做现代中国人的教育学家是()。A陈鹤琴B梁启超C蔡元培D陶行知2科学知识的再生产有多种途径,其中最主要的途径是()。A家庭教育B社区教育C发明创造D学校教育3学生具有发展的可能性和()。A潜在性B现实性C特殊性D可塑性4教师职业的特殊要求是必须具有()。A管理能力B控制能力C教育能力D研究能力5教育改革的核心是()。A内容改革B方法改革C课程改革D途径改革6制度化教育建立的典型表现特征是()。A学校的产生B学制的建立C教育实体的出现D定型的教育组织形式出现7中国最早的教育学教科书是从哪个国家翻译过来的?()A美国B英国C德国D日本8人只有靠教育才能成为人,人完全是教育的结果,这是()的言论。A卢梭B洛克C康德D柏拉图9促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。A遗传素质B环境C个体主观能动性D教育10教师最基本的权利是()。A管理学生权B科研学术活动权C民主管理权D教育教学权第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页

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