《五年级下册汉语考试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册汉语考试题.docx（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、五年级下册汉语考试题 导语：汉语是中国的标记，汉语是中国的象征，汉语记载中国由盛到衰，由衰到盛的过程，汉语已成为中国不行缺少的一大部分。以下小编为大家介绍五年级下册汉语考试题文章，欢迎大家阅读参考! 五年级下册汉语考试题 班级 姓名 成果_ 基础学问 一、选出带点字的正确读音画“ ”线。（3分） 阻挠（no ro） 牵强（qin qin） 厌恶（w ） 喷香（pn pn） 称心（chn chn） 倔强（ju ju） 二、看拼音写词语。（5分） jn qio chn sh qng mi h p cn fi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 三、按要求填空（2分） “朝霞透过山峰，阳光泻满山
2、谷。”这句中的“透”字，用部首查字法，应查（ ）部，除部首再查（ ）画；用音序查字法，应先找字母（ ）。“透”字在字典中有几种说明：通过，穿透；暗地里告知；达到饱满的、充分的程度；显露。在这个句子里应选择第（ ）种说明。 四、在括号里填上恰当的字词。（11分） 1（ ）急跳墙 车水（ ）龙 画（ ）添足 （ ）肠小道 万（ ）更新 声名（ ）藉 2仔细对胜利正如马虎对（ ） 微笑对兴奋正如流泪对（ ） 点头对同意正如摇头对（ ） 3（ ）的表演 飞速地（ ） 发出（ ） （ ）的湖面 欢快地（ ） 完成（ ） （ ）的草地 一遍一遍地（ ） 增加（ ） 4老师（ ）关切我们的学习，（ ）关切我
3、们的生活。 李刚（ ）刻苦学习，（ ）成果优秀。 积累运用 五、按要求写句子。（11122=7分） 1科学是改善人类生活最宏大的动力。 缩句：_ 2澄澈的溪水流向远方。 改写成拟人句：_ 3在困难面前，我们必需迎难而上。 改写成反问句：_ 4用“傲慢”的不同词义造句。 （指不虚心）_ （指很骄傲）_ 5写一句关于“爱国”的名人名言： _ 六、用修改符号修改病句：（3分） 1经过大家的耐性帮助，使我相识到自己的缺点。 2 昨天中午刮了一天的风。 3 我们小队实施并制定了暑假安排。 七、补充下列句子。（6分） 1青山有幸埋忠骨，_ 。 2_ ，两行清泪为思亲。 3知不足者好学，_。 八、依据学过的
4、课文内容填空。（11分） 1 下列人物是你学过的哪篇课文中出现的？ 军需处长 福勒 贝多芬 诺贝尔 孙膑 2皮鞋匠静静地听着。他似乎面对着大海，月亮正从_升起来。_的海面上，霎时间_。月亮越升越高，穿过_。突然，海面上刮起了大风，_。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个_ 阅读理解 九、阅读跳水中的片段，回答问题。（2+1+2+3=8分） “你逃不了！”孩子一边追逐一边喊。猴子还时常回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇摆晃地走
5、上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他原来是想打海鸥的，望见儿子在桅杆顶端的横木上，就立即瞄准儿子喊：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇摆晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三！”孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。 扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个英勇的水手已经跳进了大海。40秒钟大家已经觉得时间太长了
6、。等孩子一浮现来，水手们就立即抓住了他，把他救上了甲板。 1写出孩子追逐猴子时的动词。 2用“ ”画出能说明当时状况紧急的句子。 3想像当孩子获救后，大家会怎样说呢？ 4船长的 、 、 、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么？ 十、阅读下面文章，按要求作答。（1+2+1+2+2+2=10分） 秘 密 有一天，一个当小学老师的挚友讲了一个小男孩的故事。 他7岁，上小学二年级。他有一双特别水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（n）世事的、澄澈的眼睛。注视他的眼睛的时候，老师经常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。 他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄
