秋季版七年级语文下册第五单元20古代诗歌五首练习.docx

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1、秋季版七年级语文下册第五单元20古代诗歌五首练习 20 古代诗歌五首 01 积累运用 1给下列加点的字注音或依据拼音写汉字。 (1)独chung(怆)然而t(涕)下 (2)岱(di)宗夫如何 (3)决眦(z)入归鸟 (3)丰年留客足鸡豚(tn) (4)xio(箫)鼓追随春社近 (6)吟鞭(bin)东指即天际 2说明下面加点的词。 (1)念天地之悠悠(形容时间的久远和空间的广阔) (2)齐鲁青未了(不尽) (3)造化钟神秀(聚集) (4)阴阳割昏晓(分) (5)荡胸生曾云(同“层”) (6)决眦入归鸟(眼眶) (7)会当凌绝顶(终当,终要)(登上) (8)自缘身在最高层(因为) (9)莫笑农家腊

2、酒浑(浑浊) (10)拄杖无时夜叩门(没有固定的时间,即随时) (11)吟鞭东指即天际(吟诗) 3下列句子的朗读节奏划分有误的一项是(B) A荡胸/生/曾云,决眦/入/归鸟 B不畏浮云遮/望眼,自缘身在/最高层 C念/天地之悠悠,独怆然/而涕下 D山重水复/疑无路,柳暗花明/又一村 4文言常识填空。 (1)杜甫是唐代大诗人,字子美,他被称作“诗圣”,其诗作被称作“诗史”,都收集在杜工部集内。 (2)我国的“五岳”是指东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、南岳衡山和北岳恒山。诗句“岱宗夫如何”中的“岱宗”指泰山。 (3)王安石,字介甫,号半山,北宋政治家、文学家、思想家。 (4)陆游,字务观,号放翁,南

3、宋文学家、史学家、爱国诗人。其诗语言平易晓畅、章法整饬谨严,兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉,尤以饱含爱国热忱对后世影响深远。 5理解型默写。 (1)我们登上顶峰远眺远景,大有“会当凌绝顶,一览众山小”之感,大家纷纷拍照留影。(用杜甫望岳中的诗句填空) (2)游山西村于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望,也道出了世间事物消长改变的哲理的诗句是:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 (3)龚自珍的己亥杂诗中以落花为喻,表明诗人心志的诗句是:落红不是无情物, 1 化作春泥更护花。 6下列对古代诗歌五首的理解有误的一项是(C) A望岳全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。距离是自远而近,时间是从朝

4、至暮,并由望岳悬想将来的登岳。 B登幽州台歌是一首吊古伤今的生命悲歌:前二句俯仰古今,写出时间漫长;第三句登楼远眺,写出空间宽阔;在广袤无垠的时空背景中,第四句描绘了诗人孤独孤独苦闷的心情。通过描写登楼远眺,凭今吊古所引起的无限感慨,抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情。 C游山西村是一首写景抒情诗,首联渲染出丰收之年农村一片安静、欢悦的气象;颔联写山间水畔的景色,写景中寓含哲理;颈联由自然入人事,描摹了南宋初年的农村风俗画卷;尾联诗人好像意犹未足,故而笔锋一转,以频来夜游之情收结,余韵不尽。 D己亥杂诗前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放潇洒的气概;诗的后两句以落花为喻,表明自己的心志。这首诗将政

5、治理想和个人志向融为一体,将抒情和争论有机结合,形象地表达了诗人困难的情感。 (解析:游山西村是一首纪游抒情诗。) 7“诗中有画,画中有诗”是我国古代诗画的特点之一。看了右边的图片,除了想到“举头望明月,低头思家乡”外,你还会想到哪些古诗名句?请写出其中的两句。 示例:危楼高百尺,手可摘星辰;我寄愁心与明月,随风直到夜郎西;明月几时有,把酒问青天;但愿人许久,千里共婵娟;不应有恨,何事长向别时圆;去年天气旧亭台,夕阳西下几时回;海上生明月,天际共此时。 8你们班正在实行一次与唐诗有关的综合性活动,请你完成以下任务。 (1)请你为这次活动拟写一则简明的主题语。 示例:走进唐诗,感受诗韵。 (2)

6、假如要你倡议班上同学实行唐诗背诵大赛,你会对同学们说些什么? 示例:同学们,一个真正有文学修养的人,应当能背出不少经典的唐诗。就让我们来比一比,看看谁背的唐诗多,好吗? (3)(江西中考改编)阅读下面对辛弃疾的介绍材料,参照为辛弃疾写的这段举荐词示例,为杜甫写一段举荐词。 材料:辛弃疾生于金宋乱世,21岁就统帅数千人马与金军激战。归宋后,他在危难之际率五十骑直闯五万人的叛军大营,生擒叛将张安国。任湖南安抚使期间,辛弃疾亲自组建了一支飞虎军,三十年内始终是南宋国防军的一支劲旅。 辛弃疾所写的治国方略美芹十论,在政治军事上极具价值。辛弃疾后因主战被弹劾罢免,曾有长达八年的闲居生活,期间创作了大量爱

7、国文学作品,表达了忧国忧民的情怀和收复失地统一国家的志向。 【示例】辛弃疾举荐词他生于乱世,戎马一生,用满腔热血,谱写了一曲爱国赞歌。他文武双全,虽命运坎坷,却从未忘怀家国天下。美芹十论,洞悉纷乱政局。豪放诗词,光耀千古文坛。他就是他,一代英才辛弃疾! 示例:漫漫长路,谁在弹奏忧国忧民的千古绝唱?破旧草堂,谁在用诗歌诠释背井离乡的悲心愁肠?他的赤子之心,照射在唐朝盛衰上,化为一腔怒火,燃尽腐败和丑恶。他的诗篇,牢记在人们的心中,化为一股热泪,洒遍祖国河山。他忧愁的身影定格在历史长廊,化为一颗明珠,照射在诗坛之上。 02课内精读 (一)望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓

