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1、现代教育技术学考试重点 自己整理 教化技术：是为了促进学习，对有关的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。 7W模式；who what how which when where whom 谁来做-做什么-怎么做-先做哪个-何时完成-在哪进行-为谁做 计算机协助教学（CAI）：（重中之重P180） 1、选择课件 2、呈现教学信息 3、学生接受教学信息 4、计算机提问 5、学生反映 6、评价与反馈 7、反馈与强化 8、做出教学决策 多媒体技术P6；多媒体技术是一种信息处理技术，它指的是把文字、图形、图像、声音、动画、视频等多种媒体信息通过计算机进行数字化采集，获得、压缩/ 解压缩
2、、编辑、存储等加工处理，再以单独或合成形式表现出来的一体化技术 博客在教化中的应用教化技术的应用对教学过程的影响P140 多媒体技术的开发步骤主要步骤： 1、选题的论证与筛选， 2、总体策划， 3、脚本设计 4、媒体资源的组织和编辑， 5、系统集成， 6、系统的测试与优化， 7、形成产品。 信息化教学设计案例P212（分析教学目标 确定设计思路 设计教学过程213-214流程图 ) 流媒体采纳流式传输的方式在因特网与内联网播放的媒体格式。 教学系统设计 第四章 现代化的教学系统分别有什么特点：多媒体网络教室 微格系统。 多媒体技术产生的概念 ，发展趋势- 网络化。， 现代技术定义 四种学习理论
3、行为主义 行为主义学习理论（托尔曼，华升，斯金纳） 认知主义学习理论（奥苏贝尔） 人本主义学习理论马斯洛（A.Maslow）和罗杰斯（C.R.Rogers） 构建主义学习理论主要观点；建构主义学习理论认为人们通过个人的经验和图式不断地建构个体对世界的相识，基于这个假设建构主义学习理论强调培育学习者在真实的情境中进行问题解决。 CAI E-MAIL（电子邮件）；log博客； software软件； ultimo-learning ； 7，声音的构成环节； 现代教化技术媒体物理性能来分： P100每种类型的后缀： 音频 视频 图形 文字 动画 , 8，图形图像处理软件：1.ExifShow 2.A
4、CDsee 3.True Photo 4.MiYa数码照片边框伴侣 5.光影魔术手6.降噪软件 NeatImage7.Ulead COOL8.数码伴侣 9.PhotoCap 10.证件相制作软11.Dead Pixel Test 12.夜景噪点杀手BlackFrame 13.景深计算器14.PHOTOSHOP 15.误删照片复原DIR 16.S-Spline 17.复原数字影像的利器18.CleanSkinFX 19.PHOTORECOVERY 20.Digital Film 21.照片修饰绘画-PhotoBrush照片刷子22.老照片和特别色调效果-BWorks 23.图像拼接完美无缺-Ph
5、otoSEAM24.DCEnhancer 25.deformer （ 变 形 ） 26.HA_Picasa1618 27.picasa2-setup-1884 28.卡族数码全景软件 29.ACDSee60 30.降噪软件Noiseware 31.Photo-Bon棒片 32.Turbo Photo 33.Fireworks 34.CORL 35.美图秀秀 36.artphoto365 其中Adobe公司开发的Photoshop以其强大的功能和友好的界面成为当前最流行了产品之一。 音频处理软件：Mp3ABCut(MP3剪切器)， GoldWave， CD音频抓轨处理软件，MP3铃声剪切器，K8
6、录歌，cool edit pro，Adobe Audition 动画编辑软件 8，P25戴尔的阅历之塔：美国视听教化家戴尔1946年写了一本书视听教学法，其中提出了“阅历之塔”的理论，对阅历是怎样得来的，认为阅历有的是干脆方式、有的是间接方式得来的。各种阅历，大致可依据他的抽象程度，分为 三大类（抽象、视察和做的阅历）、十个层次。如图： 阅历之塔理论的基本观点： 1.宝塔最底层的阅历最详细，越往上升则越抽象。但不是说任何阅历都必需经过从底层到顶层的阶梯，也不是说下一层的阅历比上一层的阅历更有用。化分阶层是为了说明各个阅历的详细或抽象的程度。 2.教化教学应从详细阅历下手，逐步升到抽象。有效的学
7、习之路应当充溢详细阅历。教化教学最大的失败，在于使学生记住很多一般法则和概念时，没有详细阅历作它们的支柱。 3.教化教学不能止于详细阅历，而要向抽象和普遍发展，要形成概念。概念可供推理之用，是最经济的思维工具，他把人们探求真理的智力简洁化、经济化。 4.在学校中，应用各种教学媒体，可以使学习更为详细，从而导致更好的抽象。 5.位于宝塔中层的视听媒体，较语言、视觉符号更能为学生供应详细和易于理解的阅历，并能冲破时空的限制，弥补其他干脆阅历方式之不足。 10，超文本标记语言，即HTML（Hypertext Markup Language），是用于描述网页文档的一种标记语言。（简易型，可扩展性，平台
8、无关性） 11，在教学中运用计算机嬉戏，首先应当考虑他的教学性, 12，建构主义里四个大的要素:情境，协作，会话和意义建构 13，教学媒体四次革命性的发展阶段语言媒体阶段；文字媒体阶段；印刷媒体阶段；电子媒体阶段 14，乐音的三大要素：音强、音高、音色 15，P63视听媒体常用的设备： 视觉媒体：光学投影仪，照相机，视频实物展示台，大屏幕电子投影仪 听觉媒体：收音机，录音机，扩音机，CD唱机 视听媒体：电视系统，电视机，录像机，摄像机，VCD,DVD 目前世界上的彩色电视制式有三种：NT、SC制、PAL制（中国）和SECAM制 录像机的制式美国 中国PAL 法国和前苏联secam goldware 现代教化技术学考试重点 自己整理 现代教化技术学复习重点(自己整理) 现代教化技术考试重点总结 现代教化技术重点 现代教化技术理论考试复习重点 现代教化技术学 现代教化技术学 现代教化技术学 现代教化技术考试 现代教化技术基本重点内容 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页