7、（fi b）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特殊懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。” 挚友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，全部的同学都在操场上玩，只有他，嗫（ni）嚅（r）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。” 当老师的挚友对我说：当时我凝视着这个孩子的眼睛，他的脸特殊圣洁。你知道吗？那种天使一样的小孩子，充溢了对世界的悲悯
8、（mn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的隐私，我肯定用只有我们俩能看清晰的符号来批改你的作业。孩子特殊快乐，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且静静地告知他：“假如你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。”这样，孩子始终保持了优秀的成果，老师和他始终共有着这个隐私。 过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业始终优秀的嘉奖。 1联系上下文给加点词语选择恰当的说明。（在序号前面画“” ） 菲薄： （1）微薄（指数量少、质量次） （2）瞧不
9、起 2对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）。 A全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义 C只有一个同学对这件事有疑义 3.短文第（ ）和第（ ）自然段围绕“隐私”详细写了一件事。 4.短文写谁与谁之间的隐私？“隐私”的内容是什么？ 5.短文主要描写了小男孩的语言、_和_，表现了他是一个_的孩子。 6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话） 语文实践 十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。（4分） 习 作 一、两题任选一题（30分） 1小学生活中，写作业几乎是同学们每天必做的事，因而，围围着“作业”可能会有许很多多的事情发生。请你以“作业”为线
10、索写一篇记叙文。 要求： 情感真实，内容详细，语句通顺。 书写工整，标点符号运用正确。不少于400字。 2题目：我得到了_ 要求： 在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“熬炼”、“理解”、“教化”、“关切”、“教训”等，把题目补充完整。 通过一件事来写。留意围绕中心把事情的经过写详细，做到语句通顺、前后连贯。 书写工整，正确运用标点符号，不少于400字。 参考答案 基础学问 一、共3分，每选对一个得0.5分。 no qin w pn chn ju 二、共5分，每写对一个字得0.5分。 俊美 纯熟 轻视 琥珀 残废 三、共2分，每填对一个空得0.5分。 辶 7 T 四、共11分，每填对一个空得
11、0.5分。 1 狗 马 蛇 羊 象 狼 2 失败 苦痛 反对 3 略 4 不仅还 因为所以 积累运用 五、共7分，14小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。 1 科学是动力。 2略 3在困难面前，我们怎能不迎难而上呢？ 4、 5、略 六、共3分，每改对一句字得1分。 1 “经过”和“使”删掉一个。 2 “中午”删掉。 3 “实施”和“制定”调换依次。 七、共6分，每写对一句字得2分。 1 白铁无辜铸佞臣 2 一寸丹心图报国 3耻下问者自满 八、共11分，每填对一个空得1分。 1丰碑 放弃射门 月光曲 最终的辉煌 田忌赛马 2水天相接的地方 微波粼粼 洒遍了银光 一缕一缕轻纱似的微云 卷起了巨
