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1、班主任培训会发言稿：担当与付出班主任演讲稿 班主任培训会发言稿：担当与付出 各位领导、各位老师： 阳春三月，万紫千红。 今日，全校60多位级长、班主任相聚碧岭山庄，集思广益，畅所欲言，共同沟通班级管理的策略，共同探讨教化教学提升年的方略，共同探讨培育高素养中国人的韬略。白发青丝，心系龙高。 我作为高一年级年迈的班主任，忝列这次盛会，幸运，幸甚！我发言的题目是担当与付出，旨在和各位同仁沟通我当甲1班班主任后两方面的感受，以就教于方家。 一、当班主任就是一种担当 班主任是一个班级的主心骨，担当全班，承载着学生成人、成才、成名的责任。 第一、学生成人的担当 当班主任的首要任务就是教化学生成人。一棵树
2、摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。教化学生成人，我一是思想引导，教化学生胸怀大志，志存高远；追求名校，崇尚大师;做人第一，德才兼备。二是活动引导，班会形成专题，板报形成启迪，把植树捐款上升为前人栽树，后人乘凉的高度，把每日扫地上升为不扫一屋，焉能扫天下的平台，培育上善若水、虚怀若谷的高素养当代人。 其次、学生成才的担当 当班主任的根本任务就是教化学生成才。教化的艺术不在于传授本事，而在于激励、唤醒、鼓舞。去年月，班主任交替，班级纪律、卫生均有松懈的状态，我们提炼了“战胜自我，追求卓越”的口号，出板报一期，渲染气氛；月，针对九科学习状况，我们提炼了“稳固语数外，突破文理综”的口
3、号，夯实基础,挖掘潜力；目前，为应对期中考试，我们又提炼了“奋力苦学两周，确保跻身重点”的口号，鼓舞士气，鞭策前进。在心与心的愉悦中，学生醒悟了；在心与心的碰撞中，学生的思想升华了。张书源同学早起晚睡，废寝忘食，矢志不渝，期末考试总分由期中的27名上升为第7名；不少同学早读晚修各提前20分钟、午餐前推迟20分钟进出教室，每天挤出一个小时做练习，期中、期末考试全班学业成果上升喜人，学生成才初露端倪。 第三、学生成名的担当 当班主任的雄伟任务就是教化学生成名。我在学生成名探究的过程中，一是楷模领跑，用当代钱学森、季羡林等名人的人生价值光辉沐浴学生；二是民族期盼，用中国须要诺贝尔奖获得者等高精尖科学
4、家激励学生；三是将来希望，用中国须要立于世界之巅的经天纬地之才感染学生。“见贤思齐，见不贤而内自省。”名人的熏陶，促成班级前10名、前20名的学生竞相涌现。 二、当班主任就是一种付出 班主任是一个班级的领头羊。领跑全班，担负着班级强化常规管理、狠抓学风建设和创建和谐班级的责任。 第一、强化常规管理 俗话说，没有规则，不成方圆。抓班级常规，一要依照班级常规管班，增加班级凝合力。一抓外貌端庄，包括理发、剪指甲、穿校服；二抓内宿干净，包括洗漱、床铺、卫生间；三抓熬炼过关，包括早晚熬炼、眼保健、课间操；四抓早晚自习，早晨书声琅琅，晚上笔声沙沙。基于此，我们制定班规五章二十条，几个月来，我们班无一人在学
5、校、年级违纪违规。（班主任 ）12月班级以年级最高分被学校评为文明班级。二要依照质量常规管班，内敛班级向心力。一抓深化成果反思，重点反思弱科、成果目标与整改措施；二抓学科做好分析，分析均分、优良率、对口率；三抓班级做好总结，班主任写出质量分析报告，召集班级联系会；四抓做好家长沟通，共同培育学生成长。一系列措施的落实，造就了班级奋勉向上的生动局面。 其次、狠抓学风建设 华罗庚曾说，勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。因此，我一是抓勤奋刻苦教化，吃得苦中苦，方为人上人，我用朴实无华的事例感召学生。班上张梓鸿、郑浩楠等同学已成为学习的排头兵。我常说，我引导苦读，或许是我错误一阵子，但只要你华蜜一辈子，我
6、就乐在其中。二抓座位友情，我当班主任后，一反班主任排位的常态，实行学科互补的方式，让学生自由组合，且前后改变由班长根据肯定的方式轮换。经过近半年的实践，班级呈现三个方面的可喜局面。首先是学生同等，都能有尊严的学习；其次是增进了相互间的了解，增加了彼此间的友情；更重要的是学习上形成了互补的态势。座位的优化，促成了学生学科成果的大幅提升，钟学铭、肖智威等同学已成为班级学习的领头雁。 第三、创建和谐班级 班级和谐是高素养的体现。创建和谐班级，一靠班主任爱心、责任、奉献精神的感召。我出任甲1班，年过半百，又是中途接手，当时班上纪律、卫生和作业学科老师常有微词。从我接手的那一天起，我早读7点40分以前到
7、，晚修6点40分以前到，分层次找学生谈话，了解状况，正本清源；同时，我身先士卒，以身示范，和同学们一起做卫生，一起做作业。不到两周，我赢得了同学们的敬重和信任。班级工作完全走上正轨。二靠各科老师关爱、悉心、诱导育人的协作。课堂有摩擦，作业有拖交、成果有起伏等，我们春风化雨，润物无声；严爱有加，张驰有度。三靠班委会带头、示范、引领作风的给力。班委每月一次班委会，每周一次工作小结。同学生病，班干部主动帮助；同学做卫生，班干部一起动手；同学作业有难度，班干部主动释义解难。班干部的热心、友情暖和了班集体，创建了班级和谐。 我担当班主任的半年来，甲1班班级凝合力增加，班级向心力稳健。“战胜自我，追求卓越
8、”以成为全班的准则和目标。班风纯净，学风纯正，成果突出。班级荣获学校太极拳竞赛一等奖，杜锦墩等六位同学荣获深圳市中小学航模竞赛 一、二等奖，黄健同学荣获深圳市三中校际辩论赛最佳辩手奖，班级三次荣获学校文明班级奖；期中考试范楚忆等两名学生总分跻身年级前10名，期末考试林于茹等五名学生总分进入年级前20名，班级总分均分和优良率均进入年级前列。 成果的取得，得力于全班56名学生的坚韧拼搏，得力于13位学科老师的通力协作，得力于学校各级领导尤其是高一年级领导小组的正确领导，得力于学校办学理念和培育目标的显明卓越。 作为班主任，我的担当与付出微乎其微，但是，甲1班是我的乐趣，是我的愿景，是我的责任！ 最
9、终。我真诚的说出我的心声：龙城高级中学和甲1班永驻我心中！ 感谢大家！ 班主任培训会发言稿：担当与付出班主任演讲稿 班主任培训会发言稿：担当与付出 班主任培训会发言稿：担当与付出 班主任例会发言稿班主任演讲稿 班主任研讨会发言稿班主任演讲稿 班主任研讨会发言稿班主任演讲稿 班主任座谈会发言稿班主任演讲稿 班主任座谈会发言稿班主任演讲稿 班主任集训发言稿班主任演讲稿 班主任沙龙发言稿班主任演讲稿 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页