《2022年教师资格考试中学教育学终极标准专项练习题单项选择题一10.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教师资格考试中学教育学终极标准专项练习题单项选择题一10.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年教师资格考试中学教育学终极标准专项练习题单项选择题一10单选题1教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（）。A讲授法B讨论法C谈话法D指导法2教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。A学生只有机械记忆的能力B教师的知识、能力是不一样的C教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D教育活动完全受到人的遗传素质的制约3由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。A坚持以教师为中心B坚持以教材为中心C实施因材施教D实施标准化考试4保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20世纪六、七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学
2、效果的方法，称之为（）。A信号图式法B探究一发现法C暗示教学法D五段教学法5最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（）。A讨论法B谈话法C讲授法D实践法6教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）。A实验法B讲解法C讨论法D演示法7（）的基本形式是在教师指导下，学生运用书本知识解决实际问题。A练习法B实验法C实习作业法D参观法8学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨，辩明是非真伪以获取知识的方法被称为（）。A讲授法B谈话法C讨论法D实验法9通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是（）运用时应注意的事项。A讲授法B谈话法C讨论法D练习法10学生在教师的指导下通过独立地探索，创造性解决问题，获取知识和发展能力的方法是（）。A讨论法B实验法C实习作业法D研究法第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页