2022教师资格《小学综合素质》考题猜想4.docx

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1、2022教师资格小学综合素质考题猜想42014教师资格小学综合素质考题猜想附有答案详解1()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A专业技能B专业情操C专业知识D教学方法2就教育专业素养而言,教师除了要有先进的教育理论和良好的教育能力外,还要具有一定的()。A交往能力B研究能力C管理能力D学习能力3托尔斯泰说:如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。这意味着教师要()。A关心学生、了解学生B尊重学生、信任学生C严格要求学生,对学生一视同仁D把热爱事业与热爱学生结合起来4为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地解决教育教学中出现的问题,教

2、师需要有()。A高度的政治觉悟B广博的科学文化知识C丰富的教育科学知识D良好的人际文化5从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()的影响。A社会生活和群体B教育对象C教育法规D教育原则6教师在求知和传授知识学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A严谨治学B实事求是C与时俱进D理论联系实际7在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是()。A学生在教育活动中是被动的客体B教师在教育活动中是被动的客体C要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D教师在教育活动中不能起到主导作用8终身教育这一术语是由()正式提出的。A保罗•朗格朗BE捷尔比CRH戴维D洛尔9教师的言论、行动,为人处世的态度,对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,这体现了教师的()角色。A传道者B解惑者C管理者D示范者10当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时,这个阶段是()。A关注生存阶段B关注情境阶段C关注学生阶段D关注成长阶段第4页 共4页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页第 4 页 共 4 页

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