《七年级历史上册第16课秦汉开拓西域和丝绸之路名师精编学案北师大版.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级历史上册第16课秦汉开拓西域和丝绸之路名师精编学案北师大版.pdf(3页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名校名师推荐1 第 16 课 秦汉开拓西域和丝绸之路学习目标:1. 了解了张骞两次出使西域(路途的艰险与通西域的线路)2. 了解了公元前60 年西域都护的设置与丝绸之路(含义与线路)3. 理解了张骞通西域与丝绸之路在中西文化交流中的作用。课堂导学:一、中原王朝与匈奴的和战关系。1、匈奴的概况2、秦与匈奴的关系:秦始皇派_北伐匈奴。3、汉与匈奴的和与战:西汉初期,无力抵御匈奴进攻,汉高祖采取_ 政策,把公主嫁给单于为妻。汉武帝相继起用_ 、_ 等将领击败匈奴。呼韩邪单于率部归汉,汉元帝将宫女_ 嫁给他。 _ 成为千古流传的佳话。问题探究 1:秦、汉和匈奴的关系主要是什么样的?中原王朝与匈奴的和战
2、给双方带来什么影响?二、张骞通西域。1西域的概念:汉朝把_ 和_以西 ,包括今 _ 和中亚以至更远的广大地区。2、目的:3、过程:(1)公元前年,汉武帝派张骞第一次出使西域。(2)公元前年,再派张骞出使西域。4、意义:开辟了,加强了。5、西域都护:公元前年,西汉王朝在西域设置西域都护,这是今地区正式归属中央统辖的开始。问题探究 2:张骞为什么出使西域?起作用是什么?三、丝绸之路:1、路线:从经河西走廊、今、通往、直到问题探究 3:从地图上找到张骞出使西域路线与丝绸之路的路线图,比较异同。2、作用:中国的以及、等技术相继西传,西方的、以及佛教、雕塑等纷纷东来。“丝绸之路”成为的桥梁。问题探究 4
3、、为什么叫丝绸之路呢?这条路开辟的意义如何?随堂练习一、选择题1单于是我国古代哪一少数民族最高首领的称号?()名校名师推荐2 A匈奴 B契丹 C女真 D蒙古2. 汉元帝时“昭君出塞” ,这说明匈奴与西汉实行过什么政策A.和亲 B.联姻 C.拉拢 D.平等3、汉初的 “西域 “是指现在的:()A.甘肃河西走廊 B.宁夏、青海C. 新疆和更西的地方 D.新疆地区4、西汉张骞出使西域带来的直接后果是()A.丰富了当时汉朝的经济生活。 B.促进了西域经济的发展C.开辟了东西交通的重要通道 D.设置了管理西域的行政机构5. 今新疆地区正式归属中央政府管辖始于A.张骞出使西域 B.丝绸之路的开辟C.西域的
4、物产传入内地 D.西域都护的设立6. 我国的丝绸在西汉时期,通过横穿欧亚大陆的商路,源源不断的运送到中亚和欧洲各地。你知道当时“丝绸之路”的起点是哪一个城市吗?A.北京 B.长安 C.南京 D.洛阳7、汉代横穿欧亚大陆的通道被生动而形象的称为“丝绸之路”的原因是()A.西汉时,丝绸是主要的衣料 B.中国是盛产丝绸的文明大国C.这条通道上盛产丝绸及其他丝织品 D. 丝绸是这条通道上运输最多的商品8、 “无有张骞通异域,安有佳种自西来。”这反映出张骞通西域的重要意义之一是( ) A促进了西域经济的发展 B使新疆地区正式归属中央政权统辖C密切了与世界上其他国家的友好往来 D 促进了汉朝与西域的经济文
5、化交流二、材料解析题9 、阅读下列材料:材料一:“张骞始开西域之迹。 ”材料二:古代丝绸之路的开通使中国的丝绸、造纸术等相继西传,西方的良马、胡萝卜以及西方的艺术、印度的佛教等也都源源东来。请回答:(1)材料一提到的“张骞”是由哪位皇帝两次派遣出使西域?从张骞两次出使西域遇到的种种艰难险阻和挫折,你能得到什么启示?(2)材料二提到的“丝绸之路”是在哪一历史事件之后被开通的?“丝绸之路”的开通有什么历史意义?答案一、选择题1、C 2 、D 3、C 4 、C 5 、A 6 、 D 7 、 D 8 、 C 二、材料分析题9、 (1) 、汉武帝;要做成任何事情都要有坚定的意志。(2)张张骞通西域之后;名校名师推荐3 开辟了通往西域的道路,加强了汉朝与西域各国的联系与经济文化的交流。三、简答题10、证实了当时“丝绸之路”的存在,同时说明当时我国的对外贸易已相当繁荣。