8、。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 9赏读并完成题目。 (1)诗歌中“阴阳割昏晓”和“齐鲁青未了”都写出了泰山雄伟(高大)的特点。 (2)“造化钟神秀”一句描写了泰山的奇妙秀丽;“决眦入归鸟”一句蕴含了诗人对祖国山河的酷爱之情。 (3)“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含着站得高,看得远,只有登上绝顶才能俯视一切的深刻人生哲理。 10下列诗句中加点的词有怎样的表达作用? (1)造化钟神秀。 “钟”字给予大自然以人的情感,说明是大自然把泰山营造得奇妙秀丽,从而表现了泰山的奇妙秀丽景象。 (2)阴阳割昏晓。 像一把利剑把山南山北分割成明暗两部分,用字极富神韵,形象地表现出泰山高耸陡峭

9、的特点。 11诗歌的尾联写出了诗人怎样的一种精神和气概? 不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。 12用简明形象的语言描写“荡胸生曾云,决眦入归鸟”两句诗所呈现的画面。 示例:山上云雾缭绕,诗人的心也为之荡漾,看着那些归巢的鸟儿,诗人睁大了眼睛,聚精会神,生怕错过了这大自然的美景。 (二)(十堰中考)游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 13下面对本诗分析和理解正确的一项是(D) A诗歌首联写农家拿鸡和鱼款待客人,“足”字可见其热忱好客。 B颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社

10、戏”一样,都是一种庆祝活动,表达了农夫丰收后的喜悦。 C“拄杖”说明诗人已年迈,加之去职回乡后的郁闷,所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。 D这首诗记叙村行沿途风光,充溢了深厚的生活气息,流露出诗人对农村生活的酷爱。 (解析:A项“豚”指猪肉;B项“丰收后”有误,应为春天“祈福”;C项“不愿”的心理活动有误。) 14请赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。 哲理:不论前路多么难行难辨,只要敢于探究,就会出现一个充溢光明与希望的新境界。(意思对即可) 03拓展阅读 (一)(临沂中考)鲁山山行 梅尧臣 适与野情惬,千山高复低。 好峰随处改,幽径独行迷。 霜落熊升树,林空鹿饮溪。 人家在何许?

11、云外一声鸡。 15颔联“好峰随处改,幽径独行迷。”中“迷”字用的奇妙,请加以赏析。 迷,迷路,暗含“痴迷”之意,逼真地表现出诗人独自行走山间观赏美景的沉醉。 16这首诗表达了作者怎样的情感。 表达了诗人对山野风光的宠爱之情及置身其中的喜悦、闲适的心境。 (二)(梅州中考)诉衷情 陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。 关河梦断何处?尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。 此生谁料,心在天山,身老沧洲。 17下面对诉衷情一词的赏析,不正确的一项是(D) A这首词情感真挚,用典自然,于悲壮处见沉郁,愤懑却不消沉,感人至深。 B“尘暗”句借用了苏秦说秦王的典故,表达自己不受重用,未能施展理想的失落。 C

12、“谁料”二字写出了往日的天真与今日的悲观,流露出对南宋倒戈派的不满。 D“未”“先”“空”三个字说明敌寇照旧,作者虽然已是暮年,但仍旧壮心不已,充溢豪情壮志。 (解析:“未”“先”“空”三字在承接比照中,流露出沉痛的感情,忧国之泪只是“空”流,一个“空”字既写了内心的悲观和苦痛,也写了对君臣尽醉的偏安东南一隅的小朝廷的不满和愤慨。) 18“觅封侯”用了什么典故?它抒发了作者怎样的思想感情? “觅封侯”用班超投笔从戎、立功异域的典故,抒发了作者渴望报效祖国,收复旧河山的豪情壮志。 04 写作创新 19杜甫在望岳一诗中采纳定点视察的方式写泰山之景,层次分明。请你也采纳这种方式进行一段景物描写。 【

13、写法分析】望岳全诗以诗题中的“望”字统摄全篇,从诗人的角度远眺(首联)、远望(颔联)、细望(颈联)泰山的雄浑景象,既有宏观概括,又有细部描绘,给人以身临其境之感。定点视察就是视察者站在一个固定的地点向四周视察。视察者可以根据从中间到两边,从前后到左右,从远到近或从近到远,从上到下或从下到上,从高到低或从低到高等的依次把所看到的景物有条理地写出来。 【例文】我站在泰山脚下,仰视泰山。它像一位婀娜多姿的少女,在盛夏换上了一件碧绿的衣衫。围绕在山腰的白云,就好像它飘逸的白纱腰带。山顶上修建的亭台楼阁,就好像它那精致的头饰。 秋季版七年级语文下册第五单元20古代诗歌五首练习 甘肃省定西市七年级语文下册

14、第五单元20古代诗歌五首讲解 20古代诗歌五首教案 20 古代诗歌五首教学反思 秋季版七年级语文下册第五单元20黔之驴教学设计 秋季版春七年级语文下册第五单元18陋室铭练习 七级语文下册第五单元实践活动爱护野生动物练习题苏教版精 新人教版初中七年级下册第五单元:阅读:20 古代诗歌五首:游山西村优质课教案_0 版七上语文第五单元备课 (秋季版)七年级语文上册 第五单元 20 狼教案 新人教版 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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