12、浪 朝着岸边涌过来 阅读理解 九共8分。 1追逐 喊 放开 张开 走 取（每找对3个得1分） 2孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。（画对得1分） 3想象表达略（想象合理、表达清晰即可得2分，） 4机灵、冷静、英勇（填对一个得0.5分）；感悟表达略（表达清晰、合理即可得1.5分） 十、共10分。 1（画对得1分） 2B （选对得2分） 3 （填对一个得0.5分） 4老师和这个小男孩的隐私。隐私是老师用铅笔给小男孩批改作业（意思答对即可得2分） 5动作、神态；和善、懂事（填对一个得0.5分） 6略 语文实践 十一、共4分。表达清晰，能写出一个泉州
13、旅游景点的名称及主要特点即可得满分。表达不清晰或主要特点没写出来，酌情扣分。 习作评分标准(供参考) 1表达的意思清晰，内容详细，描写精确生动，语句通顺，条理清晰，基本没有错别字，正确运用标点符号。（27-30分） 2表达的意思清晰，内容较详细，描写精确，语句通顺，条理清晰，错别字少，能正确运用标点符号。（24-26分） 3表达的意思较清晰，内容还详细，描写基本精确，语句较通顺，条理也比较清晰，在字词、标点符号运用方面基本正确。（21-23分） 4表达的意思基本清晰，内容不够详细，描写基本精确，语句基本通顺，条理也比较清晰，字词、标点符号错误比较多。（18-20分） 5内容欠详细，用词不精确，
14、条理性不强，有的语句不通顺，错别字及标点的应用错误多。（18分以下） 留意：习作中的错别字按每3个扣1分计算，重现不重扣，扣满3分为止。 【拓展阅读】 汉字是世界上为数不多的注音表意型文字，相比于拼音文字，汉字可以说是中华民族丰富想象力的产物。我们惊羡于汉字结构的困难多变，汉字造字的奇妙、精致。一笔一划间，改变无常，一个个形态各异的汉字犹如蹁跹而出的彩蝶，散发着生命的气息和文化的魅力。借助方块字，中国人宣泄自己喜怒哀乐的感情，抒发自己的理想，发而为言，著之为文，绵延不绝流淌成为中国的文化长河。 余光中在听听那冷雨中写道：“只要仓的灵感不灭，魅力的中文不老，那形象那磁石一般的向心力当必定长在。因
15、为一个方块字是一个天地，太初有字，于是汉族的心灵塔祖先的回忆和希望便有了寄予。譬如凭空写一个“雨”，点点滴滴，滂滂沱沱，淅淅沥沥，一切云情雨意，就宛若其中。 这时，使我想起了我学的一篇课文再塑生命，再塑生命是选自假如给我三天光明，是杰出的人物海伦。凯勒的经验，海伦。凯勒，美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服困难读完高校。一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童、爱护妇女权益和争取种族同等的社会活动，1984获得总统自由勋章。 重塑生命讲解并描述的是：海伦。凯勒的经验，那时的海伦。凯勒分不清杯和水，把杯和水混为一体，也不懂得“爱”是怎样的，不懂得“爱”这个字的意思，她的老师安妮
16、。莎莉文教会了她相识汉字，使海伦。凯勒重新获得生命，在莎莉文老师的教化下，海伦。凯勒被唤醒，使她从宁静又黑暗的孤独世界回到光明和欢乐之中。马克。吐温说过这样一句话：“十九世纪两个杰出人物，一个是拿破仑，一个是海伦。凯勒。从海伦。凯勒的这个事例，我感到了文字是我们生活中必不行少的一部分。 汉字是中华民族的文化根源，但是在计算机时代，我们越来越习惯在键盘上敲下一个个标准的宋体字，在宣纸上的自由已被慢慢遗忘，文字最本真的涵义被疏离，一场关于汉字的危机已经埋下了伏笔。这或许是中心电视台科教频道播出的中国汉字听写大会能引起广泛关注的宏大背景。所以我们有责任在浮躁浅薄的文化氛围中，亲近汉语文化，守住中华文
17、化文根，中华汉字滔滔不绝，源远流长。 汉字有字形多变的美感和魅力；汉字有铿锵有韵的声律之美，汉字也有在文学的长河中去找寻生命的哲思和文字的魅力。有了汉语，我们的语言自然有了深度和热度，有了激情与文采，也有了文化作文的内涵与哲理。 汉语是我们生活中不行缺少的一部分，没有汉字，人们无法进行沟通，人们的生活变得枯燥，没有一点乐趣，更看不到丰富多彩的人生，也没有轰轰烈烈的经验，也尝不到生活的辛酸，也不能宣泄出自己的喜怒哀乐，也没有远大的志向理想。 五年级下册汉语考试题 汉语八级考试题 汉语8级考试题目 五年级下册音乐考试题 五年级下册科学考试题 古代汉语考试题 人教版五年级下册第七单元考试题 五年级语文下册第七单元考试题_ 五年级下册英语考试题及答案 五年级下册音乐期末抽考试题材料 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页